2021-2022學年廣西河池市都安中學七年級（下）月考語文試卷

一、積累與運用。

• 1．下列加點字注音全部正確的一項是（　　）

  A．無勛（xūn）      奠基（diàn）    選聘（pìn）      心不在焉（yān）

  B．摯友（zhì）      迭起（dié）     咳嗽（sou）      鮮為人知（xiān）

  C．卓躍（zhuó）     校補（xiào）    薪金（xīn）      氣沖斗牛（dǒu）

  D．碩果（shuò）     草率（shuài）   悠然（yōu）      潛心貫注（qiǎn）
  組卷：24引用：5難度：0.9

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• 2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．彷徨   深宵   鋒芒畢露   契而不舍

  B．調羹   嗚咽   馬革裹尸   婦儒皆知

  C．鎬頭   晝夜   慷慨淋漓   目不窺園

  D．獨裁   吩咐   一反即往   深惡痛絕
  組卷：15引用：4難度：0.8

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• 3．下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．對這一轉變做出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮為人知的科學家——鄧稼先。

  B．據(jù)稱迪士尼真人版《花木蘭》將由白人擔任男主角，情節(jié)也跟動畫版《花木蘭》大相徑庭。

  C．小明是我們的班長，他每天都要處理班級的事務，真是鞠躬盡瘁，死而后已??！

  D．老師批評了他，他還一副不以為然的樣子，明顯沒有認識到自己的錯誤
  組卷：5引用：2難度：0.8

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• 4．下面句子沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預約等辦法，改善醫(yī)療服務水平。

  B．作為年輕一代，我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。

  C．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。

  D．天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。
  組卷：1140引用：27難度：0.7

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• 5．下列句子順序排列正確的一項是（　?。?br />①回顧那些偉大的科學家、思想家、文學家、藝術家、政治家、宗教家等等數(shù)不清的杰出人物，他們終其一生，孜孜以求，將自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，為人類的精神史建造了一座又一座輝煌的宮殿。
  ②凡是走進這宮殿，一件件認真觀賞這精神產(chǎn)品的人，必然會被這光輝所映照，會在這光輝中獲得光明與力量。
  ③讀優(yōu)秀的書，能使我們的精神變得廣闊、深遂、博大。
  ④這宮殿與物質的宮殿最大的不同之處，是那宮殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在時間的大幕中，悄悄地燃燒著、永不休止地散發(fā)著精神的光輝。
  ⑤因為優(yōu)秀的書，不僅是知識的結晶，更是人類情感與思想的結晶，是人類精神的花朵與果實。

  A．③⑤①④②

  B．③⑤①②④

  C．①②④⑤③

  D．①④②③⑤
  組卷：859引用：31難度：0.9

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• 6．下列文學常識有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．鄧稼先，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重要貢獻。

  B．《說和做》結構嚴謹，開篇總領全文后，先表現(xiàn)聞一多“學者的方面”，后表現(xiàn)聞一多“革命家的方面”，在上下兩部分之間，用總承上文和總起下文的句子，使文章銜接緊密，過渡自然。

  C．在《回憶魯迅先生》一文中，作者通過對她所知道的魯迅先生的一些生活瑣事的描寫，向世人展現(xiàn)了一個與人們眼中的形象不同的，更和藹、更隨和、更真實的魯迅，并借此來抒發(fā)自己對魯迅先生的懷念之情。

  D．《孫權勸學》選自北宋司馬光主持編纂的編年體斷代史《資治通鑒》。本文以對話表現(xiàn)人物，孫權勸學，先一語破的，向呂蒙指出“學”的可能性；繼而現(xiàn)身說法，指出“學”的必要性，使呂蒙無可推辭，“乃使就學”。
  組卷：18引用：12難度：0.8

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七、作文。從下面文題中任選一題作文。

• 17．請以“那個讓我尊敬的人”為題目，寫一篇文章。
  ??要求：
  ①文中不能出現(xiàn)真實的學校、姓名；
  ②抒發(fā)真情實感，不得套寫、抄襲；
  ③字數(shù)在600字左右；
  ④除詩歌、戲劇外，文體不限。
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 18．從下面兩個文題中任選一題作文。
  文題一：請以“那個讓我尊敬的人”為題目，寫一篇文章。
  文題二：生命中什么是可貴的？
        真摯的情感是可貴的：親情、友情、師生情……
        美好的品德是可貴的：善良、執(zhí)著、勤勞……
        幸福的點滴是可貴的：一個眼神、一個微笑、一句叮嚀……
        將題目“       是可貴的”補充完整，寫一篇文章。
  要求：
        ①文中不能出現(xiàn)真實的學校、姓名；
        ②抒發(fā)真情實感，不得套寫、抄襲：
        ③字數(shù)在600字左右；
        ④除詩歌、戲劇外，文體不限。
  組卷：20引用：5難度：0.5

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