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2023-2024學年廣東省汕尾市城區(qū)香洲街道中心小學五年級(上)期中科學試卷

發(fā)布:2024/10/6 2:0:1

一、選擇題。

  • 1.下列現象能說明植物根系的分布情況與水在土壤中的分布有關的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.植物的葉片能利用陽光提供的能量,將( ?。┲圃斐蔂I養(yǎng)物質,并釋放出氧氣。

     
    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.菜市場售賣的綠豆芽發(fā)黃,主要是因為綠豆芽( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 4.在陽光強烈照射下,金魚藻的葉片( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 5.準備三盆生長情況相同的黃豆苗,把它們放在向陽的地方。甲盆不澆水,乙盆適量澆水,丙盆多澆水。幾天后,發(fā)現(  )盆黃豆苗長勢最好。

    組卷:3難度:0.8
  • 6.這是一組大小相同但材質不同的圓柱體,它們在水中(  )更容易沉下去。

    組卷:10引用:2難度:0.6
  • 7.下列物體在大小、形狀相同情況下,漂浮能力最差的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 8.關于潛艇下面說法錯誤的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 9.煮熟的雞蛋在鹽水中能浮起來的原因是(  )

     
    組卷:8引用:1難度:0.4
  • 10.人在游泳的時候,帶一塊浮板的目的( ?。?/h2>

     
    組卷:2引用:3難度:0.7

五、實驗題。

  • 菁優(yōu)網30.將一株植物的根浸入盛有少量紅色墨水的瓶子里,在瓶外壁上做好水平面標記,然后將瓶子放到陽光下。
    (1)一段時間后,觀察到的現象是
     
    ,證明了
     
    。
    (2)一段時間后,剪開植物的莖觀察它的橫切面,發(fā)現橫切面部分被染紅了,這個實驗現象證明莖有
     
    的作用。
    A.支撐植物
    B.運輸水分
    C.制造養(yǎng)料
    (3)該實驗中用紅色墨水的目的是
     
    。

    組卷:20難度:0.5
  • 31.瓶子模擬浮筒實驗:準備材料:瓶子、水槽、針筒
    A.觀察記錄瓶子在水中的沉浮狀態(tài)
    B.將裝滿水的瓶子放入水底
    C.給瓶子注入空氣,讓水排出
    (1)實驗順序:
     
    ;
    (2)瓶子能浮起來的原因是:
     
    。
    A.開始沒有受到水的浮力,注入空氣后才受到水的浮力
    B.兩次受到的浮力同樣大,只不過是空氣把水排掉后,自身變輕了
    C.開始受到的浮力小,后來受到的浮力大

    組卷:12引用:1難度:0.4
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