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2022-2023學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級(下)期末道德與法治試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。共15小題,每小題2分。共30分)
1.
有人這樣歌頌老師:“您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……我們尊敬您,我敬愛的老師?!崩蠋熤允艿綄W(xué)生的尊敬,社會的尊敬,是因為( ?。?br />①老師教給我們知識,是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者
②老師教給我們做人的道理
③老師是人類文明的傳播者
④只有老師才對社會作出了貢獻(xiàn)。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
組卷:19
引用:5
難度:0.7
解析
2.
尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。下列做法體現(xiàn)了這一觀點的是( ?。?/div>
A.在老師誤解自己時,總是默默忍受,不與老師溝通
B.與老師“稱兄道弟”,并給老師起綽號
C.路上遇見老師主動打招呼問好
D.課堂上敢于提出問題,隨時打斷老師講課
組卷:24
引用:2
難度:0.6
解析
3.
荀子說:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán),冰,水為之,而寒于水?!边@句話的意思是:學(xué)生應(yīng)( ?。?br />①虛心聽從老師的指導(dǎo)
②正確對待老師的局限與不足
③學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點與缺點
④理解和寬容老師的缺點,過失
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.②④
組卷:329
引用:18
難度:0.7
解析
4.
“教育的本質(zhì)是喚醒,教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”該句話主要體現(xiàn)了( ?。?/div>
A.師生之間是平等的關(guān)系,毫無差異
B.學(xué)生要依賴?yán)蠋煟卸鹘處煹母冻?/label>
C.師生教學(xué)相長,相互促進(jìn),共同成長
D.學(xué)生好與壞,是天生的,與老師無關(guān)
組卷:62
引用:12
難度:0.8
解析
5.
親子沖突是親子之間互動的一種方式。但是,過度的、頻發(fā)的親子沖突,則具有巨大的隱患和消極作用。下列可以有效地化解親子沖突的是( ?。?br />①既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力
②通過雙方良好的互動溝通來解決
③和父母“頂”著干,我行我素
④主動和父母溝通交流,增進(jìn)親子關(guān)系
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
組卷:59
引用:24
難度:0.9
解析
6.
滂沱大雨中,父親將傘舉在兒子頭上,呵護(hù)著他不受風(fēng)吹雨打,自己卻全身濕透。我們從中可以感受到( )
①父母對子女的撫養(yǎng)教育是法律規(guī)定的義務(wù)
②家庭中的親情之愛
③父母對子女的關(guān)愛是親情的自然流露
④父母把子女看成自己生命的一部分,關(guān)心子女勝過關(guān)心自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:27
引用:3
難度:0.7
解析
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二、非選擇題(共4小題,計70分)
18.
【珍視生命】
山西孝義市發(fā)生一起因非法盜采煤炭引發(fā)的透水事故,導(dǎo)致22人被困。事故發(fā)生后,孝義市迅速成立應(yīng)急救援指揮部,把搶救生命作為首要任務(wù),應(yīng)急管理、消防救援等400余人參與現(xiàn)場救援。
(1)應(yīng)急救援指揮部為什么要把搶救生命作為首要任務(wù)?
為切實提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以下簡稱“雙減”),中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。隨后,教育部召開新聞發(fā)布會,全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機(jī)制辦公室主任、教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰在會上表示,為了兒童青少年的健康成長,在“雙減”落實的同時也在推動“雙增”。一增:增加學(xué)生體育、藝術(shù)、戶外運動和勞動的機(jī)會和時間。二增:增加學(xué)生體育、音樂、美術(shù)課外培訓(xùn)的時間和機(jī)會,鼓勵音體美機(jī)構(gòu)辦學(xué),鼓勵學(xué)生參加體育、美育培訓(xùn)。
(2)請運用所學(xué)知識,結(jié)合自身實際談?wù)勀愦蛩闳绾雾憫?yīng)“雙增”以守護(hù)生命。
組卷:34
引用:1
難度:0.5
解析
19.
【生命之花】
感動中國2022年度人物徐夢桃,從19歲開始共參加過3屆奧運會,但均錯失金牌,共獲得5枚銀牌。面對屢次征戰(zhàn)奧運的失利和身體的傷病,她沒有退縮,在2022年北京冬奧會上,31歲的她帶著鋼釘出場,憑借完美一跳一舉奪魁,成就了個人職業(yè)生涯的全滿貫。
(1)有人認(rèn)為:挫折越多越有利于成長。請談?wù)勀銓@句話的認(rèn)識。
種得桃李滿天下,心唯大我育青禾。稻谷有根,深扎在泥土。你也有根,扎根在人們心里!“布衣院士”盧永根用無言行動詮釋人生意義。
盧永根是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長、中國科學(xué)院院士,我國著名作物遺傳學(xué)家。1949年新中國成立,盧永根本可以留在香港中產(chǎn)家庭做富貴公子,但他選擇回到百廢待興的廣州做一個普通的窮學(xué)生;多年以后,本可前往北京留在條件較為優(yōu)越的中國農(nóng)科院,但他選擇回到華農(nóng)做一名普通的教師;改革開放后,出國探親時家人希望他留在物質(zhì)條件優(yōu)渥的美國,但他依然選擇回國繼續(xù)執(zhí)教。他生活非常簡樸,卻將畢生積蓄880多萬元無償捐贈給教育事業(yè);他將捐獻(xiàn)遺體看作是“最后的科普工作”,89歲時他給自己辦理“遺體捐獻(xiàn)”公證,無償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè)。
(2)“布衣院士”盧永根的人生對我們活出生命的精彩有何啟示。
組卷:12
引用:1
難度:0.5
解析
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