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2021-2022學(xué)年浙江省溫州市瑞安市四年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/6/29 8:0:10

一、我會(huì)判斷(每題2分,共20分

  • 1.春暖花開,蜜蜂在采花蜜的時(shí)候能幫助傳播花粉。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2.大自然中的巖石是永遠(yuǎn)不會(huì)改變模樣的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 3.在電路中,可以有多節(jié)電池、多個(gè)用電器。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    組卷:0引用:3難度:0.4
  • 4.種子能發(fā)育成植物,因此所有植物只能用種子繁衍后代。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 5.如果鳳仙花的花瓣凋謝后只剩下一瓣了,它就成了不完全花了。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 6.觀察、研究巖石可以幫助我們了解地球形成和演化的歷史。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 7.短路時(shí),電池中的電會(huì)很快消耗完,電池會(huì)發(fā)熱變燙。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    組卷:6引用:7難度:0.7
  • 8.使用電池盒和燈座把電池和小燈泡固定下來,可以方便電路連接。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    組卷:0引用:3難度:0.4

三、我會(huì)探究與實(shí)踐(54分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.“電路小達(dá)人”學(xué)習(xí)了《電路》單元之后,四(5)班第一小組設(shè)計(jì)了一個(gè)家庭照明電路(如圖)。
    (1)運(yùn)用所學(xué)的電路知識(shí),用線代替導(dǎo)線的方式給1號(hào)房間畫出電路連接圖點(diǎn)亮小燈泡,并用箭頭表示電流方向。
    (2)通過組裝,1號(hào)房的燈泡點(diǎn)亮了,說明有
     
    通過燈絲。
    A.電流
    B.導(dǎo)線
    C.電池
    (3)第一小組發(fā)現(xiàn)2號(hào)房間的燈時(shí)暗時(shí)亮。在用電路檢測(cè)器排除故障的做法不正確的是
     
    菁優(yōu)網(wǎng)。
    A.檢測(cè)前,把兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸,看燈泡是否亮
    B.檢測(cè)導(dǎo)線時(shí),把兩個(gè)檢測(cè)頭分別連接導(dǎo)線的兩端
    C.檢測(cè)時(shí),只需要檢測(cè)一次就可以了
    (4)第一小組發(fā)現(xiàn)3號(hào)房間的燈一直亮著,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)電路中沒有開關(guān),于是決定自制開關(guān)。小科同學(xué)在家中尋找到很多物品,有木塊、鋁條、塑料片、圖釘、回形針、紙片。其中屬于導(dǎo)體是有
     
    ,屬于絕緣體的有
     
    。
    (5)第一小組選擇一些材料制作開關(guān),下列物品不可以制作成開關(guān)的是
     
    。
    A.木塊、鋁條、塑料條
    B.木塊、圖釘、回形針
    C.木塊、紙片、塑料條
    (6)第一小組完成了作品展示,并進(jìn)行了用電安全宣傳。下列說法正確的是
     
    。
    A.濕毛巾擦拭開關(guān)
    B.戶外活動(dòng)時(shí)遠(yuǎn)離高壓線
    C.導(dǎo)線的橡皮外皮老化不用管
    組卷:3引用:3難度:0.4
  • 26.“戶外探索者”端午節(jié),小科和爸爸到郊外去游玩時(shí),對(duì)野外的土壤和巖石進(jìn)行研究。
    (1)小科在路邊撿到一塊巖石,進(jìn)行了觀察,請(qǐng)為觀察記錄選擇對(duì)應(yīng)的觀察方法。
    觀察方法(填寫字母即可) 觀察記錄
     
    花斑狀、由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成
     
    光澤整體較暗淡、有些部位有玻璃光澤
     
    光滑
     
    觀察方法:
    A.用手摸
    B.用放大鏡觀察
    C.用手電筒照射
    D.用指甲、銅鑰匙、小刀等刻畫
    (2)依據(jù)上表“硬”這個(gè)信息,小科用工具進(jìn)行刻畫這塊巖石時(shí),觀察到的現(xiàn)象是
     

    A.指甲不能刻畫出痕跡
    B.銅鑰匙不能刻劃畫痕跡
    C.銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡
    (3)根據(jù)觀察到的信息,我們可以推測(cè)這塊巖石可能是
     
    。
    A.礫巖
    B.花崗巖
    C.板巖
    (4)小科將肉紅色顆粒礦物的邊緣放在“科學(xué)”兩個(gè)字上觀察,判斷其透明度為不透明。那么她觀察到的現(xiàn)象是
     

    A.菁優(yōu)網(wǎng)
    B.菁優(yōu)網(wǎng)
    C.菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石會(huì)發(fā)生變化。下列巖石變化的過程中,正確的是
     
    。
    A.小石子、沙、黏土→巖石碎裂→大塊巖石
    B.大塊巖石→巖石碎裂→小石子、沙、黏土
    C.大塊巖石→小石子、沙、黏土→巖石碎裂
    (6)小科收集了一罐土壤,帶回家觀察,并提出了下列問題,其中不屬于科學(xué)問題的是
     
    。
    A.土壤的成分有什么?
    B.哪些植物適合種在這種土壤中?
    C.把土壤做成標(biāo)本送給小紅,她會(huì)喜歡嗎?
    (7)小科將一部分土壤晾干、碾碎之后,用牙簽把土壤顆粒分開,借助放大鏡觀察,其中顆粒最大的是
     
    。
    A.沙礫
    B.粉沙
    C.黏土
    (8)小科將土壤倒在白紙上,用手捻一捻,感覺濕濕的,說明土壤中有
     
    (選填“水分”或“空氣”);再把土壤倒入清水,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來,說明土壤中有
     
    (選填“水分”或“空氣”)。
    (9)觀察完的土壤,小科應(yīng)該將它
     
    。
    A.倒入洗手盆沖走
    B.倒入垃圾桶
    C.倒到郊外田地里
    組卷:23引用:2難度:0.5
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