2022年黑龍江省哈爾濱九中高考語文二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
中國古代習慣將疾病稱為“疾疫”,其中“疾”是普通的、一般不具傳染性的疾病,“疫”指流行性傳染病,這種分法符合現代醫(yī)學的觀點。相比而言,“疫”比“疾”更可怕,它每次大規(guī)模發(fā)生都會給人類造成嚴重的災難。
在與疫病作斗爭的過程中,人們發(fā)現可以通過有限度的主動感染方式,使人體對某種傳染病產生特異性免疫功能,從而避免疫病的發(fā)生。東漢王充在《論衡》中提出“夫治風用風,治熱用熱,治邊用密丹”,他將這種方法稱為“以類治之”,通俗一點說也就是以毒攻毒,這種治療思想在中國最早的醫(yī)學著作《黃帝內經》中就有闡述?!饵S帝內經》認為治病要用“毒”藥,沒有“毒”性的藥治不好病。
雖然古代的人們對疫病的認識還十分有限,難以從機理上全面揭示疫病并提出科學的防疫措施,但以毒攻毒的免疫觀仍然具有樸素的科學道理。這是因為,在人的身體中有一些先天性免疫功能,被歸結為人體的“非特異性免疫”,除此之外,還可以通過一定途徑得到“獲得性免疫”,它雖不是人類生來就有的,但通過感染某種病原體或接種該病原體的疫苗可以產生針對該種疫病的抗體,從而達到免疫的效果。
以毒攻毒的免疫觀,最早的文字記載出現在東晉葛洪所著的《肘后方》中,該書主要記述了各種急性病癥及某些慢性病急性發(fā)作的治療方法,對天花、恙蟲病、腳氣病以及恙蟠等的描述都屬首創(chuàng)。
《肘后方》載有“治卒有狗犬凡所咬毒方”,也就是狂犬病的治療方法,其中一個方法是:“乃殺所咬之犬,取腦敷之,后不復發(fā)?!边@種方法是人們在長期實踐中總結出來的,為了不患上某種同樣的疫病,人們用搗碎、研磨等物理辦法把發(fā)病個體的組織、臟器等制成“藥物”,其作用相當于原始疫苗。
這種辦法雖然原始,卻有一定的科學道理。最早制造出現代意義上狂犬病疫苗的是法國微生物學家巴斯德,他領導的研究小組在十九世紀末制備狂犬病疫苗時發(fā)現,在感染該病毒動物的腦組織和脊髓中存在大量病毒,于是設法將其接種到家兔的腦中,經過處理后制備出了狂犬病疫苗。
在古代的各類傳染病中,天花是一種令人談虎色變的病種。為了應對天花肆虐,人們進行了艱辛的探索。天花作為烈性傳染疾病,注射疫苗才是最好的方法。中國古代醫(yī)學有以毒攻毒的傳統(tǒng),也有在狂犬病、傷寒病等方面用類似注射疫苗的方法進行治療的實踐。針對天花,人們逐漸探索出了接種“人痘”來阻止其傳染的手段。所謂“人痘”,就是用人所感染的天花病毒為材料,主動地讓未感染的人接觸這種毒素,以達到產生天花病毒抗體的目的。
“人痘”接種法很早就在中國開始了應用,清代醫(yī)學著作《牛痘新書》、孫思邈《千金要方》中均有這樣的治療方法的記載。不過,由于相關記載較為簡略,所以也有人認為“人痘”接種法誕生于宋朝。還有一些學者認為,明代隆慶年間寧國府太平縣天花流行,當地的醫(yī)師們用“人痘”接種法進行防疫,這才是人類歷史上最早將“人痘”接種法大規(guī)模應用于臨床治療的標志。法國哲學家伏爾泰曾在《哲學通訊》中專門稱贊過中國人的這種偉大創(chuàng)造:“這是被認為全世界最聰明、最講禮貌的一個民族的偉大先例和榜樣?!?br />(摘編自陳忠海《古代的防疫與疫苗》,有刪改)(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
A.中國古代以是否具有傳染性區(qū)分“疾”和“疫”,說明古人對疫病的防治更加重視。
B.以毒攻毒是古代治療疫病的主要思想,在《論衡》與《黃帝內經》中均有相似記載。
C.雖然先天性免疫和獲得性免疫的獲得途徑不同,但對疫病都具有產生抗體的功能。
