2021-2022學(xué)年吉林省白城市洮北區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分）

• 1．杜甫詩“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)”，描繪的是（　?。?/div>

  A．貞觀之治

  B．開皇之治

  C．開元盛世

  D．文景之治
  組卷：113引用：35難度：0.9

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• 2．標(biāo)志唐朝的國勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是（　?。?/div>

  A．澶淵之盟

  B．黃巢起義

  C．安史之亂

  D．八王之亂
  組卷：36引用：33難度：0.9

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• 3．我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程，它最終完成于（　?。?/div>

  A．唐朝

  B．南宋

  C．元朝

  D．明朝
  組卷：15引用：9難度：0.8

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• 4．北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣（　?。?/div>

  A．會(huì)子

  B．關(guān)子

  C．交子

  D．銀票
  組卷：280引用：31難度：0.9

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• 5．有史學(xué)家認(rèn)為，“防弊之政”是北宋政治的一大特點(diǎn)。為了防止武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，北宋統(tǒng)治者采取的政策是（　?。?/div>

  A．分化事權(quán)

  B．設(shè)立內(nèi)閣

  C．尚武輕文

  D．重文輕武
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 6．馬克思這樣評(píng)價(jià)他“征戰(zhàn)終生，統(tǒng)一了蒙古”。馬克思評(píng)價(jià)的歷史人物是（　?。?/div>

  A．耶律阿保機(jī)

  B．阿骨打

  C．成吉思汗

  D．元昊
  組卷：182引用：4難度：0.8

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四、綜合探究題（共15分）

• 18．創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。隋唐時(shí)期在許多方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，出現(xiàn)封建盛世繁榮景象，結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究下列問題。
  探究一：交通篇
  （1）唐朝詩人皮日休在《汴河懷古》中寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”，請(qǐng)問詩中提到的“此河”是指什么河？
  探究二：制度篇
  （2）在中國封建社會(huì)中，進(jìn)士、舉人、狀元等主要是通過科舉考試的途徑獲得的。請(qǐng)問科舉制正式確立是在哪一朝代？武則天時(shí)，該制度有哪些創(chuàng)新？（一點(diǎn)即可）
  探究三：經(jīng)濟(jì)篇
  （3）生產(chǎn)工具的改進(jìn)和創(chuàng)新是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉唐朝時(shí)期勞動(dòng)人民發(fā)明的一種耕犁的名稱。
  探究四：文化篇
  故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
  --李白（4）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)回答，唐朝主要的文學(xué)形式是什么？除上述材料中提到的詩人外，你還知道哪些唐朝著名的詩人？（寫出一位即可）
  探究五：啟示篇
  （5）通過對(duì)上述史實(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)你有什么啟示？
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 19．閱讀下面短文，回答問題。
  中華文明源遠(yuǎn)流長，成就輝煌，這與統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展和鞏固密切相關(guān)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
  （1）唐太宗在位時(shí)期實(shí)行了怎樣的民族政策？當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊稱他為什么？
  （2）“起朔漠、并西域、平西夏、滅女真……定南詔，遂下江南，而天下為一”指的是哪個(gè)王朝？完成統(tǒng)一后，這個(gè)王朝是如何管轄西藏和臺(tái)灣地區(qū)的？
  （3）為維護(hù)國家統(tǒng)一，中華民族向來具有反抗外來侵略的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫出明清反抗外來侵略的兩個(gè)主要事件。
  （4）作為一個(gè)少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝，清朝統(tǒng)治者一直重視邊疆地區(qū)，為維護(hù)國家統(tǒng)一作了很大努力。請(qǐng)舉兩例清政府對(duì)邊疆地區(qū)加強(qiáng)治理的事實(shí)。
  （5）請(qǐng)談一談為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們可以從歷史中汲取哪些智慧？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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