2022年湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)高考?xì)v史臨門一腳試卷

一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分）

• 1．《孔子家語六本》記載：孔子的學(xué)生曾子（參）因錯(cuò)把瓜苗的根鋤斷了，被其父曾皙一怒之下用鋤柄打暈，曾子醒后向父親賠罪，還回房彈琴練歌，讓父親放心；孔子聽聞此事很生氣，對(duì)曾子說：“（你）事父，委身以待暴怒，死而不避，既身死而陷父于不義，其不孝孰大焉？”據(jù)此可知（　?。?/div>

  A．儒家思想已確立正統(tǒng)地位

  B．有教無類的教育思想盛行

  C．孔子反對(duì)沒有原則的孝道

  D．精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)獲得大發(fā)展
  組卷：5引用：4難度：0.5

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• 2．漢文帝認(rèn)為：“法正則民愨（què，誠(chéng)實(shí)），罪當(dāng)則民從。且夫牧民而道之善者，吏也；既不能道，又以不正之法罪之，是法反害于民，為暴者也?！睋?jù)此，先后廢除了“誹謗妖言法”“相坐法”、肉刑制度。這反映出漢文帝（　?。?/div>

  A．強(qiáng)調(diào)法律制度建設(shè)的體系化

  B．重視法律制度的公平公正性

  C．確立了德主刑輔的治國(guó)方略

  D．主張減輕對(duì)罪犯的懲罰力度
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 3．南宋都城臨安六部橋一帶是政府機(jī)關(guān)辦公地，專供中央政府官員品嘗的丁香餛飩精美異常，是杭州一大名吃，連皇宮里的宮女也借選購(gòu)早點(diǎn)和菜肴之際溜出來吃上一碗，這反映了（　?。?/div>

  A．政府官員享有吃喝特權(quán)	B．宋朝禮制遭到嚴(yán)重破壞
  C．政府放棄重農(nóng)抑商政策	D．南宋王畿商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
  組卷：14引用：1難度：0.6

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• 4．明代的文臣蔭子武職制度構(gòu)建于景泰年間，嘉靖以降，由于邊事頻仍，閣臣、樞臣等各級(jí)文臣多有得蔭錦衣衛(wèi)武職者，該制度使部分給紳子弟成為世襲武官。明代的這一制度一定程度上（　?。?/div>

  A．促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)

  B．改變了科舉制的選拔方式

  C．加強(qiáng)了錦衣衛(wèi)的權(quán)力

  D．進(jìn)一步鞏固了大一統(tǒng)局面
  組卷：9引用：3難度：0.5

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• 5．據(jù)記載，“國(guó)朝仍前明之制，以內(nèi)閣為政府，大學(xué)士為宰執(zhí)?！懊魈熳庸澳?，委任左右，故閣臣往往比（結(jié)交）中涓（宦官），作威福，營(yíng)奸利，雖分權(quán)于部，而權(quán)益重。國(guó)朝擬旨有定例，內(nèi)外大臣言官摺奏，則直達(dá)御前，天子親筆批答，閣臣不得與聞”。以上史料說明（　?。?/div>

  A．明朝內(nèi)閣為中央決策機(jī)構(gòu)

  B．明清內(nèi)閣顯著提高行政效率

  C．清朝內(nèi)閣的權(quán)力逐漸削弱

  D．清朝內(nèi)閣有效防止宦官專權(quán)
  組卷：53引用：4難度：0.5

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• 6．1901年，袁世凱特地花1萬兩白銀從美國(guó)進(jìn)口一輛汽車，送給慈禧太后恭賀其66歲生日，后者成為中國(guó)私家車主第一人；慈禧曾驚奇地問：這車得喂不少草料吧？后來慈禧又令司機(jī)孫福林跪著開車，結(jié)果釀成中國(guó)歷史上第一起車禍，材料反映出（　?。?/div>

  A．美國(guó)汽車質(zhì)量隱含嚴(yán)重安全隱患

  B．清權(quán)貴昧于世界科技發(fā)展的潮流

  C．袁世凱動(dòng)用公款諂媚清皇親國(guó)戚

  D．西太后創(chuàng)造中國(guó)汽車史多個(gè)第一
  組卷：0引用：1難度：0.6

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二、解答題（共4小題，滿分52分）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料《青年團(tuán)的任務(wù)》是列寧于1920年10月2日在俄國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第三次代表大會(huì)第一次會(huì)議上發(fā)表的講話。列寧在這篇講話中揭露了舊教育理論與實(shí)踐脫節(jié)，把青年訓(xùn)練成符合資產(chǎn)階級(jí)利益的奴仆的弊病，指出共產(chǎn)主義教育必須在吸收舊教育有益成果的前提下，通過生產(chǎn)勞動(dòng)將青年組織起來，并用自覺的紀(jì)律代替資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中強(qiáng)迫的紀(jì)律，使青年形成共產(chǎn)主義道德。這一教育任務(wù)將由俄國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)來承擔(dān)。這一講話對(duì)于新時(shí)代推進(jìn)我國(guó)教育現(xiàn)代化同樣具有重要的指導(dǎo)意義。
  ——摘編自何東平《列寧青年教育思想及其對(duì)新時(shí)代我國(guó)教育發(fā)展的啟示》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括列寧提出青年教育思想的背景及內(nèi)容。
  （2）據(jù)材料，指出列寧青年教育思想對(duì)新時(shí)代我國(guó)青年教育工作有何指導(dǎo)意義？
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：中國(guó)共產(chǎn)黨百年精神譜系（節(jié)選）
  
  --根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》（2021年2月第1版）整理中國(guó)共產(chǎn)黨在100年的奮斗實(shí)踐中，逐步積淀形成了體現(xiàn)黨的本質(zhì)屬性和核心價(jià)值的精神譜系。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選取材料中的任意一種精神，進(jìn)行歷史解釋。（要求：選取明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰。）
  組卷：17引用：11難度：0.5

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