D.明代醫(yī)師采用“人痘”接種法防疫,這是人類歷史上將這種方法應用于治療的標志。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章立足于“疾”“疫”之間的區(qū)別,闡述了我國古代應對疾疫的防治策略。
B.文章采用了總分式的論證結構,重點論述了古代的防疫方法和疫苗的應用。
C.文章引用大量古代典籍,揭示了中國古代的醫(yī)學成就,增強了文章的說服力。
D.文章采用道理論證和事實論證相結合的論證方法,有理有據,令人信服。
(3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
A.古代人們?yōu)榱吮苊庖卟“l(fā)生,采取適當主動接觸病毒以在體內產生特異性免疫功能的方法,這種方法對后世具有借鑒意義。
B.《肘后方》中記載的治療狂犬病的方法雖然原始,但有一定的科學道理,付諸實踐后可以產生現代意義上的狂犬病疫苗。
C.采用獲得性免疫的方式將“人痘”植入未感染人體以產生天花病毒抗體,可以有效預防天花病毒對人體的侵害。
D.在我國古代,人們對“疾疫”的防治進行了積極探索并取得顯著成效,為人類健康及醫(yī)學的發(fā)展做出了巨大貢獻。組卷:48難度:0.6
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
從一朵晶瑩、素潔的雪花開始,從一聲純凈、溫暖的童聲開始,從一株昂揚、蔥綠的春芽開始,2022年北京冬奧會來到了我們身邊。北京冬奧的背后,凝結著無數參與者的心血汗水。他們之中,有一個人用自己獨特的方式,為北京冬奧記錄著、見證著、歌哭著,她就是長篇紀實文學《中國冬奧》((人民文學出版社2022年1月出版)作者孫晶巖。
孫晶巖從2017年中國申辦冬奧成功開始,歷時5年,走訪國內外多個城市,面對面采訪200余位與冬奧會相關的各界人士,全景記錄了北京冬奧會從醞釀、申辦到籌備這一充滿曲折與挑戰(zhàn)的歷程。作品通過豐富真實的事例和人物,立體、生動地書寫了京冀兩地三大冬奧賽區(qū)的建設奇跡,更呈現出新時代的中國續(xù)寫奧運輝煌的決心與實力,讀來蕩氣回腸。
孫晶巖堅持“報告文學要有宏大視野”的創(chuàng)作理念。她創(chuàng)作《中國冬奧》的初衷和記錄冬奧籌備歷程的重點,是向世界展現一個真實、有活力、有實力的中國形象,是希望能真實記錄冰雪運動對中國經濟、社會發(fā)展的積極促進。正是作者的家國情懷,使整部作品呈現出文學反映時代重大進程的及時性和前瞻性。通過這本書,我們能感受到北京冬奧會的成功舉辦有中國國力的支撐、有冰雪產業(yè)的發(fā)展、有與世界的融合。
從這部《中國冬奧》中,可以看出作家對“深入生活、扎根人民”理念的躬身實踐。孫晶巖說:“報告文學是行走的藝術,一定要用腳板子跑出來,要講究文學性,刻畫主人公的精氣神,弘揚真善美?!睘閯?chuàng)作這部作品,她在大雪紛飛的冬天,凌晨5點就起床趕往建設工地采訪;在零下20攝氏度的夜間,與張家口賽區(qū)的建設者們一起感受壯觀的雪場造雪;坐著綠皮火車,穿過漫長一夜去冰雪基地采訪,見到艱苦簡陋的訓練環(huán)境,為教練員、運動員的精神感動落淚。她寒來暑往、起早貪黑、風里來雨里去,到北京、延慶、張家口三個賽區(qū)跟蹤場館建設進展,前往黑龍江、吉林等冰雪運動強省探尋中國冰雪運動的拼搏之路……目力所及,是與冬奧相關的每一個群體,每一個人。孫晶巖堅持一種“心心相印的采訪”,在面對采訪對象和寫作時,她試圖“進入心靈、走入審美”,相信“只有筆端常帶感情,才能寫出動人的文字”。也許正是這樣的創(chuàng)作信念和行動,使她的作品扎實深刻、樸實動人。
“雪里已知春信至?!币粓鍪⒋蟮谋┵愂抡凵渲袊幌⒌牧α俊!吨袊瑠W》以文學的真誠與情意,為北京冬奧會獻上一份特殊的禮物。
(摘編自孔令燕書評《雪里已知春信至》)材料二:
記者:成為2022年北京冬奧會火炬手心情如何?
