2021-2022學(xué)年江西省贛州市八年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2025/1/4 2:30:2
一、語言文字運用
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1.下列句子中,沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是( )
組卷:26引用:3難度:0.8 -
2.依次填入下面一段話中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 敦煌所在的古絲綢之路,________是一條通商易貨之道,________是一條知識交流之路。作為古絲綢之路上多元文明交融互鑒的結(jié)晶,________屬于中國,但________是屬于世界的。
組卷:133引用:8難度:0.7 -
3.下列句子中沒有語病的一項是( ?。?/h2>
組卷:55引用:5難度:0.9 -
4.依次填入下面一段文字橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 象征是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要的表達方法。 , , , ,極大地增強了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
①使思想更加形象、可感
②委婉、曲折、含蓄地表達出來
③它能夠使不容易或不便于直接說出的思想感情
④而且化“抽象”為“具體”組卷:166引用:13難度:0.9
二、古代詩文閱讀
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5.閱讀下面這首詩,完成下面小題。
和李上舍冬日書事①
韓駒(宋)
北風(fēng)吹日晝多陰,日暮擁階黃葉深。
倦鵲繞枝翻凍影,飛鴻摩②月墮孤音。
推愁不去如相覓,與老無期稍見侵。
顧藉③微官少年事,病來那復(fù)一分心?【注釋】①據(jù)吳曾《能改齋漫錄》記載,這首詩是作者因獲罪被貶分寧縣令時所作。②摩:碰到,接近。③顧藉:顧念。
(1)下列對詩的內(nèi)容和賞析理解不正確的一項是
A.首聯(lián)切題,寫冬日的氣候物色。這是一幅黯淡凄寒的冬暮圖景,處處顯得蕭瑟殘敗。
B.詩的前四句都是寫景,但景中含情,滿目暗淡蕭瑟,哀涼孤苦,已或多或少流露了詩人的心境。
C.頸聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)入議論,上半寫得很綿密,下半風(fēng)格隨內(nèi)容而變,轉(zhuǎn)而虛疏。
D.頸聯(lián)詩人將愁與老用擬人化的手法寫出,在調(diào)侃中帶有無可奈何之意,寫得很活,把尋常嘆老訴愁語全都抹絕,有強烈的新鮮感。
(2)詩中哪個字用得最生動?請結(jié)合詩句內(nèi)容分析該字的表達作用。組卷:10引用:3難度:0.5
四、名著閱讀
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14.悟精神,談理解。
《紅星照耀中國》中寫道:“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊這樣嘀咕?!蹦阏J(rèn)為紅軍是人,是瘋子,還是神?請結(jié)合整本書閱讀感受,闡述你的觀點與理由。組卷:1012引用:68難度:0.7
五、寫作
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15.每逢節(jié)日來臨,人們歡聲笑語,處處都洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,你也一定沉浸在歡樂之中吧。以《節(jié)日》為題,寫一篇散文。不少于600字。
要求:(1)選一個具體的節(jié)日,除了描寫節(jié)日的場面,還應(yīng)該寫出人們在節(jié)日里的心情,并表達你的感受。注意使句子順序合理,銜接自然,前后連貫。(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(3)書寫工整,卷面整潔,字跡清楚。組卷:6引用:3難度:0.5