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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍》2021年單元測(cè)試卷(10)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
1.
當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲了學(xué)習(xí)的成果時(shí),我們體味到的學(xué)習(xí)應(yīng)該是( ?。?/div>
A.苦樂交織在一起
B.學(xué)習(xí)中困難重重,無法克服
C.只有辛苦,沒有快樂
D.學(xué)習(xí)如同在海洋中漂泊,沒有任何方向
組卷:10
引用:6
難度:0.9
解析
2.
“我很矮,但我很堅(jiān)強(qiáng)”“我不漂亮,但我很開朗”…這些句子啟示我們( ?。?/div>
A.相信自己是最完美的
B.接納自己比較滿意的部分
C.善于掩飾自己不足和缺陷
D.接納自己,欣賞自己
組卷:65
引用:5
難度:0.7
解析
3.
努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。如圖漫畫啟示我們努力應(yīng)該( )
A.樹立遠(yuǎn)大的志向
B.采取科學(xué)的方法
C.有敢于拼搏的勇氣
D.有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持
組卷:13
引用:6
難度:0.9
解析
4.
邁著輕盈的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門,我們發(fā)現(xiàn)中學(xué)與小學(xué)有很多不同,這些新變化要求我們以積極的心態(tài)來對(duì)待。下列不符合積極心態(tài)要求的是( ?。?/div>
A.優(yōu)雅的校園、質(zhì)樸的老師、熱情的同學(xué),中學(xué)生活一定會(huì)更豐富
B.眾多的學(xué)科、繁雜的作業(yè),中學(xué)生活可能很乏味
C.豐富的圖書、淵博的老師,好多奇妙的自然規(guī)律就要呈現(xiàn)在眼前了
D.務(wù)實(shí)的校風(fēng)、勤勉的學(xué)風(fēng),我覺得我應(yīng)該會(huì)更快的成長(zhǎng)
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
5.
2019年4月23日是第二十四個(gè)“世界讀書日”,團(tuán)中央、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)、全國各地很多圖書館和中小學(xué)都開展了豐富多彩的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。參加這些活動(dòng)( ?。?br />①有利于樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
②可以替代在學(xué)校里的學(xué)習(xí)
③有利于獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力
④能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:9
引用:1
難度:0.8
解析
6.
《最強(qiáng)大腦》主持人蔣昌建說:“不要想著去挖掘自己沒有任何興趣的天賦。天賦不應(yīng)該是逼出來的,而是順著興趣發(fā)掘出來的。”蔣昌建的這段話強(qiáng)調(diào)了挖掘自己的潛能要( ?。?/div>
A.廣泛參與多方面的活動(dòng)
B.積極與他人合作
C.珍視自己的興趣愛好
D.專注于學(xué)習(xí)
組卷:3
引用:2
難度:0.9
解析
7.
小紅上中學(xué)后,發(fā)現(xiàn)中學(xué)的課程多了,老師講課的節(jié)奏快了。她于是課前先自己預(yù)習(xí)下新課,上課緊跟教師的講課,認(rèn)真思考,遇到不懂的問題趕緊記錄下來,下課后再弄明白。給自己定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要計(jì)劃去行動(dòng)。慢慢的,她覺得自己也慢慢適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。小紅的做法告訴我們( ?。?br />①應(yīng)該看學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么學(xué),自己就怎么學(xué)
②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
③學(xué)習(xí)需要掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略
④學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自己的學(xué)習(xí)能力。
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
組卷:10
引用:8
難度:0.7
解析
8.
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,面對(duì)學(xué)習(xí)帶來的辛苦,有些同學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。如果讓你來勸解他們,選用的詩句是( ?。?/div>
A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
B.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西
C.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)
D.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君
組卷:29
引用:15
難度:0.7
解析
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二、簡(jiǎn)答題
25.
閱讀下面漫畫,思考并回答下列問題。
(1)人們常說“少年時(shí)代是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代”,你的夢(mèng)想是什么?
(2)請(qǐng)你說說少年的夢(mèng)想有怎樣的特點(diǎn)?
(3)漫畫中的人物要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,應(yīng)該如何做?
組卷:32
引用:7
難度:0.5
解析
26.
材料:踏著九月金秋的太陽,我們步入中學(xué)時(shí)代,一切都是那么的新鮮和不同。未來的生活中,我們將面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn),這不,小麗同學(xué)剛進(jìn)入中學(xué),就遇到了一切困惑。他說:“到了初中,盡管我一直很努力,花了很多時(shí)間,但成績(jī)還是沒有以前好,越學(xué)越枯燥無味。在小學(xué)時(shí),我一直是文藝委員,經(jīng)常組織文藝活動(dòng),老師總是與我商量,現(xiàn)在感覺被老師冷落了,心情很苦悶現(xiàn)在真想放棄努力,混日子算了。”
結(jié)合以上材料,分析回答下列問題:
(1)進(jìn)入中學(xué)你最初的感受是什么?
(2)我們?nèi)绾伟盐罩袑W(xué)生活?
(3)中學(xué)時(shí)代我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),那么我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面呢?
(4)隨著環(huán)境的變化和我們個(gè)人的成長(zhǎng),我們需要不斷調(diào)節(jié)調(diào)整和認(rèn)識(shí)自己,那么正確認(rèn)識(shí)自己的意義是什么?
(5)怎么才能做更好的自己?
組卷:19
引用:3
難度:0.1
解析
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