2022-2023學(xué)年浙江省金華五中九年級(jí)（上）第三次月考語文試卷
發(fā)布：2024/12/14 3:0:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（14分）
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1．閱讀下文，回答問題。
??子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！币馑际恰懊髦堑娜瞬粫?huì)迷惑，仁愛的人不會(huì)憂愁，勇敢的人不會(huì)畏懼?！惫沤裰型鉄o數(shù)仁人志士踐行了這一句名言，讓我們一起欣賞他們的風(fēng)采，探究他們的精神。
??明媚的春光讓人心旌①搖曳（ ?。换馃岬南年柤と藙?lì)精圖治；②蕭sè（ ?。┑那镲L(fēng)引人思鄉(xiāng)懷人；皚皚的冬雪令人詩意勃發(fā)。四季風(fēng)光無限，年年好景依舊，和平安寧的生活是百姓的樸素愿景，戰(zhàn)爭(zhēng)烽火摧毀怯懦者的意志，卻能③鑄（ ）造仁人志士的靈魂。安史之亂中杜甫和兄弟家人離別，用有無對(duì)舉，表現(xiàn)心憂家國：⑤_____，_____（《月夜憶舍弟》）；范仲淹思家念親又不甘無功而返，只能借助濁酒來排遣郁悶⑥_____，_____（《漁家傲?秋思》）；屢遭④貶zhé（ ?。┑奶K軾借挽弓射天狼星表達(dá)為國效力的決心 ⑦_(dá)____，_____，（《江城子?密州出獵》）；南宋朝廷的風(fēng)雨飄搖中辛棄疾以《破陣子》的詞牌為陳同甫賦壯詞，⑧_____，_____ 從形聲兩方面描繪戰(zhàn)斗的激烈；仁人志士和平年代獻(xiàn)身事業(yè)，奉獻(xiàn)不止，我們借李商隱《無題》中 ⑨_____，_____ 來贊美他們。
（1）根據(jù)拼音寫出②④處相應(yīng)的漢字，給①③兩處加上拼音。
（2）根據(jù)提示寫出⑤～⑨處詩文句子。組卷：3引用：1難度：0.5
二、閱讀。（53分）
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2．閱讀下文，回答問題。
橋 邊 的 老 人
海明威??一個(gè)戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁，衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋，大車、卡車、男人、女人和孩子們?cè)谟窟^橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵扳著輪輻在幫著推車?？ㄜ嚫赂碌伛偵闲逼戮烷_遠(yuǎn)了，把一切拋在后面，而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個(gè)老人卻坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。他太累，走不動(dòng)了。
??我的任務(wù)是過橋去偵察對(duì)岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)。完成任務(wù)后，我又從橋上回到原處。這時(shí)車輛已經(jīng)不多了，行人也稀稀落落，可是那個(gè)老人還在原處。
??“你從哪兒來？”我問他。
??“從圣卡洛斯來?！彼f著，露出笑容。
??那是他的故鄉(xiāng)，提到它，老人便高興起來，微笑了。
??“那時(shí)我在看管動(dòng)物?！彼麑?duì)我解釋。
??“噢。”我說，并沒有完全聽懂。
??“唔，”他又說，“你知道，我待在那兒照料動(dòng)物。我是最后一個(gè)離開圣卡洛斯的?！?br />??他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服、盡是塵土的灰色面孔，以及那副鋼絲邊眼鏡，問道，“什么動(dòng)物？”“各種各樣，”他搖著頭說，“唉，只得把它們拋下了。”我凝視著浮橋，眺望充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū)，尋思究竟要過多久才能看到敵人，同時(shí)一直傾聽著，期待第一陣響聲，它將是一個(gè)信號(hào)，表示那神秘莫測(cè)的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā)，而老人始終坐在那里。
??“什么動(dòng)物？”我又問道。
??“一共三種，”他說，“兩只山羊，一只貓，還有四對(duì)鴿子?！?br />??“你只得拋下它們了？”我問。
??“是啊。怕那些大炮呀。那個(gè)上尉叫我走，他說炮火不饒人哪。”
??“你沒家？”我問，邊注視著浮橋的另一頭，那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡。
??“沒家，”老人說，“只有剛才講過的那些動(dòng)物。貓，當(dāng)然不要緊。貓會(huì)照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢？我簡(jiǎn)直不敢想?！?br />??“你的政治態(tài)度怎樣？”我問。
??“政治跟我不相干，”他說，“我七十六歲了。我已經(jīng)走了十二公里，我想我現(xiàn)在再也走不動(dòng)了。”