李劍葉:很激動也很榮幸,能舉著自己設計的奧運火炬?zhèn)鬟f奧運圣火,內心無比榮耀。
記者:作為北京冬奧會“飛揚”火炬的外觀設計師,奧運火炬在您心中代表著什么?
李劍葉:奧運火炬最原始的含義是傳遞光明、希望與和平。每次奧運火炬的設計,大家都會特別關注,因為它代表著這屆奧運會的舉辦國家和城市所要傳遞的信息和展現的形象。
記者:經歷過整個設計過程后,是一種什么感受?如果用一個詞去形容設計過程的話,你會如何形容?
李劍葉:這是挺難的一個問題,因為設計過程有太多大大小小的故事和插曲,整個設計過程很難,但是我更多想到的是“浪漫”這個詞。
記者:浪漫?為什么?
李劍葉:當時我們決定做火炬設計的時候,第一個閃現在腦海中的畫面是電影《我和我的祖國》的開場,一面紅旗慢慢飄揚入畫,有一種中國的歷史厚重感,同時也孕育著一種力量。它還有一種對未來的憧憬和向往,一種自我突破的意境。
記者:這是否如同談了一場“浪漫的戀愛”?
李劍葉:是的,戀愛可能某種程度上就是這個樣子,從一開始可能不認識,然后慢慢去熟悉它,跟它產生一些互動和交流。同時也會有比較困難的時候,比如說奧組委對我們的方案不滿意,這個過程也非常痛苦,感覺要分手,馬上會失戀了。
記者:經歷過這樣的過程,當得知您的設計方案最終確定為北京冬奧會火炬時,您的心情又是如何?
李劍葉:當時整個設計團隊在開總結會,在會上我接到一個消息說“花卷出鍋了”,當時就有點潸然淚下的感覺,但是因為設計團隊成員都在,所以我強忍住了,其實眼淚已經溢出眼眶了。
記者:這是否如同經過戀愛過程后,在求婚時聽到“我愿意”一樣的感受?
李劍葉:對,但是我覺得當時只是求婚成功,證還沒領。整個設計團隊興奮之后,立刻投入新的工作中,就是要將我們的設計稿做成實物。無論怎樣,與奧運火炬從“相識”到“求婚”成功總是一件令整個團隊都高興的事。
記者:最終的“飛揚”火炬和此前第一稿有很大區(qū)別,“飛揚”火炬設計成中空是什么樣的靈感激發(fā)的?
李劍葉:第一稿提交之后,奧組委并不滿意,隨后我們陷入了創(chuàng)意困境,中途甚至想過把糖葫蘆作為符號元素設計到火炬中去。這個過程比較痛苦,很多時候是在不斷圍繞一個圓心畫圈,你有感覺就是這個方向是對的,但是你很難直接走到圓心。
就在大家都一籌莫展的時候,偶然間看到會議室桌上綠植的一片干枯樹葉掉下來,給了我們靈感。那片樹葉呈現出一種螺旋中空的形態(tài)。
我們觀察到這片葉子的旋轉是有加速度的,這種生命力讓人找到了大自然和人類社會的某種連接,就是人生不止直線,而是曲線前進,且有快有慢,這也激發(fā)了我們的靈感。
現在回想起來就是四個字“道法自然”,自然能夠給你不一樣且新鮮的啟發(fā)和靈感。
記者:在設計2022年冬奧火炬的時候,如何打破大家固有的奧運烙印去尋求更多的創(chuàng)新?
