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2022-2023學(xué)年四川省涼山州西昌市高二(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/11/26 15:0:2

一、選擇題(本大題共40小題,每小題1.5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)

  • 1.下列對內(nèi)環(huán)境敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.下列能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 4.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于植物激素說法正確的是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 6.下列關(guān)于營養(yǎng)級的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 7.下列哪些情況會導(dǎo)致種群的密度越來越?。ā 。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 8.下列不屬于群落水平的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 9.一塊棄耕農(nóng)田經(jīng)過幾年后,形成了雜草地。下面有關(guān)該過程的敘述,正確的是(  )

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 10.關(guān)于探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 11.熱射病即重癥中暑,是由于暴露在高溫高濕環(huán)境中身體調(diào)節(jié)功能失衡,核心體溫迅速超過40℃,伴有皮膚灼熱、意識障礙及多器官功能障礙的嚴(yán)重致命性疾病。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.研究小組為探究2,4-D對插條生根的影響,先完成了一項(xiàng)預(yù)實(shí)驗(yàn),將龍牙楤插條浸入蒸餾水中浸泡1小時后,分別放入不同濃度的2,4-D溶液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 13.生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用形成統(tǒng)一的整體,叫生態(tài)系統(tǒng)。下列說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:4難度:0.7
  • 14.我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用.下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)

  • 43.回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。
    (1)將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基M)的培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng),每天定時采用
     
    的方法對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。若計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn),在最初的一段時間內(nèi),種群的數(shù)量每天都增加n倍,則在這段時間內(nèi),種群數(shù)量可以用數(shù)學(xué)模型Nt=
     
    表示。
    (2)若再經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達(dá)到a,此后種群數(shù)量不再增加。由此可知,該種群增長曲線整體呈現(xiàn)為
     
    形。在這一段時間內(nèi),由于
     
    (填“生物因素”)加劇,種群數(shù)量增加的阻力會越來越大。
    (3)若在100mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍,則與增加前相比,K值
     
    (填“增大”“不變”或“減小”),原因是
     
    。

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 44.如圖表示生物圈的碳循環(huán)示意圖,A、B、C、D代表生物群落,箭頭代表循環(huán)過程,請據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請補(bǔ)充圖中缺少的箭頭。
    (2)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),輸入生物圈的能量是指
     

    (3)圖中的X是指
     
    ,其被A吸收
     
    (填“需要”或“不需要”)能量。
    (4)B、C是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分,其作用是
     

    (5)X含量過多造成溫室效應(yīng),請列舉兩條“低碳”、緩解溫室效應(yīng)的措施
     
    (至少答2點(diǎn),一點(diǎn)1分)。

    組卷:2引用:1難度:0.7
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