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2023年河南省鄭州市高考語文質(zhì)檢試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          當(dāng)下,科普很熱,偽科普也很熱。
          一面是追著新冠跑、比疫情更難防的偽科學(xué)。諸如“吃大蒜可治新冠”“我家自來水陽了”等視頻流傳網(wǎng)絡(luò);諸如可抵御病毒、預(yù)防新冠的花式商品在網(wǎng)店熱賣。它們中,有的打著“高科技”旗號(hào),有的則是人們熟悉的“老面孔”。
          一面是科普盛宴“出圈”,“好玩”的科學(xué)“圈粉”無數(shù)。在中科院聯(lián)合抖音舉辦的2023跨年科學(xué)演講中,諾貝爾獎(jiǎng)得主、院士學(xué)者分享了大腦信號(hào)、航空航天、黑土地保護(hù)、電磁學(xué)等前沿科技,抖音直播間觀看人次突破2500萬。
          科學(xué)熱衷真與假的對(duì)撞,反映的正是公眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望。當(dāng)人們信息獲取的需求通過移動(dòng)終端被大量釋放后,科普方式就應(yīng)及時(shí)“換擋升級(jí)”。在公眾科普的語境中,更加立體、全面的體系正在被構(gòu)建,更新潮、更便利的方式極大緩解了科普“不平衡、不充分”的矛盾。還有在跨年晚會(huì)云集的平臺(tái)中突圍出的一場跨年科學(xué)演講,以知識(shí)的普及辭舊迎新,顯然是令人欣喜的現(xiàn)象。
          不可否認(rèn),當(dāng)下有效知識(shí)的供給依舊不足,這直接影響著人們對(duì)知識(shí)的獲取。由于科學(xué)暫時(shí)無法滿足人們的所有需要,偽科學(xué)便可乘虛而入。一些網(wǎng)絡(luò)博主,為博眼球聘請(qǐng)所謂“專家”,編造“科學(xué)流言”,迎合公眾獵奇心理;有的蓄意炒作,制造“健康焦慮”,讓產(chǎn)品營銷披上健康科普的外衣。這些依靠情感贏得信賴的虛假信息,又借助社交媒體的熟人效應(yīng),在公眾輿論場如石子投湖般一圈一圈傳播開去,讓公眾感覺更加混亂——即便同一個(gè)主題和話題,也可能看到各種不同甚至有些彼此矛盾的解讀。
          事實(shí)上,科學(xué)本身就是一種進(jìn)程。在對(duì)物質(zhì)世界的探索中,科學(xué)家們往往會(huì)得到很多不同的結(jié)論,有些甚至是對(duì)立的。這些并不是“偽科學(xué)”,而是需要在不斷的研究中去偽存真。這種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)之爭并不是我們本篇文章討論的內(nèi)容。
          很多虛假信息的傳播,是大量依靠“俘獲”受眾情感,而并非以事實(shí)為基礎(chǔ)。當(dāng)然,在科學(xué)傳播中,事實(shí)與情感并非截然對(duì)立,或者說不需要情感的力量?,F(xiàn)在,半數(shù)以上的移動(dòng)端用戶具備一定教育背景,科普的受眾呈現(xiàn)出年輕化、高學(xué)歷的特點(diǎn),覆蓋人群也已拓展到白領(lǐng)、大學(xué)生、企業(yè)管理者、人文學(xué)者等。他們排斥枯燥無味的灌輸式科普、說教式科普,對(duì)有趣有料的科普,更加喜聞樂見。這種受眾多元化、異質(zhì)性的特點(diǎn),決定著科普必須與時(shí)俱進(jìn),一方面專家得“懂行”,另一方面內(nèi)容得“好玩”。
          那么,作為非科技工作者該如何分辨這種信息呢?這很建,需要學(xué)校和社會(huì)同時(shí)發(fā)力,提升全民科學(xué)素養(yǎng)需要一個(gè)比較長的時(shí)間尺度,并非一日之功。
