2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市棲霞市七年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/9/22 7:0:8
二、積累與運(yùn)用（29分）大者，6大
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1．請(qǐng)給下面加點(diǎn)字注音。
①鳴咽
② 亙古
③迥乎不同
④瘡疤
⑤取締
⑥鞠躬盡瘁組卷：14引用：1難度：0.8 -
2．根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
①典（jí）
②憂（yù）
③婦（rú）皆知
④污（huì）
⑤默（qì）
⑥莫（ming）其妙組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．默寫(xiě)。
（1），對(duì)鏡帖花黃。（《木蘭詩(shī)》）
（2），雙袖龍鐘淚不干。（《逢入京使》）
（3）獨(dú)坐幽篁里，。（《竹里館》）
（4），何人不起故園情。（《春夜洛城聞笛》）
（5）楊花榆莢無(wú)才思，（《晚春》）
（6）只見(jiàn)草蕭疏，水素紆，（《山坡羊?驪山懷古》）
（7），波濤如怒。（《山坡羊?潼關(guān)懷古》）
（8）我亦無(wú)他，。（《賣(mài)油翁》）
（9）卿今者才略，?。ā秾O權(quán)勸學(xué)》）
（10）《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句子是：，。組卷：3引用：1難度：0.9
三、選擇題（共3小題，每小題3分，滿分9分）
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4．下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.8
三、閱讀（35分）
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12．現(xiàn)代文閱讀。
格局成于氣度
清風(fēng)慕竹 ①在北宋，歐陽(yáng)修不僅以能詩(shī)善文名馳朝野，更以氣量恢宏享譽(yù)一時(shí)。
②嘉祐二年（公元1057年），歐陽(yáng)修以主考官身份主持當(dāng)年的科舉考試。閱卷時(shí)，有一個(gè)考生的答卷吸引了歐陽(yáng)修的注意，他在文章中用到一個(gè)典故，說(shuō)堯帝時(shí)有一個(gè)司法官叫皋陶，皋陶要判一個(gè)人死罪，連續(xù)上報(bào)了三次，堯說(shuō)寬恕他吧，說(shuō)了三次。此時(shí)作為一代文宗的歐陽(yáng)修已經(jīng)五十歲，詩(shī)，詞，文，哲學(xué)，經(jīng)學(xué)沒(méi)有不精通的，唯獨(dú)這個(gè)典故，他絞盡腦汁也想不起來(lái)是哪里的。這個(gè)考生就是后來(lái)的大文豪蘇軾，事后當(dāng)蘇軾按慣例去謝師時(shí)，歐陽(yáng)修當(dāng)面問(wèn)他說(shuō)：“你文章里說(shuō)皋陶和堯帝的‘三殺’三不殺這個(gè)典故從哪兒來(lái)的？”蘇軾淡然一笑，回復(fù)說(shuō)：“想當(dāng)然爾！”這是我想象出來(lái)的，是我編的。
③你說(shuō)氣人不？換一般的老師聽(tīng)到這樣的回答都得氣瘋了，肯定會(huì)勃然大怒，這不是在戲耍老師嗎！可歐陽(yáng)修的反應(yīng)卻是退而大驚曰：“此人可謂善讀書(shū)、善用書(shū)，他日文章必獨(dú)步天下。”后來(lái)他在給老朋友梅堯臣的信中甚至說(shuō)：讀蘇軾的文章，不禁冒汗啊，太痛快了！我這個(gè)老頭子要給這個(gè)年輕人放出一條路來(lái)！
④那一年，蘇軾還僅僅是一個(gè)21歲初出茅廬的后輩，歐陽(yáng)修貴為文壇泰斗，沒(méi)有嫉妒與打壓，而是扶持與讓路。正是這份格局，讓北宋文壇呈現(xiàn)出百花齊放的生動(dòng)景象。
⑤對(duì)于自己的同道中人如此，即使對(duì)那些政治上的對(duì)手甚至敵人，歐陽(yáng)修也拿得起，放得下，從不公報(bào)私仇，落井下石。
⑥有一年歐陽(yáng)修被貶地方做青州知州，剛上任就有人在他耳邊打起了小報(bào)告：“縣今蔣之儀搜刮百姓，無(wú)惡不作，應(yīng)該將他法辦，為民除害，”隨后又跟了句，“他哥哥就不是什么好東西，他還能好到哪兒去？”
