2022-2023學(xué)年貴州省黔西南州九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、化學(xué)選擇題：本題包括6個小題，每小題2分，共12分。每題只有一個選項(xiàng)符合題意。

• 1．“十四五”規(guī)劃中指出，要構(gòu)建生態(tài)文明體系，推動綠色發(fā)展，建設(shè)美麗中國。下列不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（　?。?/div>

  A．工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)排放

  B．植樹造林，增大綠化面積

  C．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

  D．推廣使用一次性木筷、紙杯
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 2．空氣是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列生活現(xiàn)象與空氣中的氧氣無關(guān)的是（　?。?/div>

  A．酥脆餅干久置變軟	B．水果腐爛
  C．氣焊	D．動植物呼吸
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析
• 3．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列操作中正確的是（　?。?/div>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析
• 4．粽子的香味源于粽葉中含有的對乙烯基苯酚（化學(xué)符號為C₈H₈O），下列關(guān)于對乙烯基苯酚的說法，不正確的是（　?。?/div>

  A．對乙烯基苯酚由三種元素組成

  B．對乙烯基苯酚屬于氧化物

  C．對乙烯基苯酚的相對分子質(zhì)量為120

  D．1個對乙烯基苯酚分子由8個碳原子、8個氫原子、1個氧原子構(gòu)成
  組卷：11引用：4難度：0.7

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二、化學(xué)非選擇題：本題共7個小題，共48分。

• 12．小組同學(xué)進(jìn)行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
  【提出假設(shè)】人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體。
  【查閱資料】碳酸鈣不溶于水，碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]可溶于水。
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  

  實(shí)驗(yàn)裝置	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  	Ⅰ.檢查裝置氣密性 如圖注水后，關(guān)閉K2，打開K1，向呼吸口吹氣，立即關(guān)閉K1，檢查了①的氣密性；同理，檢查②的氣密性	①②中，長導(dǎo)管內(nèi)形成水柱，一段時間后水柱不下降
  	Ⅱ.將裝置內(nèi)的水換成澄清石灰水	/
  	Ⅲ.吸氣時：打開K1，關(guān)閉K2，從呼吸口吸氣30秒，觀察石灰水的變化	①中澄清石灰水不變渾濁
  	Ⅳ.吹氣時：   觀察石灰水的變化

  實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，吹氣一段時間后渾濁的石灰水重新變澄清。他將②中重新加入等體積的石灰水，進(jìn)一步進(jìn)行吹氣實(shí)驗(yàn)。
  

  實(shí)驗(yàn)編號	石灰水濃度	持續(xù)吹氣時間	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  2-1	0.16%	30秒	澄清石灰水變渾濁
  2-2	0.16%	2分鐘	澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清
  2-3	0.08%	30秒	澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清
  2-4	0.08%	2分鐘	澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清

  【解釋與結(jié)論】
  （1）步驟Ⅰ說明裝置的氣密性

   

  （填“好”或“不好”）。
  （2）解釋步驟Ⅰ中出現(xiàn)“長導(dǎo)管內(nèi)形成水柱”的現(xiàn)象的原因

   

  。
  （3）補(bǔ)全步驟Ⅳ的操作

   

  。
  （4）能說明假設(shè)成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

   

  。
  （5）能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是

   

  （填實(shí)驗(yàn)編號）。
  （6）澄清石灰水渾濁后又變澄清時發(fā)生了化合反應(yīng)，依據(jù)資料寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  【反思與評價】
  （7）步驟Ⅳ中，有同學(xué)觀察到石灰水變澄清，而有的同學(xué)未觀察到，產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是

   

  （寫一條即可）。
  組卷：265引用：2難度：0.6

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• 13．含碳燃料燃燒會排放二氧化碳，使用氫能等新能源能降低碳排放。24g木炭完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
  組卷：2引用：1難度：0.7

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