          在現(xiàn)階段,科普首先能做的是豐富內(nèi)涵——不僅僅是科學(xué)知識(shí),還應(yīng)該包括科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法等?,F(xiàn)在社會(huì)上偽科學(xué)傳播很快,恰恰表明當(dāng)下公眾的科學(xué)方法、思維、知識(shí)還沒有那么高、那么好。以此次新冠疫情為鏡,折射出的正是一些公眾科學(xué)素養(yǎng)亟待提升的現(xiàn)實(shí)。包括“冷核聚變”“基因編輯嬰兒”等事件,一定程度上沒能讓公眾更加理解科學(xué),反而會(huì)讓他們更加質(zhì)疑科學(xué)。所以,如果希望通過科普培養(yǎng)公眾的科學(xué)理性,讓人們掌握科學(xué)方法,理解科學(xué)精神,那么就需要把科普從“解釋科學(xué)是什么”轉(zhuǎn)向“科學(xué)為什么”上。因?yàn)椤翱茖W(xué)的精髓是其方法”,如果只向公眾講解科學(xué)的成果和發(fā)現(xiàn),而不講解嚴(yán)格的科學(xué)方法,那么人們何以區(qū)分什么是科學(xué),什么是偽科學(xué)。
          科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的曲折有時(shí)比科學(xué)成果本身更吸引公眾。科學(xué)就是在試錯(cuò)的過程中發(fā)展起來的。科學(xué)往往是先設(shè)立假說,然后針對(duì)這些假說進(jìn)行試驗(yàn)??茖W(xué)在探尋真相的征途上探索著,踉踉蹌蹌地蹣跚前行。當(dāng)一種假說被證偽時(shí),假說的提出者當(dāng)然會(huì)很沮喪,但是,這種證偽恰被認(rèn)為是科學(xué)事業(yè)的精髓所在。
          廣大科技工作者在進(jìn)行科普時(shí),不妨用一種引人入勝的方式來講述他們走過的路,陳述成果,也呈現(xiàn)探索曲折的過程;點(diǎn)明結(jié)論,也聊聊千百次試驗(yàn)運(yùn)用的方法。只有在真誠溝通中傳遞科學(xué)精神的內(nèi)核,提高人們對(duì)科學(xué)類流言的“免疫力”,才能讓公眾擁抱一個(gè)溫暖而不是冷冰冰的科學(xué)。
    (摘編自《讓真正的科學(xué)火起來》崔興毅張辰龍)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.當(dāng)下科普很熱,偽科普也很熱,反映了公眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望,也暴露了當(dāng)前科普“不平衡、不充分”的矛盾。
    B.由于科學(xué)知識(shí)供給不足,直接影響人們對(duì)知識(shí)的獲取,人們的需要無法得到滿足,所以偽科學(xué)才得以乘虛而入。
    C.科學(xué)傳播是以事實(shí)為基礎(chǔ)的,不能依靠情感的力量,而很多虛假信息的傳播,卻是大量依靠“俘獲”受眾情感。
    D.科學(xué)的精髓是其方法,而不是成果和發(fā)現(xiàn);科學(xué)事業(yè)的精髓被認(rèn)為是假說證偽,科學(xué)是在試錯(cuò)過程中發(fā)展起來的。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.本文善用比喻論證和舉例論證,或?qū)慰茖W(xué)比作疫情,或?qū)⑻摷傩畔鞑ケ茸魇油逗子谑鼙娊邮?,以?shí)現(xiàn)科普目的。
    B.本文的論證語言生動(dòng)卻又不失嚴(yán)謹(jǐn),多用關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)化邏輯關(guān)系,又多用“正在”“暫時(shí)”“有時(shí)”等修飾限制詞進(jìn)行界定。
    C.作者提及新冠疫情、“冷核聚變”“基因編輯嬰兒”等事件,是為了說明偽科學(xué)傳播快是因?yàn)楫?dāng)下公眾科學(xué)素養(yǎng)亟待提升。
    D.作者通過對(duì)比論證說明,科學(xué)家在探索中得到的不同甚至對(duì)立的結(jié)論不是依靠情感贏得信賴的“偽科學(xué)”,而是學(xué)術(shù)之爭。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.因?yàn)槿藗冃畔@取的需求通過移動(dòng)終端被大量釋放,所以,科普方式也應(yīng)該及時(shí)“換擋升級(jí)”,建構(gòu)更加立體和全面的體系。
    B.具有多元化、異質(zhì)性特點(diǎn)的科普受眾人群排斥枯燥說教的科普,只喜歡有趣有料的科普,因此科普必須與時(shí)俱進(jìn),得懂行且好玩。
