23．2022年12月4日是第九個(gè)國家憲法日，也是我國現(xiàn)行憲法公布施行40周年。為營造崇尚憲法理念，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，某校八年級（4）班開展了一系列憲法活動(dòng)，請你參與。
【學(xué)習(xí)憲法了解憲法】
第一組同學(xué)組織開展憲法知識競答活動(dòng)，他們將憲法的相關(guān)知識作了一些歸納，形成表格如下：
| 憲法的相關(guān)知識 |
我的解讀 |
| 我國現(xiàn)行憲法對國家根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等做了明確的規(guī)定。 |
① |
| 其它法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會(huì)因違憲而無效。 |
② |
| 我國憲法的修改需由全國人大常委會(huì)或五分之一以上全國人大代表提議，并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其它法律的制定和修改只需一般程序，由立法機(jī)關(guān)過半數(shù)通過。 |
③ |
| 結(jié)論：憲法是國家的根本法。 |
|
（1）請將上述表格的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
【享有權(quán)利 履行義務(wù)】
為了更好地理解“憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法”，第二組同學(xué)采訪了班長小云，小云向大家介紹了自己一家人的生活：
我爸爸從部隊(duì)復(fù)員后回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，并按時(shí)繳納個(gè)人所得稅，我媽媽還當(dāng)選為縣人大代表。我爺爺奶奶退休后每月能領(lǐng)到養(yǎng)老金。每天早餐后，我去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉，我們開始了平凡而幸福的一天。
（2）從小云一家人的生活可以看出他們享有了憲法賦予的哪些基本權(quán)利？履行了哪些基本義務(wù)？
【增強(qiáng)憲法意識 維護(hù)憲法權(quán)威】
第三組同學(xué)就公民的憲法意識向大家作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人們對憲法的了解并不樂觀：33.2%的人從未讀過憲法，51.1%的人雖然讀過憲法但未讀完，完整讀過憲法的人數(shù)僅占15.7%。普及憲法知識，增強(qiáng)憲法意識顯得刻不容緩。
（3）請你以“增強(qiáng)憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神”為主題向大家發(fā)出倡議，寫出倡議的內(nèi)容。
要求：①運(yùn)用學(xué)科知識進(jìn)行表述；
②行動(dòng)明確，要點(diǎn)清晰；
③層次分明，邏輯產(chǎn)謹(jǐn)，書寫工整等。