⑦這句話擊中了歐陽(yáng)修的痛處，蔣之儀的哥哥是蔣之奇，而他的被眨正是蔣之奇所賜。說(shuō)起來(lái)這個(gè)蔣之奇還是歐陽(yáng)修的學(xué)生，在歐陽(yáng)修的舉薦下當(dāng)上了監(jiān)察御史，可他是個(gè)投機(jī)分子，眼見(jiàn)朝中新黨要得勢(shì)，他竟然向宋神宗誣告歐陽(yáng)修，事后雖證明是子虛鳥(niǎo)有，但卻搞得歐陽(yáng)修聲名狼藉，被貶出京。
⑧聽(tīng)到這樣的反映，歐陽(yáng)修下今調(diào)查。許多人都懷著看熱鬧的心態(tài)靜觀事態(tài)的發(fā)展，既然蔣之奇的弟弟落在了歐陽(yáng)修的手里，估計(jì)蔣家倒霉的日子到了?？烧l(shuí)也沒(méi)料到，通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)蔣之儀沒(méi)有什么大的過(guò)失，歐陽(yáng)修公私分明，秉公斷事，不僅沒(méi)有打擊報(bào)復(fù)，反而力排眾議，全力保他，還親自找他談話，讓他安心工作。蔣之奇后來(lái)聽(tīng)說(shuō)此事，不禁慚愧落淚。
⑨宰相陳執(zhí)中被彈動(dòng)下臺(tái)，外放地方做官，按照規(guī)制，要由翰林院起草一個(gè)制文，對(duì)官員寫(xiě)一個(gè)評(píng)價(jià)，這個(gè)任務(wù)就落在了歐陽(yáng)修的頭上。陳執(zhí)中一聽(tīng)頭就大了，心說(shuō)肯定聽(tīng)不到什么好話了，因?yàn)樗麑?duì)歐陽(yáng)修沒(méi)干過(guò)什么好事，當(dāng)年陳執(zhí)中任陳州知州，歐陽(yáng)修前往南京任職，路過(guò)陳州，依慣例拜見(jiàn)地方長(zhǎng)官，陳執(zhí)中拒而不見(jiàn)，讓歐陽(yáng)修吃了一個(gè)閉門(mén)羹。后來(lái)陳執(zhí)中任宰相，歐陽(yáng)修做翰林學(xué)士，因?yàn)檎?jiàn)不同，兩人互無(wú)往來(lái)。
⑩有了這些前因，陳執(zhí)中的擔(dān)心并非多余，然而當(dāng)他拿到制文的時(shí)候就傻了眼，因?yàn)樯厦鎸?duì)他的評(píng)價(jià)竟然是：“杜門(mén)卻掃，苦避權(quán)貴以遠(yuǎn)嫌，處事執(zhí)心，不為毀譽(yù)而更變?！币馑颊f(shuō)陳執(zhí)中閉門(mén)謝客，不與外界往來(lái)，努力遠(yuǎn)離權(quán)責(zé)以避嫌：處理事情從良心出發(fā)，從來(lái)不會(huì)因?yàn)闅ёu(yù)而改變。
?陳執(zhí)中簡(jiǎn)直大喜過(guò)望，感嘆說(shuō)：“即使與我相知很深的人，也不能說(shuō)出這樣的話，這說(shuō)到我的真處了。”他將此制文親自抄錄了一份，寄給好朋友李師中，由衷地說(shuō)：“吾恨不早識(shí)此人?！?br />?清人陳淡野在《相理衡真》中說(shuō)：“人亦一器也，莫不各有其量?！睔W陽(yáng)修被尊為文壇領(lǐng)袖，為后世所仰望，一是才量大，二則是氣量大，他的氣度成就了他的格局，而格局則是一個(gè)人見(jiàn)識(shí)與智是的源泉。
（《思維與智慧?上半月訂閱》2021年12期）（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中所寫(xiě)的歐陽(yáng)修有氣度的三件事。
（2）文章是從兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)歐陽(yáng)修的“氣量”的，分別是：，。
（3）下面對(duì)“格局”的理解最符合本文文意的一項(xiàng)是
A.事物的規(guī)格，制式
B.對(duì)事物的認(rèn)知范圍
C.眼光胸襟，思想境界
D.道德規(guī)范，價(jià)值認(rèn)同組卷：2引用：1難度：0.3
四、寫(xiě)作（50分）
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13．題目：那個(gè)微笑真美
要求：①文體不限。②言之有物，寫(xiě)真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。④不少于600字，詩(shī)歌不少于20行。組卷：2引用：1難度：0.5