人教新版九年級(jí)全冊(cè)《15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》2018年同步練習(xí)卷（16）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
A知識(shí)積累整合
-
1．串聯(lián)電路中電流的規(guī)律為：在串聯(lián)電路中，，如圖所示，IAIBIC（填“＞”、“＜”或“=”）。組卷：35引用：1難度：0.8 -
2．并聯(lián)電路中電流的規(guī)律為：在并聯(lián)電路中，，如圖所示，IC=。組卷：15引用：1難度：0.7
B典例深析精練學(xué)點(diǎn)一探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流間關(guān)系
-
3．在一個(gè)電路中，有兩個(gè)用電器，用電流表測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)通過(guò)兩用電器的電流相同，則這兩個(gè)用電器的連接（ ）
組卷：57引用：17難度：0.9 -
4．有一種節(jié)日用的彩燈電路上串聯(lián)300只燈泡，如果電源插頭處的電流為30mA，那么通過(guò)每只小燈泡的電流是（ ）
組卷：71引用：3難度：0.9 -
5．如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中正確的是（ ）
組卷：246引用：13難度：0.9 -
6．如圖甲是李剛同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)使用的電路圖。實(shí)驗(yàn)中他用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，李剛沒(méi)有及時(shí)將數(shù)據(jù)整理到相應(yīng)表格中而是隨手記錄到了草紙上如圖乙。已知L1的電阻大于L2的電阻。下列選項(xiàng)中三處電流均正確的是（ ）組卷：236引用：11難度：0.9
-
17．如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的（填“相同”或“不相同”）。
（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的二組數(shù)據(jù)：
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是，造成錯(cuò)誤的原因是。電流表的位置 A B C 電流/A 0.3 0.3 1.5
（3）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，L2發(fā)光較亮，L1發(fā)光較暗，小明認(rèn)為L(zhǎng)2靠近電源正極，流過(guò)它的電流較大，因此L2發(fā)光較亮。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小明的解釋是錯(cuò)誤的。組卷：31引用：1難度：0.5 -
18．按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：
（1）對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：；實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55
（2）測(cè)量三次的目的是：，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；
（3）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)：。組卷：71引用：5難度：0.3