試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)鐵一中學(xué)九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)物理試卷

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、單選題(每題3分,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是初中體育課進(jìn)行跳繩訓(xùn)練的專(zhuān)用跳繩,該跳繩的重力約為(  )

    組卷:99引用:7難度:0.8
  • 2.下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)力的作用效果不同,它是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:12難度:0.9
  • 3.如所示四個(gè)圖中,物體都只受到如圖所示的力的作用。此時(shí)可能正在向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:1難度:0.7
  • 4.如圖1是某同學(xué)在科技節(jié)中進(jìn)行水火箭比賽的場(chǎng)景,水火箭向后噴水的同時(shí)向前飛行。圖2是該同學(xué)發(fā)射的水火箭飛行的大致路徑,請(qǐng)問(wèn)下列說(shuō)法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:70引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示(俯視看)以速度v勻速運(yùn)動(dòng)的列車(chē)車(chē)廂里有一水平桌面,桌上有一靜止小球A,突然沿圖中虛線(xiàn)所示路線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到B,這時(shí)列車(chē)正在( ?。?/h2>

    組卷:4371引用:13難度:0.7
  • 6.如圖,甲裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起,左端連抽氣泵。傳感器1、2、3與電腦相連,可顯示出管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖象。如圖乙是抽氣泵在兩個(gè)不同擋位抽氣時(shí)得到的圖象。下列說(shuō)法中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:116引用:3難度:0.7

二、非選擇題(共60分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.如圖所示,是成都大運(yùn)會(huì)的一款蓉寶機(jī)器人,具有人臉識(shí)別、引導(dǎo)、翻譯等功能,還可以提供急救包,是世界上首款帶有應(yīng)急功能的機(jī)器人。若重為600N的機(jī)器人在50N的牽引力作用下,以0.5m/s的速度在水平地面沿直線(xiàn)勻速行駛60s。求:
    (1)機(jī)器人受到的重力做的功。
    (2)此過(guò)程中牽引力所做的功。
    (3)此過(guò)程中牽引力做功的功率。?

    組卷:131引用:5難度:0.7
  • 19.我國(guó)是橋梁建設(shè)的大國(guó),橋梁建設(shè)時(shí)需要考慮鋼梁的“下垂量”。如圖甲所示鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小明通過(guò)分析橋梁結(jié)構(gòu)做出如下兩個(gè)假設(shè)猜想:①鋼梁的下垂量h可能與鋼梁所受到的壓力F有關(guān);②鋼梁的下垂量h可能與兩個(gè)支撐柱間距離s有關(guān),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小明首先想探究“一根鋼梁的下垂量h與兩個(gè)支撐柱間距s的關(guān)系”,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格;
    (2)如圖乙是小亮探究“一根鋼梁的下垂量h與鋼梁所受的壓力F的關(guān)系”時(shí)畫(huà)出的下垂量h與所受壓力F關(guān)系的圖線(xiàn),根據(jù)圖像可得結(jié)論:
    ;
    (3)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),我國(guó)許多短式橋梁在設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)設(shè)計(jì)成拱式橋,使其能承受更大的壓力,請(qǐng)你就這一現(xiàn)象提出一個(gè)值得研究的猜想,橋梁能承受的最大壓力與
    是否有關(guān)。

    組卷:21引用:3難度:0.7
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正