湘科版六年級上冊《第二單元 營養(yǎng)與健康》2019年單元測試卷（1）

一、《食物中的營養(yǎng)》

• 1．食物主要可分為四大類，即

   

  、

   

  、

   

  和

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.4

  解析

• 2．人所需要的主要營養(yǎng)成分有

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：25引用：6難度：0.8

  解析

• 3．

   

  含量多的食品，

   

  時會產(chǎn)生一種

   

  的

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．

   

  含量多的食品，遇

   

  會變?yōu)?!--BA-->

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 5．

   

  含量多的食品

   

  在紙上或在紙上

   

  會使紙變得

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 6．肥胖的人是因為身體里的

   

  比一般人多。
  組卷：9引用：3難度：0.7

  解析

• 7．食物金字塔顯示的各種食物比例，告訴我們一個平衡飲食的簡單方法，應多吃

   

  ，少吃

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 8．平衡飲食我們應該多吃

   

  、

   

  、

   

  ，少吃

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 9．飲食中長期營養(yǎng)不足，可導致

   

  、貧血、多種

   

  缺乏、影響兒童智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學習能力下降。
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析

二、《消化與吸收》

• 10．大多數(shù)食物需要經(jīng)過

   

  的

   

  ，才能變成人體可以的

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 11．人體的消化器官主要有

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  食物的營養(yǎng)成分主要是在

   

  里被人體吸收的。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 12．人體的解毒器是

   

  ，將饅頭放入口中咀嚼，一會覺得有

   

  味。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 13．口腔里的牙齒能

   

  ，舌頭能

   

  ，唾液可以

   

  。
  組卷：4引用：4難度：0.7

  解析

• 14．口腔里的唾液內(nèi)含有

   

  ，它能把淀粉

   

  為人體可以吸收的物質(zhì)。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 15．比爾蒙特發(fā)現(xiàn)，胃液是一種

   

  ，能將食物

   

  成比較簡單的物質(zhì)。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 16．被吃下的食物主要是在

   

  和

   

  里被消化的，被消化的食物主要在

   

  里被吸收的。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 17．人體的小腸很長，內(nèi)表面布滿微小

   

  ，叫做

   

  這些特點會使小腸內(nèi)表面的面積

   

  ，使小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

三、《飲食與健康》

• 18．安全飲食要注意不能吃以下三種食物：

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 19．將食品放入冰箱保存是最常用的

   

  方法，但低溫并不能殺滅微生物因此冰箱不是

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 20．身體的生長發(fā)育所需的

   

  、生命活動所需的

   

  都是由食物中

   

  提供的。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

七、分析題

• 59．我們吃東西的時候為什么要細嚼慢咽？如何不這樣的話，會有什么壞處？
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析

• 60．經(jīng)?？梢钥吹健啊痢潦澄锸亲钣袪I養(yǎng)的食物”的說法，你覺得這樣的說法科學嗎？你能擺事實講道理讓別人信服你的觀點嗎？
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析