2017年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)初中化學命制比賽試卷(一)
發(fā)布:2024/11/1 23:0:1
一、單項選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分.每小題只有一個選項符合題意)
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1.下列屬于純凈物的是( )
組卷:7引用:1難度:0.8 -
2.化學與生活息息相關。下列過程主要發(fā)生化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:219引用:48難度:0.9 -
3.下列化學用語正確的是( )
組卷:5引用:1難度:0.6 -
4.下列物質的用途只應用其物理性質的是( ?。?/h2>
組卷:361引用:58難度:0.9 -
5.下列歸類錯誤的是( )
選項 歸類 物質或現象 A 化石燃料 煤、石油、天然氣 B 常見干燥劑 濃硫酸、生石灰、石灰石 C 營養(yǎng)物質 淀粉、油脂、水 D 環(huán)境問題 酸雨、溫室效應、PM2.5超標 組卷:4引用:1難度:0.7 -
6.實驗室配制氯化鈉溶液的操作中,錯誤的是( )
組卷:164難度:0.7 -
7.下列實驗方案不合理的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:4難度:0.5 -
8.下列排列順序正確的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.6 -
9.下列實驗現象描述正確的是( )
組卷:8難度:0.7 -
10.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程,下列說法不正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201712/95/49f35786.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:13引用:4難度:0.7
五、推斷題(本題包括2小題,共10分)
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29.如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略).其中A為黑色氧化物,E為紅色粉末,B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是生活中最常見的金屬.
請回答下列問題:
(1)物質C的化學式是
(2)溶液F中一定含有的溶質是
(3)反應①的化學方程式是
(4)反應③的化學方程式是
(5)G遇碘水變藍色,G是含組卷:39難度:0.1
六、綜合題(本題包括1小題,共14分)
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30.研究性學習小組甲對教材實驗結論“葡萄糖與新制氫氧化銅反應生成的紅色沉淀是氧化亞銅( Cu2O),提出質疑,他們認為紅色沉淀不一定全是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分,開展了如下研究:
提出猜想:紅色沉淀可能是①Cu2O.②Cu2O和 Cu
查閱資料:①氧化亞銅能與酸反應,得到+2價的銅鹽和單質銅;
②在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅;
研究性學習小組甲設計出三種方案來驗證猜想
方案1:取該紅色沉淀加入稀鹽酸中,觀察溶液是否變藍;
方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘渣;
方案3:稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱重,反復多次直到固體恒重,稱得質量為b g,比較a,b關系;
(1)葡萄糖的化學式為
(2)根據查閱資料,寫出氧化亞銅與稀硫酸的反應方程式
研究性學習小組甲設計出三種方案你認為合理的方案是
研究性學習小組乙設計新的探究方案探究紅色沉淀成分,裝置如圖1所示。
已知 ①2NH3+3Cu2O═N2+6Cu+3H2O
②濃氨水與固體CaO接觸,會逸出大量氨氣,堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物可吸收水和二氧化碳方案如下(1)連好裝置,檢查裝置氣密性
(2)準確稱取28.8克的紅色沉淀于玻璃管中
(3)先A處反應,通一段時間氨氣后稱量D質量為108.3克,
(4)加熱裝置C
(5)待D中恒重為111.9克時,停止加熱,繼續(xù)通氨氣直到裝置C完全冷卻。
(3)A處為用濃氨水與固體CaO接觸,以產生穩(wěn)定持續(xù)的氨氣,則A處的發(fā)生裝置應選圖2的
(4)B中堿石灰的作用是
停止加熱,繼續(xù)通氨氣除了讓生成的銅充分冷卻,還有的一個作用為
(5)為防止未反應的氨氣擴散到空氣中,E處可以連接的裝置為(液體均為稀硫酸,從下列選項中選擇)
(6)紅色沉淀的成分為
(7)有同學認為利用此實驗裝置還可以測定水中氫。氧元素的質量比,不過還需要測出一個數據,你認為要測出的數據為
A.實驗所消耗的氨氣質量 B.B中干燥管中增加的質量
C.完全反應后玻璃管中固體質量
(8)下列情況會使測定水中氫。氧元素的質量比偏小的有
A.紅色沉淀未完全反應 B.紅色沉淀未完全干燥
C.實驗中缺少B裝置 D.實驗結束后未等銅完全冷卻就拆除裝置。組卷:116難度:0.3