2021年山東省青島實驗初級中學(xué)中考生物二模試卷

一、選釋題（共70小題）

• 1．秋天到了，銀杏葉從樹枝上脫落下來，這說明（　　）

  A．銀杏樹的生活需要營養(yǎng)

  B．銀杏樹能夠生長和繁殖

  C．銀杏樹能夠呼吸

  D．銀杏樹能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
  組卷：52引用：4難度：0.8

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• 2．下列事實不支持“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”這一生物學(xué)觀點的是（　?。?/h2>

  A．仙人掌葉退化成針刺狀--減少水分蒸發(fā)

  B．螞蟻成群生活在一起--便于分工合作

  C．海豹皮下脂肪很厚--適應(yīng)寒冷氣候

  D．駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)--適應(yīng)干旱環(huán)境
  組卷：39引用：3難度：0.5

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• 3．生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)，下列對不同動物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（　　）

  A．魚用鰭游泳適應(yīng)水中生活

  B．雄蛙有鳴囊適應(yīng)水陸兩棲生活

  C．昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥環(huán)境

  D．家兔胎生哺乳提高了后代的成活率
  組卷：32引用：3難度：0.5

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• 4．如圖所示的曲線中，哪種曲線變化表示捕食關(guān)系（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：51引用：2難度：0.5

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• 5．下列各項中能依次體現(xiàn)溫度、水分、陽光、生物等因素對生物生活產(chǎn)生影響的順序是（　　）
  ①荒漠中仙人掌葉片退化為刺
  ②草原中的狼捕食牧民的牛羊
  ③春江水暖鴨先知
  ④蟑螂喜歡在夜間活動

  A．①③②④

  B．①③④②

  C．③①②④

  D．③①④②
  組卷：86引用：3難度：0.5

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• 6．下述實驗方案為探究光照對鼠婦生活的影響，該實驗方案中①②應(yīng)為（　?。?br />

  組別	鼠婦的數(shù)量/只	光照	溫度/℃	土壤
  對照組	25	陰暗	25	濕潤土壤
  實驗組	25	①	25	②

  A．陰暗    濕潤土壤	B．陰暗    干燥土壤
  C．明亮    干燥土壤	D．明亮    濕潤土壤
  組卷：50引用：4難度：0.4

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• 7．下列各項中，能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

  A．草原中的全部植物

  B．一個池塘及池塘中的全部生物

  C．農(nóng)田中的全部莊稼

  D．樹林中的全部昆蟲及它們的食物
  組卷：59引用：7難度：0.4

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• 8．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖示，其中敘述錯誤的是（　　）

  A．過程①是通過細(xì)菌和真菌的呼吸作用實現(xiàn)的

  B．②是植物，屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

  C．過程③表示動物沿著食物鏈為細(xì)菌和真菌提供營養(yǎng)

  D．由圖可知，生態(tài)系統(tǒng)中沒有動物也能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)
  組卷：153引用：3難度：0.5

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• 9．某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物的數(shù)量關(guān)系如圖所示，假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則下列說法錯誤的是（　　）

  A．甲、乙、丁都是消費者

  B．若此生態(tài)系統(tǒng)被污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是乙

  C．如果甲的數(shù)量增加，在一段時間內(nèi)，乙和丙的數(shù)量將增加

  D．物質(zhì)和能量的流動方向是：乙→甲→丁→丙
  組卷：126引用：3難度：0.4

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• 10．如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中錯誤的是（　?。?table class="edittable"> 選項 操作 目的 A 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 B 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 C 將裝片向左下方移動 使位于右上方視野的物像移到視野中央 D 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 使物像更清晰

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：38引用：3難度：0.5

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• 11．在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗中，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
  

  A．甲圖在換用高倍鏡③后，調(diào)節(jié)①使物像變清晰

  B．乙圖中，使用物鏡①看到的細(xì)胞數(shù)目較少

  C．由丙圖轉(zhuǎn)為丁圖時，應(yīng)將載玻片向右移動

  D．丁圖細(xì)胞圖像是在乙圖物鏡②下觀察所得
  組卷：52引用：6難度：0.4

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• 12．如圖是動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)說法正確的是（　　）

  A．①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

  B．決定克隆羊長相的物質(zhì)存在于④中

  C．⑤是動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)

  D．⑦能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
  組卷：37引用：2難度：0.6

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• 13．如圖表示基因、染色體、DNA、性狀和細(xì)胞核等生物學(xué)名詞之間的相互關(guān)系，下列敘述不正確的是（　?。?br />

