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教科新版三年級上冊《第二單元 空氣》2021年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.把兩氣球掛在細木棒上,呈水平狀態(tài)(如圖),現(xiàn)把左邊的氣球刺破,觀察到的現(xiàn)象是( ?。?/h2>

     
    組卷:15引用:3難度:0.7
  • 2.我們自制的“熱氣球”可以升空,是因為( ?。?/h2>

     
    組卷:2引用:5難度:0.7
  • 3.以下工具,最適合用來證明空氣有質(zhì)量的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:11難度:0.7
  • 4.把紙揉皺后塞入杯底,將杯子倒過來豎直放入水中,水槽里的水已漫過杯子,但杯里的紙卻沒有濕,原因是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.走馬燈是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。點燃燈里的蠟燭,紙輪風車隨之轉(zhuǎn)動,燈屏上就出現(xiàn)了人馬追逐的影像。下列現(xiàn)象中與走馬燈原理相似的是(  )

    組卷:14引用:1難度:0.5

二.填空題

  • 6.空氣受熱會
     
    ,受冷會
     
    。

    組卷:4引用:8難度:0.5
  • 7.帆船航行是借用
     
    的力量。

    組卷:9引用:8難度:0.7

七.綜合題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.小明用注射器進行如圖操作,數(shù)據(jù)記錄如下。
    注射器內(nèi)物體的體積 向下壓活塞時物體的體積 向上拉活塞時物體的體積
    15毫升 9毫升 20毫升
    (1)從表中我們可以發(fā)現(xiàn),注射器內(nèi)的物體的
     
    發(fā)生了變化,當向下壓活塞時物體被
     
    (填“壓縮”或“拉伸”)了,此時松手會發(fā)現(xiàn)活塞
     
    。
    (2)如果這種物質(zhì)是空氣和水中的一種,你認為它是
     
    ,因為
     
    。
    (3)用注射器做壓縮空氣的實驗時,能觀察到
     
    。
    A.空氣很難被壓縮
    B.空氣可以被壓縮
    C.空氣可以被壓縮到0毫升

    組卷:7引用:7難度:0.7
  • 23.噴水壺的研究故事
    你見過圖1這樣的噴水壺嗎?抽動幾下壺頂?shù)臈U子,一按開關就會自動從壺里往外噴。小明很好奇,打開噴水壺發(fā)現(xiàn)里面有出管A和細管B(圖2)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)這讓他想到了老師做過的一個實驗(圖3),當我們從a管往里面吹氣時,會有
     
    現(xiàn)象。當我們從b管往里面吹氣時,會有
     
    現(xiàn)象。
    (2)圖2噴水壺的粗管A相當于圖3實驗裝置中的管子
     
    (填“a”或“b”);圖2噴水壺的細管B相當于圖3實驗裝置中的管子
     
    (填“a”或“b”)。
    (3)使用時想要出水,必須把圖2噴水壺的
     
    (填“A”或“B”)管子浸沒在水中。
    (4)通過這個研究活動,我們主要知道空氣
     
    。
    A.會占據(jù)空間
    B.有質(zhì)量
    C.無固定的形狀

    組卷:2引用:2難度:0.5
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