    C.雖然科學(xué)在探尋真相的征途上是蹣跚前行,但科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的曲折比科學(xué)成果本身更吸引公眾,因?yàn)檫@迎合了公眾的獵奇心理。
    D.科技工作者科普時(shí)要多講失敗的過程,多師千百次試驗(yàn)運(yùn)用的方法,多摘跨年科學(xué)演講,就能提高人們對(duì)科學(xué)流言的“免疫力”。

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一
          老字號(hào),顧名思義,“老”意味著悠久的歷史,“字”蘊(yùn)涵了深厚的文脈,“號(hào)”傳承著良好的口碑。從貴州茅臺(tái)、云南白藥到青島啤酒、東阿阿膠,從內(nèi)聯(lián)升的布軸、全聚德的烤鴨到英雄牌鋼筆、飛鴿牌自行車,老字號(hào)延續(xù)了世代相傳的技法和匠心,承載著人們的美好記憶和情感,是中華優(yōu)秀文化的杰出代表,民族特色品牌的生動(dòng)載體。
          老字號(hào)曾是“新消費(fèi)”的開拓者、引領(lǐng)者,但在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,也面臨著形象守舊、創(chuàng)新不足、消費(fèi)群體老齡化等問題。央視財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)顯示,老字號(hào)從新中國成立初期的10000多家,減少至目前的1128家,其中10%可以盈利,90%經(jīng)營困難。發(fā)展振興老字號(hào),應(yīng)尊古不泥古,創(chuàng)新不失宗。既要挖掘歷史文化內(nèi)涵,也要守正出奇開拓創(chuàng)新,既要承續(xù)經(jīng)典、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),也要擁抱時(shí)代、善當(dāng)網(wǎng)紅。
    (摘編自謝喬《“老字號(hào)”要守得住經(jīng)典,做得了網(wǎng)紅》)
    材料二
          享譽(yù)海內(nèi)外的狗不理包子是天津傳統(tǒng)美食的一張靚麗名片?!肮凡焕怼逼放剖紕?chuàng)于1858年,距今已有160余年歷史,當(dāng)之無愧中國首批“中華老字號(hào)”,其制作技藝被列入“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。
          以前消費(fèi)者想品嘗狗不理包子,要到津城各個(gè)門店購買,近幾年,以拼多多為代表的新電商渠道大大拓展了消費(fèi)群體?!跋M(fèi)者分布于大江南北,尤其以北上廣深一線城市以及東北、河北為主,年輕人占相當(dāng)大的比例。這些都是線下門店很難做到的?!逼炊喽喙凡焕砉俜狡炫灥曦?fù)責(zé)人張虎順說。
          公司品控組長莊媛介紹,雖然現(xiàn)在工業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟,不過在“狗不理”,很多傳統(tǒng)面食的部分環(huán)節(jié)還是堅(jiān)持手工制作,這也是對(duì)傳統(tǒng)的一種傳承與致敬。面用的是專門調(diào)配的面粉,餡料全都是自己熬制的,而且只采用原料本身和糖或水,里面沒有任何添加劑……“吃狗不理包子的時(shí)候,您會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是一個(gè)肉丸,而是帶有湯汁的。它既有北方包子的暄軟,又有南方面皮的嚼勁。我們各取南北方包子的優(yōu)點(diǎn),中和了兩者口味的差異?!?br />      問及狗不理食品線上線下的銷售比,張虎順的回答讓人吃驚不?。骸耙话胍话氚?。狗不理食品線上銷售額已占了半壁江山,讓全國消費(fèi)者在各地都能品嘗到正宗的天津味道。”他說,尤為難得的是,線上消費(fèi)者年輕人居多,這對(duì)于非遺的傳承太有意義了。而且,根據(jù)線上的消費(fèi)反饋,老字號(hào)可以在口味、包裝、品宣上做及時(shí)調(diào)整,更好地適應(yīng)新時(shí)代新需求。
