2021年廣東省珠海市高考政治模擬試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．在現(xiàn)實(shí)生活中，一方面我們聽(tīng)到農(nóng)民埋怨農(nóng)產(chǎn)品銷售難、價(jià)格低且不賺錢，另一方面又有很多居民在抱怨水果蔬菜太貴了，買不起。解決農(nóng)民“賣難”居民“買貴”的矛盾需要（　　）
  ①按需規(guī)劃種類與產(chǎn)地，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對(duì)接
  ②加大農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼力度，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模
  ③改進(jìn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本
  ④拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，降低農(nóng)產(chǎn)品銷售成本

  A．①④

  B．②③

  C．①②

  D．③④
  組卷：27引用：1難度：0.6

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• 2．邊際效用遞減規(guī)律，是指在一定時(shí)間內(nèi)，在其他商品的消費(fèi)數(shù)量保持不變的條件下，隨著某種商品消費(fèi)量的增加，消費(fèi)者從該商品連續(xù)增加的每一消費(fèi)單位中所得到的效用增量是遞減的，即邊際效用是遞減的。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，下面能表達(dá)邊際效用遞減規(guī)律的圖示是（　?。?/div>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：10引用：4難度：0.6

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• 3．《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)科技創(chuàng)新條例》于2020年11月1日起正式施行。該條例規(guī)定，全部或者主要利用財(cái)政性資金取得職務(wù)科技成果的，高等院校，科研機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)賦予科技成果完成人或者團(tuán)隊(duì)所有權(quán)或者長(zhǎng)期使用權(quán)。這一政策的實(shí)施（　　）
  ①有利于增強(qiáng)科技成果的轉(zhuǎn)化活力
  ②將會(huì)降低財(cái)政投入資金的收益率
  ③可能會(huì)擴(kuò)大收入差距，不利于社會(huì)公平
  ④能激發(fā)科技人員的積極性和創(chuàng)造性

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：28引用：1難度：0.6

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• 4．2020年，我國(guó)出臺(tái)了一系列稅費(fèi)優(yōu)惠政策，前三季度全國(guó)新增減稅降費(fèi)累計(jì)超過(guò)2萬(wàn)億元。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，減稅降費(fèi)就是在“放水養(yǎng)魚”，有利于保持財(cái)政收入持續(xù)平穩(wěn)增長(zhǎng)。通過(guò)減稅降費(fèi)實(shí)現(xiàn)“放水養(yǎng)魚”的路徑是（　?。?br />①財(cái)政創(chuàng)收能力提升
  ②社會(huì)消費(fèi)能力增強(qiáng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  ③就業(yè)人數(shù)增多，勞動(dòng)者收入增加
  ④企業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，積極復(fù)工復(fù)產(chǎn)
  ⑤促進(jìn)收入分配更合理

  A．②→③→①→⑤

  B．①→②→④→③

  C．④→③→②→①

  D．⑤→②→③→①
  組卷：19引用：2難度：0.6

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• 5．“面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化大勢(shì)，像鴕鳥一樣把頭埋在沙里假裝視而不見(jiàn)，或像堂吉訶德一樣揮舞長(zhǎng)矛加以抵制，都違背了歷史規(guī)律?！痹诘谄呤鍖寐?lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論上，針對(duì)近年來(lái)興起的“逆全球化”思潮，國(guó)家主席習(xí)近平的話語(yǔ)擲地有聲。之所以不能抵制經(jīng)濟(jì)全球化，是因?yàn)樗ā　。?br />①積極效應(yīng)顯著，能夠促進(jìn)全球聯(lián)動(dòng)、共同繁榮
  ②深刻揭示了單邊主義，保護(hù)主義是雙刃劍的本質(zhì)
  ③是不可逆轉(zhuǎn)的客觀現(xiàn)實(shí)和歷史潮流，使各國(guó)聯(lián)系更加緊密
  ④能推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，并為跨國(guó)公司的發(fā)展提供強(qiáng)有力的載體

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：46引用：2難度：0.4

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• 6．有位先賢說(shuō)，“那些按常規(guī)行事的賢者主張首先為人民建立政府，可是我認(rèn)為，最好是首先為政府培養(yǎng)人民”；柏拉圖則拒絕為阿加狄人立法，因?yàn)樗腊⒓拥胰瞬荒芙邮芷降鹊挠^念，再公平的法律到了他們手里都難免會(huì)被糟蹋掉。這對(duì)我國(guó)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的啟示有（　?。?br />①需要對(duì)不懂法律的人加大懲治力度
  ②要加強(qiáng)公民意識(shí)和法治精神的教育
  ③國(guó)家治理現(xiàn)代化歸根到底是人的現(xiàn)代化
  ④每個(gè)公民都要堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

  A．①②

  B．①④

  C．③④

  D．②③
  組卷：1引用：1難度：0.6

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二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

• 19．2020年10月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》。該總體方案提出，從黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題入手，破立并舉，推進(jìn)教育評(píng)價(jià)關(guān)鍵領(lǐng)域改革取得實(shí)質(zhì)性突破。
  該總體方案明確，堅(jiān)持把立德樹人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)。有專家指出，“立德樹人”至少包括4個(gè)方面的內(nèi)容，即有德行、有才學(xué)、有根基、有格局。發(fā)展教育事業(yè)要營(yíng)造健康的教育生態(tài)，重視學(xué)生思想品德、身心健康、能力素質(zhì)等的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生多樣化成長(zhǎng)、成才，并把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿立德樹人全過(guò)程，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。
  結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識(shí)，談?wù)勅绾尾拍芴岣吡⒌聵淙顺尚А?/div>
  組卷：5引用：2難度：0.3

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  在“云音樂(lè)會(huì)”欣賞高雅的交響樂(lè)，在“云展覽”與兵馬俑等國(guó)寶隔空見(jiàn)面，在“云直播”感受紫禁城的春夏秋冬……近年來(lái)，數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，給人們的文化生活帶來(lái)了全新的體驗(yàn)和感受。
  我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模的不斷擴(kuò)大以及互聯(lián)網(wǎng)普及率的持續(xù)提升，為數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了廣闊空間。同時(shí)，隨著居民收入水平提升，新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提速，文化，旅游、通信等行業(yè)進(jìn)一步深度融合，數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出供需兩旺的特點(diǎn)。
  文化和旅游部發(fā)布的《關(guān)于推動(dòng)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》提出，要推動(dòng)線上線下融合，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)數(shù)字文化產(chǎn)品供給，促進(jìn)消費(fèi)升級(jí)，積極融入以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。該意見(jiàn)從政策層面明確了發(fā)展目標(biāo)，思路和主要任務(wù)，數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)有望進(jìn)一步邁上高質(zhì)量發(fā)展的快車道。
  （1）文化和旅游部為什么要發(fā)布《關(guān)于推動(dòng)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》？請(qǐng)運(yùn)用物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系原理對(duì)此加以說(shuō)明。
  （2）某校開(kāi)展“兩會(huì)通”模擬實(shí)踐活動(dòng)，假如你是一名活動(dòng)成員，請(qǐng)你從文學(xué)、藝術(shù)，影視、考古任選其一作為主題，列出兩個(gè)發(fā)言要點(diǎn)。
  組卷：21引用：1難度：0.3

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