浙教版八年級上冊《第3章 生命活動的調(diào)節(jié)》2023年單元測試卷（達標測試）

一、選擇題

• 1．繁殖季節(jié)，雄棘魚腹部顏色由銀白色變成紅色。并會對侵入其領(lǐng)地的其他雄棘魚發(fā)動攻擊性行為。某人為研究引發(fā)雄棘魚攻擊性行為的原因，做了如下實驗：在雄棘魚活動的水域中放置了多種顏色的魚形蠟制模型，并觀察和記錄雄棘魚在單位時間內(nèi)對這些模型進行攻擊的次數(shù)，實驗結(jié)果如下表。根據(jù)實驗結(jié)果所作的推論正確的是（　?。?br />

  模型特征	攻擊頻率
  腹部銀色	低
  腹部紅色	高
  腹部有紅色條紋	高

  A．雄棘魚的攻擊性行為是一種條件反射

  B．有條紋的模型更容易引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為

  C．腹部有紅色的模型更容易引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為

  D．雄棘魚的攻擊性行為由后天學(xué)習(xí)得到的
  組卷：21引用：2難度：0.5

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• 2．張大哥是個足球迷，看一場重要比賽時，當(dāng)自己喜歡的球隊進球時，他歡呼雀躍，而且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個變化過程中，起調(diào)節(jié)作用的是（　?。?/h2>

  A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)	B．神經(jīng)調(diào)節(jié)
  C．激素調(diào)節(jié)
  組卷：85引用：3難度：0.9

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• 3．如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條。從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲枝條更有利于開花結(jié)果

  B．乙枝條不利于開花結(jié)果

  C．甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢，不能產(chǎn)生側(cè)芽

  D．乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側(cè)枝較快發(fā)育
  組卷：77引用：10難度：0.9

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• 4．馬戲團里的大象在成功表演完節(jié)目后，馴獸員總要喂給它們一些食物，其作用是（　　）

  A．獎勵大象表演成功

  B．強化對具體信號形成的條件反射

  C．強化已形成的非條件反射

  D．強化對抽象信號形成的條件反射
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 5．下列反射活動，與“觀看電影《唐山大地震》時激動地淚流滿面”反射類型相同的是（　?。?/h2>

  A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

  B．孔雀開屏

  C．雄雞報曉

  D．談虎色變
  組卷：36引用：4難度：0.7

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• 6．激素在人體內(nèi)含量很少，對人體生命活動的調(diào)節(jié)卻具有重要作用，下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）

  A．各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約，共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定

  B．醫(yī)院主要通過尿液直接檢測人體內(nèi)胰島素的含量

  C．幼兒時期甲狀腺激素分泌過多會患肢端肥大癥

  D．幼兒時期垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥
  組卷：210引用：83難度：0.7

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二、解答題

• 19．分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖），請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是

   

  ，患有

   

  病。
  （2）曲線BC的下降與

   

  分泌

   

  有關(guān)。
  （3）患者可通過什么方法進行治療？

   

  。
  （4）胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺。

   

  （填“正確”或“錯誤”）。
  組卷：12引用：4難度：0.5

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• 20．討論科學(xué)家的一項研究活動
  一位科學(xué)家曾做過這樣的實驗：
  
  ①給狗喂食物，引起狗分泌大量唾液；
  ②使狗聽到鈴聲，狗沒有分泌唾液；
  ③先使狗聽到鈴聲，隨即給狗喂食物，如此重復(fù)多次；
  ④經(jīng)過③之訓(xùn)練后，當(dāng)只給予鈴聲而并不喂食物時，狗也會有大量唾液分泌。
  討論
  （1）狗能夠?qū)κ澄锎碳ぎa(chǎn)生唾液分泌反射，這是它生來就有的嗎？
  （2）對未受過訓(xùn)練的狗給予鈴聲刺激時，并沒有引起唾液分泌反射，這說明什么？
  （3）經(jīng)過訓(xùn)練，只給鈴聲刺激也能引起狗的唾液分泌，這種反射對狗有什么意義？
  （4）使狗建立“鈴聲一唾液分泌反射”的重要條件是什么？
  （5）假如在狗已經(jīng)建立“鈴聲唾液分泌反射”之后，總是只給鈴聲而不喂食物，那么這種反射還能夠持久存在下去嗎？
  組卷：4引用：2難度：0.2

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