          在狗不理食品工廠直營店,各式面食擺滿了櫥柜,主打產(chǎn)品各種規(guī)格的年貨面食禮盒最為奪目,天津八大碗禮盒、醬貨禮盒、包子禮盒等也一應(yīng)俱全,還有供顧客日常購買的袋裝包子、醬制品、預(yù)制菜等,可謂琳瑯滿目。整體包裝以紅色為基調(diào),一派喜氣洋洋的節(jié)日氛圍。隨手打開了一個(gè)面食禮盒,里面有“步步高”棗塔、小刺猬、富貴有魚、吉祥饅頭等,看上去很討喜?!斑^春節(jié)嘛圖的就是喜慶,有著吉祥寓意的面食都不能少。我們還推由了線上的專屬優(yōu)惠福利?!?br />(摘編自《線上銷僖已占半壁江山新電商助力百年老字號(hào)傳承年味兒》)材料三
          今年2月份,商務(wù)部等5部門聯(lián)合發(fā)布《中華老字號(hào)示危創(chuàng)建管理辦法》,充分發(fā)揮老字號(hào)在商貿(mào)流通、消費(fèi)促進(jìn)、質(zhì)量管理、技術(shù)創(chuàng)新、品牌建設(shè)、文化傳承等方面的示范引領(lǐng)作用。中共中央、國務(wù)院印發(fā)《擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2022—2035年)》提出,打造中國品牌,培育和發(fā)展中華老字號(hào)和特色傳統(tǒng)文化品牌。國務(wù)院發(fā)展研究中心市場經(jīng)濟(jì)研究所研究員陳麗芬就此接受采訪時(shí)說,中華老字號(hào)是獨(dú)特產(chǎn)品、精湛技藝、商業(yè)理念的世代傳承,是蘊(yùn)含深厚歷史底蘊(yùn)的民族品牌,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因符號(hào),是中華民族重要的歷史文化遺產(chǎn),也是寶貴的商業(yè)經(jīng)濟(jì)資源。支持老字號(hào)中正創(chuàng)新發(fā)展,具有重要?dú)v史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
    (摘編自《中華老字號(hào)掀起“新國潮”》)材料四
          浙江省杭州市蕭山區(qū)市場監(jiān)管局就曾接到老字號(hào)“樓外樓”舉報(bào),稱一家名為“西湖樓外摟”的網(wǎng)店,涉嫌侵犯其注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),該網(wǎng)店的運(yùn)營主體為杭州某網(wǎng)絡(luò)科技公司,其于2021年年底開設(shè)“西湖樓外樓”旗艦店,在售的14個(gè)食品類禮盒商品的外包裝、網(wǎng)頁均標(biāo)注“西湖樓外樓”,與“樓外樓”品牌商標(biāo)近似,銷售額在同類產(chǎn)品中排名靠前。蕭山區(qū)市場監(jiān)管局最終認(rèn)定,該網(wǎng)絡(luò)公司存在銷售侵犯“樓外樓”注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的商品的行為,被罰沒78.03萬元。
    (摘編自《助力保護(hù)老字號(hào)的唯一性和真實(shí)性》)(1)下列不能體現(xiàn)材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.老字號(hào)代表著中華民族數(shù)百年的商業(yè)和手工業(yè)“以德興商”的經(jīng)營之道和“質(zhì)量至上、精益求精”的工匠精神。
    B.城市要打造老字號(hào)特色街區(qū)、老字號(hào)消費(fèi)集聚區(qū),在特色商圈、旅游景區(qū)、大型商場等開設(shè)老字號(hào)旗艦店、專柜。
    C.老字號(hào)不僅關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的復(fù)興,更是推動(dòng)民族品牌、國貨品牌崛起,提升我國產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)國際競爭力的關(guān)鍵。