李劍葉:設計火炬本身是一個命題作文,這個命題作文在人類歷史上被反復重寫。奧運火炬的關注度很高,在設計過程中要出新,但又不能怪,因此設計過程確實有難度。
2008年的火炬通過卷軸體現造紙術,同時又用了“祥云”元素,某種程度是對中國文化的一個回顧。我們在設計2022年北京冬奧“飛揚”火炬的時候,通過“祥云”圖案漸變到“雪花”圖案的設計,再把環(huán)保、綠色等元素放到里面,充實未來感,所以我想它是一個承上啟下的設計。
記者:如果分別用一個詞語去形容“祥云”火炬和“飛揚”火炬,您會用哪兩個詞語去形容它?
李劍葉:祥云火炬應該用“平和”來形容,而飛揚火炬是“激情”。
記者:您覺得“飛揚”火炬代表什么?
李劍葉:我覺得“飛揚”火炬一方面代表著一個中國設計,另一方面是中國和世界的一次對話,它傳遞了我們中國人面向未來的態(tài)度和激情,對于未來美好的一些想象。同時它展示了一個特別有活力的國家和一群特別有活力的人。
(摘編自中新網記者對李劍葉的專訪)(1)下列材料相關內容的理解和分析,正確的一項是
A.“報告文學要有宏大視野”的創(chuàng)作理念,使孫品巖的作品都具有反映時代重大進程的及時性和前瞻性。
B.孫晶巖創(chuàng)作長篇紀實文學《中國冬奧》,主要是為了真實呈現新時代的中國續(xù)寫奧運輝煌的決心與實力。
C.2022年北京冬奧會的成功舉辦,既源于中國國力的發(fā)展壯大,更源于國際冰雪運動在全球的蓬勃發(fā)展。
D.方向對但很難直接走到圓心,意味著火炬設計運用中國元素是確定的,但哪種元素才能呈現完美卻充滿未知。
(2)根據材料內容,下列說法不正確的一項是
A.從材料一可以看出,紀實文學是一種能反映客觀真實的現實生活的文學樣式,既講求真實性,也要有文學性。
B.秉持與采訪對象情感契合的理念,孫晶巖走進冬奧建設者和運動員的內心,創(chuàng)作出了富有人民性的優(yōu)秀作品。
C.干枯樹葉旋轉所帶來的加速度,客觀顯現出大自然和人類社會的某種特定關系,里面蘊含著豐富的人生哲理。
D.李劍葉所說的與奧運火炬從“相識”到“求婚”成功的過程,是指從參與研發(fā)到設計方案最終被確定的過程。
(3)請簡要概括材料一的寫作思路。組卷:3引用:3難度:0.6
(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成問題。
幸福的一天
劉玉棟 風聲沒有了。車燈滅了。很快,周圍便靜下來。
不知道過了多長時間,馬全睜開眼睛。四周還是黑漆漆一片,他像伸懶腰似的舉起兩只胳膊,慶幸的是,兩手還是好好的。接著他又扭動一下身子,除了輕微的酸痛外,似乎沒受什么損傷。
馬全很喪氣,這個早晨從一睜開眼睛,就怪得很。馬全站在水溝里,盯著白花花的冰面和歪在水里的三馬子,突然覺得很委屈。多少年了,天天披星戴月,一天到晚忙忙碌碌吵吵鬧鬧,為了一分錢,也能爭個臉紅脖子粗。從一大早,把滿滿的一車菜推進那個黑洞洞的菜市場,到傍晚時,再推著空車從里面走出來。這么多年,說句夸張的話,連太陽都看不見了,當然,更感受不到那暖烘烘的陽光了。
不行,得好好地活上一天。馬全自言自語。
事情一旦決定,渾身便輕松起來,馬全拍打一番身上的泥土,轉身爬上柏油馬路,他回頭瞅一眼躺在黑暗的河水里的三馬子,想,你就老老實實躺在這里吧。
馬全伸手攔住一輛出租車。他上車的時候,那司機滿臉狐疑,盯了他半天??词裁?,賣菜的就不能打出租車了?馬全心里想,不過,這司機的目光還是讓他非常興奮,他揮揮手說:“去鳳都?!?br /> 馬全有些飄飄然,他撫摸著車窗光滑的玻璃,覺得出租車的確比他的三馬子要強一萬倍,舒服、溫暖、親切。透過車窗,馬全盯著外面的車水馬龍蕓蕓眾生,猛地產生出一種居高臨下的感覺,像是飄在空中向下看似的。
