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2020-2021學(xué)年天津九十五中、益中學(xué)校高一(上)第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1.5分,共60分,將正確選項(xiàng)涂在答題卡上
1.
研習(xí)歷史文物既是歷史學(xué)習(xí)與研究的重要方法,也是解釋和評(píng)判史事能力的體現(xiàn)。如圖有助于我們研究的歷史時(shí)期是( )
A.舊石器時(shí)期
B.新石器時(shí)期
C.部落聯(lián)盟時(shí)期
D.夏商周時(shí)期
組卷:2
引用:9
難度:0.6
解析
2.
“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬(wàn)多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米?;覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等?!辈牧险f明北京人( )
①會(huì)制造石器
②會(huì)種植粟
③會(huì)使用火和保存火種
④保留了猿的某些特征
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
組卷:17
引用:15
難度:0.8
解析
3.
如表中史實(shí)與歷史結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是( )
史實(shí)
歷史結(jié)論
A
甲骨文中有字呈牛引犁頭啟土狀
夏朝可能出現(xiàn)牛耕
B
西周時(shí)期何尊銘文中的“宅茲中國(guó)”
“中國(guó)”一詞最早的實(shí)物見證
C
良渚文化遺址發(fā)掘出玉器及祭壇和神廟
黃河流域是中華文明的重要起源地
D
《周易》中記載神農(nóng)氏教天下耕作
周代出現(xiàn)刀耕火種
A.A
B.B
C.C
D.D
組卷:2
引用:18
難度:0.6
解析
4.
某遺址“距今6000多年”“位于長(zhǎng)江下游”“發(fā)現(xiàn)稻谷和稻殼”。根據(jù)這些信息判斷,該遺址是( ?。?/div>
A.元謀人遺址
B.北京人遺址
C.河姆渡遺址
D.半坡遺址
組卷:4
引用:46
難度:0.8
解析
5.
“中華文明探源”工程近期發(fā)表成果:在距今5000年前,中國(guó)已進(jìn)入文明階段,出現(xiàn)了國(guó)家,進(jìn)入“古國(guó)時(shí)代”。能支撐這一結(jié)論的應(yīng)是( ?。?/div>
A.文獻(xiàn)記載
B.文化遺存
C.神話傳說
D.科學(xué)推斷
組卷:11
引用:9
難度:0.7
解析
6.
《史記?商君列傳》中記載:“有軍功者,各以率受上爵?!谑曳怯熊姽φ?,不得為屬籍?!边@項(xiàng)變法措施的積極意義在于( ?。?/div>
A.承認(rèn)土地私有
B.快速革除陳規(guī)陋習(xí)
C.強(qiáng)化對(duì)社會(huì)的控制
D.打擊舊貴族的勢(shì)力
組卷:5
引用:22
難度:0.6
解析
7.
2017年4月,“中華創(chuàng)世神話”研究推進(jìn)會(huì)在滬舉行。下列最可能被列為研討主題的是( ?。?/div>
A.炎黃的傳說
B.姜寨聚落
C.二里頭宮殿
D.殷墟甲骨
組卷:3
引用:6
難度:0.8
解析
8.
下列遺址最能體現(xiàn)從“公天下”到“家天下”轉(zhuǎn)折的是( ?。?/div>
A.姜寨遺址
B.二里頭遺址
C.殷墟遺址
D.秦兵馬俑坑
組卷:14
引用:13
難度:0.8
解析
9.
“夏商周斷代工程”認(rèn)定夏建立于公元前2070年。這一時(shí)間也可表述為( )
A.公元前21世紀(jì)前期
B.公元前21世紀(jì)后期
C.公元前20世紀(jì)前期
D.公元前20世紀(jì)后期
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
10.
中國(guó)郵政曾發(fā)行《殷墟》特種郵票一套3枚(如圖)??赏茰y(cè)郵票中三件文物都出土于( )
A.河南
B.河北
C.山西
D.陜西
組卷:5
引用:15
難度:0.9
解析
11.
族譜是一種重要的史料,它記載著以血緣關(guān)系為紐帶的家族世系及重要人物事跡。與族譜相關(guān)的是( )
A.宗法制
B.分封制
C.內(nèi)外服制度
D.禮樂制
組卷:19
引用:27
難度:0.9
解析
12.