    D.為求發(fā)展,老字號(hào)“稻香村”牽手元?dú)馍郑献痔?hào)“五芳齋”與“王者榮耀”聯(lián)合出品粽子禮盒,實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)發(fā)展。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.材料一作者列舉了眾多承載自己美好記憶和情感的老字號(hào),蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的民族自信,也喚起了更多讀者的共情。
    B.建國初的老字號(hào)今天大部分都已經(jīng)營困難,令人扼腕的同時(shí)也提示我們,振興老字號(hào),善當(dāng)網(wǎng)紅是其唯一出路。
    C.狗不理包子的消費(fèi)群體通過拼多多等電商渠道得到拓展,從天津本地拓展到大江南北,從老年人拓展到年輕人。
    D.老字號(hào)“觸網(wǎng)”的同時(shí),一些商標(biāo)權(quán)屬爭議和“傍名牌”等涉老字號(hào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛成為影響老字號(hào)發(fā)展的障礙。
    (3)材料一說,“‘老字號(hào)’要守得住經(jīng)典,做得了網(wǎng)紅”。請(qǐng)結(jié)合材料二“狗不理”的成功經(jīng)驗(yàn),說明“老字號(hào)”怎么才能當(dāng)好網(wǎng)紅。

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一
    張桂梅
    李延國 王秀麗
    死神又來敲門
          一邊在創(chuàng)造著成就,一邊在接受著磨難,這似乎成了你的宿命。
          1997年12月,你腹痛難忍,去醫(yī)院復(fù)查,被告知腫瘤復(fù)發(fā)。
          你不相信這樣的結(jié)果,趁寒假你又去昆明復(fù)診,得到的是同樣的答復(fù)。你拿著診斷書從醫(yī)院出來,臉上掛滿淚水,精神恍惚地走在昆明街頭。
          診斷書也是一份死亡通知書。你忽然覺得活著好累好累。你想回到丈夫身邊,跟他一起躺在地下,讓他像生前一樣寵著你、慣著你。你不是超人,不是偉人,你只是一個(gè)平凡的孤獨(dú)的女人。你在這個(gè)世界上已無牽掛,你不想再堅(jiān)持了。一個(gè)人不懼死亡,那是因?yàn)榛钪人劳龈D難。
          回到丈夫身邊去!
          這個(gè)想法忽然無比強(qiáng)烈。你擦干淚水,決定實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃。對(duì)生存的妥協(xié)亦是一種抵抗。
          你看著車來車往的馬路,閉著眼睛走向車流。
          一聲刺耳的剎車聲響徹街頭,恍惚中,你心里想:死了嗎?
          你忽然聽到一個(gè)男人憤怒的咒罵:“你想死去跳滇池?。∧阆朐趺此蓝夹?,別來這里害人!你撞我的出租車,你死了我還要承擔(dān)責(zé)任,我家還有老有小,哪個(gè)來養(yǎng)他們?”
          咒罵聲和隨之而來的圍觀,讓你無地自容,落荒而逃。
          你蹣跚地回到住處,栽倒在床上,任淚水打濕枕頭,一直躺到天黑。
          如臺(tái)風(fēng)掠過大海,你內(nèi)心的狂風(fēng)驟雨逐漸平息,忽然想找人傾訴。你從包里找出一個(gè)本子,摸出筆,開始瘋狂地書寫。從幼年、少年、青年,到遇到丈夫,到擁有的那些幸福日子,到丈夫丟下你讓你孤獨(dú)地生活,到你全身心地對(duì)學(xué)生的付出,到華坪縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的關(guān)心。你邊哭邊寫,像在寫一篇無限長的遺書。你要死了,要讓人們知道,你是多么愛你的丈夫,你是多么熱愛生活,也那樣深切地愛著你的學(xué)生。開始你只是想用對(duì)學(xué)生的付出來忘記對(duì)丈夫的思念,但漸漸地,對(duì)學(xué)生的好,已經(jīng)成了你生命中不可或缺的組成部分。
          哭了一晚上,寫了一晚上,迎著旭日,身心俱疲的你終于放松了下來。
          你“審判”了自己!
          你的思緒回歸現(xiàn)實(shí):你的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績剛有起色,難道你就要離開他們嗎?