鳳都樓的桌椅板凳也給人一種與眾不同的感覺,上的都是大紅的火漆,古色古香,光鑒照人。坐在上面,那是一種享受。馬全這才注意到他穿的這身衣服是多么扎眼。油漬麻花的黃大衣上還沾著沒有干透的泥巴,一雙破皮鞋齜牙咧嘴的,真是難看極了。這時候,一個胖乎乎老頭坐在了馬全對面。這個老頭面色紅潤,頭發(fā)稀疏,穿著一件深灰色的夾克,里面襯衣的領子雪白,看上去干凈體面。
老頭吃得非常講究,只見他把蒸包放入口中,合上嘴唇,微閉雙眼,牙齒輕輕蠕動,真是細嚼慢咽。他一睜眼,發(fā)現對面馬全正盯著他,便笑了。老頭喝一口黑米粥,抬頭說道:“人生在世,吃玩二字,像我這把年紀,就更沒有出息了。但吃也好玩也罷,不管干什么,都得咂摸出個滋味來,你狼吞虎咽,這籠小玩藝兒,眨眼就下肚了。你還是不知道它的滋味,那等于沒吃過呀,你說是不是?”
馬全覺得老頭說得有道理,于是學著老頭的樣子,夾一個蒸包放進口里,慢慢地嚼,果然,香鮮滑軟、麻酥甜咸……各種各樣的滋味便在口中化開了。
老頭說:“小伙子進城來找事做?”
馬全說:“我是賣菜的?!?br /> 老頭嘿嘿笑了,說:“賣菜的來鳳都樓吃早飯,這可是第一次聽說,要不是親眼見到,打死我也不信。”
馬全的臉又紅了。他想跟老頭說說今天早晨他碰到的這些事兒??勺罱K,馬全什么都沒說,不知道什么時候,他再抬起頭來的時候,那個老頭已經沒有了。連那古樸的鳳都樓也像一團云似的飄走了。
此時,馬全正提著一身新衣服和一雙新皮鞋,站在天河池的更衣室里。
馬全想舒舒服服地泡個澡,順便換一身新衣服,既然想好好地活一天,那就要活出個樣子來。雖然這身衣服花去了他批發(fā)蔬菜用的大部分錢,但他沒有心疼。
自從天涼下來后,馬全就沒再洗過澡,即使是天不冷的時候洗澡,也是在家里燒壺開水,擰著毛巾擦擦身子。像這樣泡澡堂子,在馬全三十年的人生當中,沒有幾次。
馬全微閉眼,噓噓地噴著熱氣,正舒服著,猛地覺得頭頂上有個人影在晃動,便睜開眼。果然,有個人正朝著他笑。那小伙子手里的擦澡巾只在他背上輕輕一蹭,他便覺得如同被揭去一層臟皮兒,輕松許多。
馬全像一條大魚似的,趴在一張窄窄的釘著皮革墊子的小床上。
“哇,這位大哥,你身上這么長一條新疤呀?!?br /> 馬全覺得不對,別說新疤,舊疤也沒一塊兒,他背上從來就沒有受過傷。
于是馬全說:“你看錯了,那肯定不是傷疤?!?br />“怎么會不是?”那小伙子嘆一口氣說,“不過也沒什么,你看我身上,大大小小的多少塊疤。”
“我原來可不是給人擦澡的,我下煤窯,在井下掏煤。不過,有一次瓦斯爆炸,我和工友們被埋在井下,那一次,一下子就死了三十多個,那個黑心礦主,不但沒受到懲罰,每個人兩萬塊錢就把我們這些人的父母妻兒打發(fā)了。我看到那些父母妻子接錢時抖動的手和臉上的表情,一下子絕望了,也許你不信,好多人不是因為痛苦和傷心手才抖動,是因為看到那些錢,激動的興奮的?!?br /> 馬全哆嗦了一下。他想,該回家了,老婆兒子還在家里等著他,自己的三馬子還躺在河溝里呢。對了,三馬子會不會讓人拖走了?要是那樣可就壞了,我明天還要接著賣菜呢。想到這里,馬全禁不住出了一身冷汗。
也許是酒喝多了,馬全的腦子有些迷糊,身子輕得不行,老是想要飄起來。馬全一個勁兒地想讓自己的腳步落在地上,可是不行。后來,馬全還是飄了起來。馬全飄過城市的公園時,看到孩子們坐著過山車,急速地旋轉著,發(fā)出哇哇的幸福滿意的笑聲。
馬全的身子越飄越高,真是飛起來了,于是,他干脆便做成鳥狀,兩手上下忽閃著,像鳥的翅膀。馬全終于飛到了小馬莊的上空,他在自家的屋脊上停下來。讓他高興的是,他那輛三馬子果然呆在院子里。這樣,他就放下心來。但讓他奇怪的是,他家的院子里非常熱鬧,孩子們玩著鬧著;大人們進進出出,表情嚴肅。是不是出了什么事兒?馬全心里一急,便從屋脊上跳下來。他的身子還是那么輕,落地時,連一點兒聲音都沒有。