  A．①性狀

  B．②DNA

  C．③細(xì)胞核

  D．一條染色體有多個DNA分子
  組卷：54引用：4難度：0.5

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• 14．“陰陰夏木囀黃鸝。”描述了蔚然深秀的樹林中，黃鸝互相唱和的美景。圖為樹木和黃鸝兩種生物體生長過程中細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，①②表示細(xì)胞不同的生理活動。下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．②過程形成的新細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)功能各異說明遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

  B．圖甲和圖乙細(xì)胞都含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

  C．①過程中染色體變化最明顯，染色體存在于細(xì)胞核中，由蛋白質(zhì)和DNA分子組成

  D．用顯微鏡觀察圖甲和圖乙細(xì)胞的臨時裝片時，都應(yīng)先在載玻片的中央滴一滴清水
  組卷：44引用：2難度：0.4

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• 15．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．單細(xì)胞生物整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成

  B．單細(xì)胞生物能獨立完成各種生理活動

  C．單細(xì)胞生物如草履蟲結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，這是細(xì)胞分裂分化的結(jié)果

  D．單細(xì)胞生物有些能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，有些則只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活
  組卷：33引用：13難度：0.5

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• 16．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．墻蘚屬于苔蘚植物，莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活

  B．銀杏屬于裸子植物類群，其果實叫白果

  C．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

  D．種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因
  組卷：8引用：7難度：0.5

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• 17．圖中的甲、乙、丙與“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗相關(guān)，下列分析中正確的是（　　）
  

  A．乙是玉米種子縱剖圖，該剖面是沿圖甲所示[c]線剖開的

  B．在乙所示種子剖面上滴一滴碘液，變藍(lán)的部分是[2]胚乳

  C．丙是菜豆種子結(jié)構(gòu)，胚的結(jié)構(gòu)包括6、7、8、9四部分

  D．乙、丙所示，兩者的共同點是都有果皮和胚
  組卷：79引用：4難度：0.4

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• 18．東北地區(qū)是我國重要的大豆生產(chǎn)基地。如圖是大豆種子萌發(fā)的過程，下列分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．②是由胚根發(fā)育而來的

  B．種子萌發(fā)過程中胚芽首先突破種皮發(fā)育成①

  C．種子從萌發(fā)到長出幼葉前，子葉內(nèi)的有機(jī)物不斷減少

  D．種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等環(huán)境條件
  組卷：60引用：4難度：0.4

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• 19．如圖為西紅柿的生活史圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　?。?br />

  A．A萌發(fā)成B過程中，A中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根

  B．由D到E的過程需要經(jīng)歷傳粉和受精

  C．圖中F里有很多A，原因是雌蕊子房中有很多枚③

  D．制作番茄醬用到的果肉由③發(fā)育而成的
  組卷：198引用：6難度：0.3

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• 20．將如圖所示實驗裝置放在陽光下照射2小時，觀察實驗現(xiàn)象。下列有關(guān)分析錯誤的是（　?。?br />

  A．A能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體蒸騰作用散失出來的

  B．B能證明葉是蒸騰作用的主要器官

  C．C、D兩個裝置對比，塑料袋壁上的水珠較多的是C

  D．C和D做對比能證明葉是蒸騰作用的主要器官
  組卷：105引用：5難度：0.6

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• 21．如圖是某同學(xué)觀察到的葉片結(jié)構(gòu)及葉片下表皮示意圖。下列說法正確的是（　?。?br />

  A．1和5屬于上皮組織，具有保護(hù)作用

  B．7和8都能進(jìn)行光合作用

  C．2和4都屬于營養(yǎng)組織

  D．3屬于輸導(dǎo)組織，在植物體內(nèi)形成網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成系統(tǒng)
  組卷：102引用：4難度：0.5

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• 22．如圖為某興趣小組設(shè)計的探究植物光合作用的實驗示意圖。下列分析錯誤的是（　　）
  

  A．①②形成對照實驗，證明光合作用需要葉綠體

  B．②③形成對照實驗，證明光合作用需要光

  C．②④形成對照實驗，證明光合作用需要二氧化碳

  D．如果將②用透明塑料袋罩起來并加入適量水，則②④能證明光合作用需要水
  組卷：107引用：2難度：0.3

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• 23．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與對應(yīng)的原理相符的是（　?。?br />