          你懷念起那些來自貧困山區(qū)、與你朝夕相處并有了超越血緣之情的孩子們。那些可愛的孩子們?nèi)绻荒芸汲鋈?,他們不可能有機(jī)會(huì)復(fù)讀,只能重返大山,重復(fù)他們父輩的宿命。
          你要用自己生命最后的燭光,照亮他們精彩的明天。你要盡全力抗拒死神對(duì)你的綁架。
    最不守規(guī)則的病人      回到華坪,你住進(jìn)了華坪縣中醫(yī)院。
          你成了醫(yī)院里最不守規(guī)則的病人。如果有課,你拔下針頭就跑回學(xué)校上課;沒有課時(shí),你就回醫(yī)院打針。這樣跑來跑去,控制不住腫瘤的生長。為了不浪費(fèi)國家的錢,你干脆放棄治療,出院回到學(xué)校。
          你的學(xué)生們哭了。孩子們說:“是我們把老師累病的!聽老師講第一節(jié)課時(shí),老師是那么年輕,可現(xiàn)在變成這個(gè)樣子了……”
          你說:“同學(xué)們,老師不會(huì)死的,也絕不會(huì)離開你們,請(qǐng)相信老師?!?br />      可愛的孩子們喚回了你的信心,激發(fā)出你生命的火花,他們是你的“特效藥”。你決心在有生之年,加倍地愛護(hù)他們。
          中考在即,你改變了教學(xué)方法:不提“中考”兩個(gè)字,少批評(píng),多鼓勵(lì)。
          放假不回家的學(xué)生沒有水喝,你便自己掏錢去附近的一家飯店買開水。一暖水瓶收1元錢,你一次提四個(gè)暖水瓶,回來一杯杯倒?jié)M,再回去提。當(dāng)飯店的老板知道你每天買水是給學(xué)生喝,降到5角錢一瓶,最后干脆不收錢。
          學(xué)習(xí)方面,你從不看重分?jǐn)?shù)多少,只要他們盡力學(xué)就行。課間放音樂,講課前唱一首歌,提倡講普通話,讓他們多讀多寫,引導(dǎo)他們帶著感情放聲朗讀,把自己的情感糅進(jìn)課文描繪的畫面之中。
          因?yàn)槟銖囊婚_始就注意與學(xué)生溝通情感,師生已經(jīng)產(chǎn)生了默契,所以,每當(dāng)你提出建議,他們都會(huì)立刻響應(yīng)。孩子們不是被老師“逼著學(xué)”,而是變成了自覺的“我要學(xué)”。
          你身帶疾病站在講臺(tái)上,成為學(xué)生們崇拜的“旗幟”,你的每一堂課,都是學(xué)生們勵(lì)志的軍號(hào)聲。
    (有刪減)材料二
          文學(xué)創(chuàng)作有腳力、眼力、腦力、筆力的說法,這“四力”仿佛為報(bào)告文學(xué)量身定做?!八牧Α敝?,最費(fèi)心、勞力、耗時(shí)的當(dāng)屬腳力;并且腳力的意義,還依賴于其它“三力”的支撐才得以存在。如果眼力、腦力、筆力不行,縱然你走了千里萬里,如果仍不得而知。數(shù)月或數(shù)年后,一部作品出來方有定論。如果作品成功,那之前的辛苦和勞動(dòng)還算有了意義;如果作品失敗,之前?大段時(shí)間的奔波與周折,都將被宣告為“無用功”。
          仔細(xì)觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多表現(xiàn)領(lǐng)域和具有重大的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義的寫作主題,只適合于報(bào)告文學(xué);直接、迅捷、有力量,這些特殊的文學(xué)向度也構(gòu)成作家們不能舍棄的理由。既然報(bào)告文學(xué)寫作的人文價(jià)值在,其全面反映社會(huì)現(xiàn)狀和人性復(fù)雜的文學(xué)可能性在,堅(jiān)守和捍衛(wèi)這個(gè)文體尊嚴(yán)的必要性就在。
    (摘編自佟鑫《報(bào)告文學(xué)的修為、使命與擔(dān)當(dāng)》)(1)下列對(duì)材料一報(bào)告文學(xué)《張桂梅》相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.張佳梅不相信醫(yī)院的醫(yī)術(shù),又去昆明復(fù)診,體現(xiàn)了她對(duì)生命的熱愛,對(duì)“邊創(chuàng)造成就,邊接受磨難”宿命的反抗。
    B.文章娓娓而談,親切自然,遣詞造句非常講究,雅俗共賞,大量比喻、反復(fù)等修辭使“時(shí)代楷模”形象躍然紙上。
    C.文章取材張桂梅自殺未遂的事件,角度新穎,表現(xiàn)了張佳梅的自我突破,也刻畫了一個(gè)更多元立體的張桂梅形象。
    D.文章采用小標(biāo)題的形式,既能集中再現(xiàn)場景,塑造形象,又能將張桂梅的故事有機(jī)串聯(lián),較為完整地講述其生平。
    (2)材料一自始至終使用第二人稱“你”來敘述,請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析其作用。
    (3)材料二說“文學(xué)創(chuàng)作有腳力、眼力、腦力、筆力的說法,這‘四力’仿佛為報(bào)告文學(xué)量身定做”。對(duì)此你是否同意?請(qǐng)結(jié)合材料說明理由。

    組卷:5引用:2難度:0.5

三、語言文字運(yùn)用(20分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成各題。
          你比ChatGPT強(qiáng)在哪?①_____!
