2020-2021學(xué)年廣西來(lái)賓市武宣縣二塘中學(xué)七年級(jí)(下)第二次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用(24分)
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1.下面依序填入括號(hào)的字音或字形,完全正確的一項(xiàng)是( ?。?br />我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃( ?。?,掀起萬(wàn)丈狂( ?。?;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲( )連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地( ?。┏赡媳眱擅妗?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.9 -
2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:43引用:2難度:0.7 -
3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:17引用:2難度:0.8 -
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:410引用:12難度:0.9
三、綜合題(8分)
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13.袁隆平院士在接受專(zhuān)訪時(shí)談到收徒條件--“你下不下田?你不下田我就不帶。”這條乍聽(tīng)起來(lái)充滿(mǎn)土味兒的“門(mén)規(guī)”,迅速引發(fā)熱議。
以此為契機(jī),七年級(jí)三班開(kāi)展“腳踏實(shí)地”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng),有以下三個(gè)任務(wù):
(1)模擬采訪--活動(dòng)中,張浩小組將要采訪袁隆平院士,請(qǐng)你擬寫(xiě)兩個(gè)采訪問(wèn)題。
(2)擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)--活動(dòng)中,李梅同學(xué)打算圍繞主題擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián),但她只寫(xiě)出了上聯(lián),請(qǐng)你幫她選出下聯(lián),并抄寫(xiě)到橫線(xiàn)上。
A.面朝大??蔂?zhēng)先
B.登高直指摘星辰
C.志存高遠(yuǎn)能攀登
D.心懷凌云壯志行
上聯(lián):腳踏實(shí)地能致遠(yuǎn)
下聯(lián):
(3)寫(xiě)“小議論”--下田作業(yè),是從事農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué)研究的前提,這昭示著一條樸素的道理:要想搞出點(diǎn)真東西,就要腳踏實(shí)地、不辭辛苦。圍繞“腳踏實(shí)地”的話(huà)題,寫(xiě)一段80字以?xún)?nèi)的“小議論”。要求觀點(diǎn)明確,論證合理,結(jié)構(gòu)完整。組卷:3引用:2難度:0.4
四、作文(50分)
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14.閱讀下面的文字,按要求作文。
請(qǐng)以“終于等到你”為題,寫(xiě)一篇作文。
要求:作文內(nèi)容完整、具體,描寫(xiě)生動(dòng)、細(xì)致,有真情實(shí)感。文體不限(詩(shī)歌除外),700字以上,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等,不得套作或抄襲。字跡工整,書(shū)寫(xiě)優(yōu)美,卷面整潔。組卷:1引用:2難度:0.4