2016-2017學(xué)年云南省昆明市光華學(xué)校高一(上)期中通用技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/11/9 9:30:1
一、選擇題(每小題2分,共60分)
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1.通用技術(shù)在本課程中是指( )
A.信息技術(shù) B.體現(xiàn)信息性和專(zhuān)業(yè)性技術(shù) C.體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性技術(shù) D.專(zhuān)業(yè)技術(shù) 組卷:44引用:20難度:0.9 -
2.技術(shù)的發(fā)展?jié)M足了人們的需要,它的作用體現(xiàn)在( )
A.保護(hù)人 解放人 滿(mǎn)足人 B.發(fā)展人 解放人 保護(hù)人 C.幸福人 解放人 滿(mǎn)足人 D.保護(hù)人 優(yōu)化人 滿(mǎn)足人 組卷:120引用:18難度:0.9 -
3.瘧疾、鼠疫、天花、肺結(jié)核等疾病曾奪去數(shù)百萬(wàn)人的生命,現(xiàn)代人卻對(duì)它們不再恐慌,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.現(xiàn)代人比過(guò)去人體質(zhì)好 B.技術(shù)保護(hù)了人 C.技術(shù)解放了人 D.現(xiàn)代沒(méi)有人患這些病 組卷:0引用:1難度:0.9 -
4.關(guān)于技術(shù),下面說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.技術(shù)最早源于人類(lèi)尋找、生產(chǎn)食物,制作衣服和與野獸搏斗等生存的基本需要 B.早期技術(shù)是以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的 C.技術(shù)的任務(wù)是認(rèn)識(shí)世界 D.技術(shù)與科學(xué)沒(méi)有任何關(guān)系 組卷:58引用:7難度:0.7 -
5.下列活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)的是( ?。?/h2>
A.蒸汽機(jī)的發(fā)明 B.B超的技術(shù) C.萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn) D.?dāng)z像技術(shù)的發(fā)明 組卷:40引用:11難度:0.9 -
6.助聽(tīng)器的發(fā)明開(kāi)始是為了使聽(tīng)覺(jué)不太靈敏的人清楚聽(tīng)到外面的聲音而發(fā)明的,這說(shuō)明了技術(shù)的( ?。?/h2>
A.目的性 B.創(chuàng)新性 C.綜合性 D.兩面性 組卷:39引用:12難度:0.9 -
7.推動(dòng)照明技術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ牵ā 。?/h2>
A.勞動(dòng) B.發(fā)明 C.人類(lèi)的需求 D.人的興趣 組卷:5引用:7難度:0.6 -
8.專(zhuān)利權(quán)是不能自動(dòng)取得的,對(duì)于符合新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性的發(fā)明或?qū)嵱眯滦图夹g(shù),必須履行《專(zhuān)利法》所規(guī)定的專(zhuān)利申請(qǐng)手續(xù),向國(guó)家專(zhuān)利局提交必要的申請(qǐng)文件,經(jīng)過(guò)法定的審批程序,最后審定是否授予專(zhuān)利權(quán),那么專(zhuān)利的申請(qǐng)過(guò)程是( ?。?br />a、初審階段
b、發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)公布階段
c、發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查階段
d、受理階段
e、提交申請(qǐng)階段
f、授權(quán)階段。A.a(chǎn)bcdef B.a(chǎn)befcd C.edabcf D.ecbdfa 組卷:47引用:4難度:0.8 -
9.下列活動(dòng)是技術(shù)活動(dòng)而不是科學(xué)活動(dòng)的是( )
A.探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn) B.相對(duì)論的提出 C.萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn) D.海底隧道的設(shè)計(jì) 組卷:0引用:3難度:0.5 -
10.從1946年世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的誕生,到今天的平板電腦,在計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展進(jìn)程中,伴隨著無(wú)數(shù)次技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新。這主要說(shuō)明技術(shù)具有( ?。?/h2>
A.專(zhuān)利性 B.創(chuàng)新性 C.綜合性 D.兩面性 組卷:1引用:1難度:0.9 -
11.國(guó)家游泳中心又被稱(chēng)為”水立方”,它的建造運(yùn)用了建筑學(xué)、材料學(xué)、物理學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科的知識(shí),這體現(xiàn)了技術(shù)具有( ?。?/h2>
A.專(zhuān)利性 B.兩面性 C.綜合性 D.創(chuàng)新性 組卷:2引用:1難度:0.9
三、思考題(共20分,每題10分)
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32.反思總結(jié)“技術(shù)及其性質(zhì)”這一主題的學(xué)習(xí)過(guò)程,思考并完成下列任務(wù):
(1)說(shuō)明你最滿(mǎn)意的一項(xiàng)收獲;
(2)說(shuō)明該收獲給自己的啟示與幫助。組卷:7引用:5難度:0.5 -
33.反思總結(jié)通用技術(shù)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程,思考并完成下列任務(wù):
任務(wù)(1)說(shuō)明你懂得的一個(gè)重要道理;
任務(wù)(2)說(shuō)明該道理的意義。組卷:1引用:1難度:0.3