          ChatGPT,或者其背后的Chat-3技術(shù),甚至整個(gè)人工智能取代人類嗎?
          關(guān)于這種技術(shù)的算法,已經(jīng)有不少論證。我就瞄準(zhǔn)人工智能技術(shù)的一個(gè)根本缺陷聊一聊。人類有一個(gè)功能,ChatGPT目前趕不上,肉眼可見的將來也趕不上。那就是創(chuàng)造需求,或者說是對(duì)美好生活的向往。
          這個(gè)表述聽起來似乎有點(diǎn)大,其實(shí)跟我們的生活連接十分緊密,因?yàn)槿祟惿鐣?huì)②_____。原始人厭倦了靠雙腳丈量大地的日子,所以發(fā)明了車輪,后來又發(fā)明了火車汽車;人類不滿足于被囚禁在陸地上,老想去探索海洋,由此才發(fā)明了獨(dú)木舟、木船以及后來的輪船;③_____,想在天空自由地翱翔,于是飛機(jī)火箭一個(gè)個(gè)從夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
          所以,某種意義上,是人類對(duì)美好生活的向往倒逼了技術(shù)進(jìn)步,從而推動(dòng)了歷史的車輪滾滾向前。
          ChatGPT可不具備這個(gè)功能。何止ChatGPT,到目前為止所有的AI都沒有追求幸福的能力。它們就像最頂尖的仆人,訓(xùn)練有素反應(yīng)迅捷,能在最短時(shí)間內(nèi)解決人類提出的所有問題與需求,卻唯獨(dú)沒有自己提出需求的能力。不提出需求也就沒法進(jìn)步,就只能止步于滿足當(dāng)下的循環(huán)。如果以人類目前的技術(shù)水平創(chuàng)造出一個(gè)人工智能世界,那這個(gè)世界將能夠順暢運(yùn)行卻無法進(jìn)步。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切,整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
    (2)請(qǐng)根據(jù)材料,用三段論的形式表明作者推出“人工智能不能取代人類”的過程。
    大前提:
     
    。
    小前提:
     
    。
    結(jié)論:人工智能不能取代人類。

    組卷:3引用:2難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          輕舟綠溪之上,乘風(fēng)打太極;素袍斗笠,仗劍走天涯;草原牧場上,化身格薩爾王;身披紅斗篷,策馬馳騁雪原……最近一段時(shí)間,四川、湖北、新疆等多地的文旅局局長們,紛紛扮相出鏡,為家鄉(xiāng)代言、為旅游助力,不少人也成為“網(wǎng)紅局長”,可謂“火出了圈”。從辦公室到鏡頭前,文旅局長們的“躬身入局”,引發(fā)不小關(guān)注。認(rèn)為接地氣的有之,認(rèn)為真代言的有之;當(dāng)然,質(zhì)疑質(zhì)量不高、扮相不好、身份不妥的也有之。毋庸置疑的是,經(jīng)由“網(wǎng)紅局長”們介紹的地方,知名度大增、好感度提升,吸引不少人的目光,在一定程度上打破了“藏在深山人未識(shí)”的困境。
          你如何看待這一現(xiàn)象?請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:3引用:2難度:0.5
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