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2022年江西省宜春市中考生物模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內(nèi))

  • 1.圖中表示器官的是( ?。?/div>
    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖表示細胞分裂、生長、分化過程,其中表示細胞分化的是( ?。?/div>
    組卷:73引用:11難度:0.5
  • 3.下列哪種植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物( ?。?/div>
    組卷:44引用:41難度:0.9
  • 4.側(cè)柏是園林綠化常用的樹種,屬于裸子植物。與被子植物比較,下列敘述錯誤的是(  )
    組卷:118引用:20難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.某生物興趣小組認真觀察了菜豆種子,并畫出如圖的示意圖。下列關(guān)于菜豆種子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
    組卷:12引用:4難度:0.5
  • 6.如圖為某植株根尖和葉片結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:48引用:4難度:0.6
  • 7.夏季西瓜植株上結(jié)出大西瓜期間,根從土壤中吸收的水分主要用于( ?。?/div>
    組卷:51引用:4難度:0.3
  • 8.以下是實驗“綠葉在光下制造有機物”的幾個步驟,有關(guān)敘述錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:48引用:5難度:0.5

二、綜合題(本大題共5小題,每空1分,共30分)

  • 24.人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合。如圖為人體部分生理活動過程示意圖,其中A、B、C、D表示系統(tǒng),①②③表示生理過程,④⑤表示生理結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A系統(tǒng)中過程①所獲得的氧氣通過
     
    方式進入肺泡外毛細血管。
    (2)B系統(tǒng)中有一種營養(yǎng)物質(zhì)是人體生命活動的主要供能物質(zhì),參與消化該物質(zhì)的主要部位是
     
    。
    (3)C系統(tǒng)中運輸養(yǎng)料和廢物的結(jié)構(gòu)是
     
    。當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時,血液中
     
    的含量會增加。
    (4)D系統(tǒng)中通過⑤的作用產(chǎn)生的液體與血漿在組成物質(zhì)上的最大區(qū)別是該液體中沒有
     
    ;該液體與尿液在組成物質(zhì)上的最大區(qū)別是該液體中有
     
    。
    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 25.小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物。某校生物興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響,進行了如下實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (一)取6只培養(yǎng)皿,先在沸水中煮沸一段時間再冷卻,分別編號為A、B、C、D、E、F。將脫脂棉在開水中浸泡,冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
    (二)挑選籽粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機分成六等份,均勻地擺放在6只培養(yǎng)皿內(nèi),放到溫度不同的自動恒溫箱內(nèi),每隔一天檢查一次并適時噴水。
    (三)6天后,觀察并統(tǒng)計各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況,結(jié)果記錄如下表:
    實驗裝置 A B C D E F
    溫度(℃) 10 15 20 25 30 35
    發(fā)芽數(shù)量(粒) 48 74 82 94 84 75
    (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請你分析:
     
    是小麥種子萌發(fā)的較適宜溫度。
    (2)進行實驗時實驗材料數(shù)量不能過少,其原因是可避免實驗出現(xiàn)
     
    ,使實驗結(jié)果更科學(xué)、更有說服力。
    (3)為了找到發(fā)芽的最適溫度,精確到每一攝氏度,應(yīng)該在
     
    (填溫度范圍)℃之間補充幾個相同的實驗裝置,重新進行以上的實驗并統(tǒng)計各組發(fā)芽數(shù)量。
    (4)一段時間后,預(yù)計某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā),卻仍有2粒沒有發(fā)芽,原因可能是種子處于休眠期、胚已經(jīng)被破壞或
     
    。
    (5)該興趣小組又對小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進行了調(diào)查研究,結(jié)果如圖所示。當(dāng)播種量為
     
    千克/公頃時,普通小麥的產(chǎn)量最高。因此在生產(chǎn)實踐中可采取
     
    的措施來提高單位產(chǎn)量。
    組卷:18引用:3難度:0.6
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