2023-2024學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)南安九年制學(xué)校七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/9/20 9:0:9
一、選擇題（每小題2分，共40分）
-
1．中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在（ ?。?br />①開始深入探尋生命的奧秘
②對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越來(lái)越具體而深入
③都能主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)
④開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義組卷：26引用：3難度：0.5 -
2．中學(xué)時(shí)代，正是立志的最好時(shí)機(jī)。馬克思就是在中學(xué)時(shí)代立下了選擇“最能為人類福 利而勞動(dòng)的 職業(yè)”的遠(yuǎn)大理想，并為此奮斗了終生。這告訴我們（ ?。?br />①中學(xué)時(shí)代可以決定一個(gè)人未來(lái)成功與否
②中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
③中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打下了更加豐富而厚實(shí)的底色
④中學(xué)時(shí)代是人生中樹立遠(yuǎn)大理想的唯一時(shí)間段組卷：18引用：20難度：0.9 -
3．夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：2難度：0.5 -
4．“教育是國(guó)家和民族的未來(lái)。這就關(guān)系到一個(gè)人，他的一生是否能扣好人生的第一個(gè)紐扣的問(wèn)題。讀書時(shí)代、中學(xué)時(shí)代是一個(gè)黃金期青春豈能長(zhǎng)少年？所以，要珍惜時(shí)光?！边@段話啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：12引用：10難度：0.6 -
5．初中階段的學(xué)習(xí)包括（ ?。?br />①知識(shí)的獲取
②能力的培養(yǎng)及如何做人
③金錢的積累
④重視提升自己社會(huì)地位組卷：30引用：7難度：0.5 -
6．中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。下列屬于初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容的是（ ?。?br />①獲取所有的知識(shí)
②培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力
③在交往中學(xué)會(huì)處理與同學(xué)、老師之間的關(guān)系
④養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣組卷：1引用：3難度：0.7 -
7．“我真的無(wú)法用語(yǔ)言描述此刻的心情，我想跳起來(lái)，大聲地告訴所有的同學(xué)：我解出了這道題是多么的暢酣淋漓！”從中我們可以體會(huì)到（ ?。?/h2>
組卷：14引用：6難度：0.8
二、材料分析題（共20分）
-
22．閱讀材料，回答問(wèn)題。
【材料一】“認(rèn)識(shí)你自己”極為重要。我們認(rèn)識(shí)自己的欠缺，才能走向豐饒；認(rèn)識(shí)自己的卑怯，才能走向勇敢；認(rèn)識(shí)自己的懦弱，才能走向堅(jiān)強(qiáng)；認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知，才能走向聰慧；認(rèn)識(shí)自己的幼稚，才能走向成熟。
【材料二】我學(xué)習(xí)勤奮，熱心班級(jí)事務(wù)，老師說(shuō)我是她的好幫手。但是我長(zhǎng)相一般，而且也不善于精心打扮自己，遇到困難還總是不敢獨(dú)自面對(duì)，周圍的同學(xué)琴棋書畫樣樣都會(huì)，我總是那么的平凡。
【材料三】昨天的我，自由散漫，不會(huì)合理利用時(shí)間。今天的我，正在刻苦學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)。明天的我，可能是科學(xué)家中的一員。
（1）結(jié)合材料一，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己？
（2）結(jié)合材料二，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該怎么接納自己？
（3）結(jié)合材料三，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該怎么做更好的自己？組卷：3引用：6難度：0.3 -
23．透過(guò)“朋友圈”體味友誼
近年來(lái)，微信“朋友圈”深受青睞，成為很多人進(jìn)行信息交換、休閑娛樂(lè)的平臺(tái)，關(guān)于“朋友圈”的話題也被廣泛關(guān)注，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人也都生活在各自不同的“朋友圈”中，感受其中的友誼魅力。
篷生麻中，不扶自直：白沙在涅，與之俱黑。不同的“朋友圈”會(huì)對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不同的影響，甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的人生成敗，未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”，為自己的成長(zhǎng)開辟更廣闊的天地。
（1）有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得長(zhǎng)，再曲折的路也不覺得艱難。友誼的哪些特質(zhì)能讓它具有如此的魅力？
（2）未成年人的成長(zhǎng)為什么需要一個(gè)健康有益的“朋友圈”，為自己的成長(zhǎng)開辟更廣闊的天地？
（3）結(jié)合自己的交友經(jīng)歷，和同學(xué)們分享你的交友方法。（至少兩條）組卷：5引用：3難度：0.5