馬全往屋里一瞅,他看到老婆和兒子正跪在地上哭,他們哭得鼻涕一把淚一把的。他看到躺在門板上的自己,也是干干凈凈的,穿的衣服竟然跟自己身上穿的一模一樣。
(有刪改)
(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說以主人公馬全的心理描寫開篇,為讀者制造懸念,引發(fā)閱讀興趣,也為后文馬全“城市一日游”情節(jié)的展開創(chuàng)設了基礎。
B.小說運用多種描寫手法刻畫馬全這位底層勞動者的形象,如以老頭的吃相與馬全形成對比,間接諷刺了城市人生活的奢侈。
C.小說多處使用伏筆和照應的手法,使荒誕的情節(jié)合乎情理,如馬全身上新添的疤痕,既呼應了開頭的翻車,也與結尾相照應。
D.作者以輕盈的筆調記敘菜販子馬全夢想的城市生活的短暫體驗,表達了底層人民對幸福生活的渴望,使小說沉重而不壓抑。
(2)文中畫橫線句子有何作用?請結合文本簡要分析。
(3)有評論稱這篇小說雜糅了客觀現實與作家的想象力,請結合作品簡要分析這一特征。組卷:19引用:5難度:0.7
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,9分)
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8.閱讀下面的文字,完成問題。
探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設航天強國,是我們不懈追求的航天夢。從北斗實現全球組網、探月工程“三步走”圓滿收官,到今年將建成空間站、完成載人航天“三步走”,①
相比于上世紀,進入創(chuàng)新發(fā)展“快車道”的中國航天,②
和平探索與利用外層空間是全人類的共同夢想,( )追夢路上,中國航天人不斷書寫新的太空傳奇。
(1)下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是
A.越來越多的國家大力發(fā)展并高度重視航天事業(yè),這將對人類社會發(fā)展產生重大而深遠的影響。
B.對人類社會發(fā)展產生重大而深遠的影響,越來越多的國家高度重視并將大力發(fā)展航天事業(yè)。
C.越來越多的國家高度重視并大力發(fā)展航天事業(yè),這將對人類社會發(fā)展產生重大而深遠的影響。
D.對人類社會發(fā)展產生重大而深遠的影響,越來越多的國家將大力發(fā)展并高度重視航天事業(yè)。
(2)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。組卷:23引用:11難度:0.6
四、寫作(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
材料一
花兒為什么謝了呢?我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上,因此花謝了。琴弦為什么斷了呢?我強彈了一個它不能承受的音節(jié),因此琴弦斷了。
――泰戈爾 材料二
一切重壓與負擔,人都可以承受,它會使人坦蕩而充實地活著。
——米蘭?昆德拉 學校文學社擬出一期社刊,其中“大家談”欄目本期討論主題為“承受”。欄目主編向你約稿,請你結合上面兩則材料,寫一篇文章,談談你的理解和思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:73引用:29難度:0.7