  	措施	原理
  A	準(zhǔn)備移栽的蔬菜幼苗根部帶一小塊土坨	促進(jìn)光合作用
  B	夜間適當(dāng)降低溫室大棚內(nèi)的溫度	抑制呼吸作用
  C	春季植樹，移栽的樹苗常被剪去大量枝葉	減少光合作用
  D	向蔬菜大棚中充氣肥	促進(jìn)呼吸作用

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：25引用：2難度：0.4

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• 24．壽光是著名的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”，也是重要的大棚蔬菜生產(chǎn)基地。某初中生物興趣小組對密閉大棚內(nèi)番茄的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了研究。繪出了單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系圖（甲）和M點對應(yīng)情況下的大棚內(nèi)一天中的CO₂含量的變化圖（乙）。下列說法錯誤的是（　　）
  

  A．從以上研究可知，單株光合作用強(qiáng)度隨種植密度的增加而降低

  B．在圖中N、B、F點，限制番茄植株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素是光照

  C．圖乙中DE段，植株葉肉細(xì)胞中釋放能量的場所是葉綠體

  D．圖乙中，氧氣濃度最高的點是F點，此時光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
  組卷：210引用：5難度：0.4

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• 25．下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
  ①卵巢是女性主要的生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞
  ②睪丸是男性主要的生殖器官，能產(chǎn)生精子
  ③新生兒的誕生是新生命的開始
  ④卵巢能分泌雌性激素
  ⑤胎盤是母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)

  A．①③④⑤

  B．①②④⑤

  C．①②③④

  D．①②③⑤
  組卷：35引用：4難度：0.5

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二、本大題共7小題，共45分

• 76．某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了某種野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究?？刂苹ㄉ幕驗镠和h,控制莖色的基因為G和g。請根據(jù)實驗結(jié)果分析回答問題：
  

  第一組：取90對親本進(jìn)行實驗			第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株
  雜交組合		子代的顏色和比例	雜交組合	子代的顏色和比例
  A：30對親本	紅花×紅花	6紅花：1白花	D：綠莖×紫莖	綠莖：紫莖=1：1
  B：30對親本	紅花×白花	5紅花：1白花	E：紫莖自花傳粉	全為紫莖
  C：30對親本	白花×白花	全為白花	F：綠莖自花傳粉	由于蟲害，植株死亡

  （1）該植物的花和莖各有不同的顏色，這種現(xiàn)象稱為

   

  。第一組實驗中的A雜交組合，親本都是紅花，子代出現(xiàn)白花的變異，這種變異屬于

   

  變異。
  （2）第一組實驗中，白花的基因組成為

   

  ，紅花的基因組成為

   

  。
  （3）第二組實驗中，能不能判斷出莖的哪種顏色為顯性性狀？如果能，請寫出判斷理由，如果不能則回答“不能”。

   

  。
  （4）第二組實驗中的F雜交組合中，若植株沒有死亡，理論上子代莖的顏色和比例應(yīng)該是

   

  。
  組卷：41引用：2難度：0.6

  解析

• 77．幽門螺旋菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌。資料顯示，67%～80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋菌引起的。目前，我國約有7億左右的人群感染了幽門螺旋菌。幽門螺旋菌可通過飲食等途徑傳染。請分析回答：
  （1）醫(yī)學(xué)上常用“碳-14呼氣試驗”檢測幽門螺旋菌。受測者向?qū)Ｓ玫募瘹獯写禋鈺r（圖1），膈肌處于

   

  狀態(tài)。
  （2）幽門螺旋菌可以通過口-口、糞-口等方式傳播，引起消化道傳染病。從傳染病的角度看，幽門螺旋菌被稱為

   

  。
  （3）預(yù)防幽門螺旋菌感染的關(guān)鍵是把好“病從口入”關(guān)。使用“公筷”和分餐制能有效減少幽門螺旋菌傳染，這在傳染病預(yù)防措施上屬于

   

  。
  （4）為研究乳酸菌對幽門螺旋菌感染的影響，研究者將若干只健康的實驗小鼠平均分為三組，按如表進(jìn)行處理。幾個月后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子的量（炎癥反應(yīng)的一個檢測指標(biāo)），結(jié)果如圖2所示。
  

  組別 處理	1組	2組	3組
  灌胃乳酸菌	-	-	+
  三周后灌胃 幽門螺旋菌	-	+	+

  注：“+”表示進(jìn)行，“-”表示未進(jìn)行。
  ①

   

  （填組號）結(jié)果對比，說明幽門螺旋菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。
  ②2組和3組結(jié)果對比，說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到

   

  作用。
  組卷：36引用：2難度：0.7

  解析