西周的歷史文獻(xiàn)和青銅器銘文經(jīng)常記載著分封諸侯的指令,大意是:必須尊重當(dāng)?shù)卦械娘L(fēng)俗習(xí)慣和法令制度,也必須和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)袖們建立親戚關(guān)系。這說明分封制( )
A.強(qiáng)化了各地的風(fēng)俗
B.有利于不同民族的融合
C.導(dǎo)致了西周的分裂
D.以血緣關(guān)系來確定等級(jí)
組卷:40
引用:23
難度:0.7
解析
13.
如圖是上海博物館的國(guó)寶“大克鼎”。作為史料,它可佐證( ?。?/div>
A.商周牧野之戰(zhàn)
B.西周分封世襲
C.春秋禮崩樂壞
D.戰(zhàn)國(guó)軍功授爵
組卷:29
引用:19
難度:0.9
解析
14.
楊寬在《戰(zhàn)國(guó)史》中寫道:“‘士’原是貴族的最低階層……由于經(jīng)濟(jì)和政治的變革,文化學(xué)術(shù)相應(yīng)地發(fā)生變革,得到進(jìn)一步發(fā)展,士就大為活躍起來……”這( ?。?/div>
A.推動(dòng)了思想上的“百家爭(zhēng)鳴”
B.有利于儒學(xué)獨(dú)尊地位的形成
C.有利于程朱理學(xué)的發(fā)展
D.推動(dòng)了科舉制度的改革
組卷:14
引用:28
難度:0.7
解析
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二、材料閱讀題(41題12分,42題14分,43題14分,共40分,在答題卡上作答)
42.
我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家已有兩千多年的發(fā)展歷史,“大一統(tǒng)”情懷成為維系民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的牢固紐帶。
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華氣息,2000多年來的中國(guó)歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機(jī)多么深重,由秦漢帝國(guó)開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
--翦伯贊《中國(guó)史十五講》
材料二 (貞觀年間)突厥既亡,其降唐者尚十萬(wàn),詔群臣議區(qū)處之宜……彥博曰:“孔子曰:‘有教無類’,若赦其死亡,授之生業(yè)(謀生之業(yè)),教之禮儀,數(shù)年之后,悉為吾民?!鄙献溆脧┎┎?。
--《資治通鑒》
(1)開創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)”的是誰(shuí)?漢武帝為實(shí)現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治和思想方面分別采取了什么措施?
(2)材料二中的“上”采取怎樣的民族政策?除材料所述史實(shí)外,再舉一例。
組卷:0
引用:4
難度:0.6
解析
43.
閱讀材料,回答問題:
材料一:魏晉南北朝時(shí)期人口的流動(dòng),既有居住在邊地的少數(shù)民族向中原地區(qū)流徙,也有中原地區(qū)的漢族人口紛紛外遷。據(jù)《晉書?文帝紀(jì)》記載,當(dāng)時(shí)“歸附”的少數(shù)民族人口達(dá)“八百七十余萬(wàn)口”之多。西晉時(shí),在全國(guó)設(shè)21個(gè)州,有20個(gè)州遍布著流動(dòng)人口的足跡。見于記載的兩晉流動(dòng)人口約150萬(wàn)口,約占全國(guó)總?cè)丝诘?/8,占人口輸出區(qū)總數(shù)的1/2左右。其中,由秦、雍地區(qū)流出人口,占原地人口總額的1/3;從并州遷到冀、豫等州的人口,占原地人口總額的2/3?!窌嘘P(guān)于“百官流亡者十八九”和“中州士女避亂江左者十六七”的記載很多。十六國(guó)以來,許多少數(shù)民族在中原與漢族雜居,一遇變亂,同樣成為流動(dòng)人口,波瀾壯闊的人口大流動(dòng),從短時(shí)態(tài)來看是加劇了社會(huì)動(dòng)亂。但它也對(duì)社會(huì)的久遠(yuǎn)進(jìn)步,開辟了道路。
材料二:“楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……江淮以南無凍餓之人,亦無千金之家?!?br />
——《史記》
材料三:“江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲成穩(wěn),則數(shù)郡忘饑……絲棉布帛之饒覆衣天下?!?br />
——《宋書》
(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),概括魏晉南北朝時(shí)期人口遷徙的主要特點(diǎn)。
(2)材料二中描述的漢朝時(shí)的江南與材料三中描述的南朝時(shí)的江南有什么不同?為什么會(huì)有這樣的變化?
組卷:1
引用:2
難度:0.5
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