??“這兒可不是久留之地，”我說，“如果你勉強(qiáng)還走得動(dòng)，那邊通向托爾托薩的岔路上有卡車。”
??“我要待一會(huì)，然后再走，”他說，“卡車往哪兒開？”
??“巴塞羅那。”我告訴他。
??“那邊我沒有熟人，”他說，“不過我還是非常感謝你。”
??他疲憊不堪地茫然瞅著我，過了一會(huì)又開口，為了要?jiǎng)e人分擔(dān)他的憂慮，“貓是不要緊的，我拿得穩(wěn)。不用為它擔(dān)心。可是，另外幾只呢，你說它們會(huì)怎么樣？”
??“噢，它們大概挨得過的。”
??“你這樣想嗎？”
??“當(dāng)然，”我邊說邊注視著遠(yuǎn)處的河岸，那里已經(jīng)看不見大車了。
??“可是在炮火下它們?cè)趺崔k呢？人家叫我走，就是因?yàn)橐_炮了。”
??“鴿籠沒鎖上吧？”我問。
??“沒有?！?br />??“那它們會(huì)飛出去的?！?br />??“嗯，當(dāng)然會(huì)飛?？墒巧窖蚰?？唉，不想也罷?！彼f。
??“要是你歇夠了，我得走了，”我催他?！罢酒饋恚咦呖?。”“謝謝你。”他說著撐起來，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵土中坐了下去。
??“那時(shí)我在照看動(dòng)物。”他木然地說，可不再是對(duì)著我講了。
??“我只是在照看動(dòng)物。”
??對(duì)他毫無辦法。那是復(fù)活節(jié)的禮拜天，法西斯正在向埃布羅挺進(jìn)。可天色陰沉，烏云密布，法西斯飛機(jī)沒能起飛。這一點(diǎn)，再加上貓會(huì)照顧自己，或許是這位老人僅有的幸運(yùn)吧。
??資料鏈接：海明威（美國作家、記者，被認(rèn)為是20世紀(jì)最著名的小說家之一。1953年，海明威以《老人與?！芬粫@得普利策獎(jiǎng)；1954年的《老人與海》又為海明威奪得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1936年7 月，西班牙內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，共和政府軍和法西斯佛朗哥的叛軍展開激戰(zhàn)。海明威不但與許多美國知名作家和學(xué)者一起捐款支援西班牙人民正義的捍衛(wèi)民主、反法西斯斗爭(zhēng)，而且作為戰(zhàn)地記者三次深入前線，在炮火中寫下不少優(yōu)秀作品。
（1）概括小說主要情節(jié)。（按提示填寫空格）
戰(zhàn)爭(zhēng)即將到來，我①，我與老人對(duì)話，老人沒有家和②，只和③相依為命，老人對(duì)它們 ④，天色陰沉，烏云密布，法西斯飛機(jī)沒能起飛。
（2）小說開頭的場(chǎng)景和結(jié)尾的景物描寫分別有什么作用？
（3）有人說第三人稱視角是上帝的視角，全能的視角，請(qǐng)聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)，結(jié)合小說談?wù)勛髡邽槭裁床徊捎玫谌朔Q而是采用第一人稱？
參考：①《故鄉(xiāng)》中的我
②《我的叔叔于勒》中的我
（4）對(duì)話描寫是這篇小說的一大特色，請(qǐng)你說說小說中的對(duì)話有哪些作用？
（5）把寫作比作海上漂浮的冰山，用文字表達(dá)的只是海面上的八分之一，而海面下的八分之七是作家省略掉的部分，但這部分讀者依然可以感受到。但是，正是這種含而不露的手法，令小說中的對(duì)話充滿了弦外之音。試寫出下面這個(gè)句子的弦外之音，并以此為例談?wù)勀銓?duì)此手法的理解。
但那個(gè)老人卻坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。他太累，走不動(dòng)了。組卷：12引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面兩首詩歌，完成問題。
【甲】涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？
【乙】出塞
王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（1）選擇兩個(gè)角度比較甲乙兩首詩的異同。（體裁、題材、情感、寫作手法等）
（2）從甲乙兩詩和《橋邊的老人》中你能探究志士仁人對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的情感和態(tài)度嗎？組卷：3引用：1難度：0.3
三、作文。請(qǐng)任選一題作文。（50分）
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8．改寫上述《聊齋志異》節(jié)選的故事（不包括異史氏曰部分），字?jǐn)?shù)不少于500。
組卷：0引用：1難度：0.5 -
9．學(xué)會(huì)正確看待批評(píng)是人生的必修課，上述《聊齋志異》和《世說新語》中兩則故事引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟和思考？請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想，字?jǐn)?shù)不少于500。
組卷：0引用：1難度：0.5