菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2020年滬科版選修3-5課后練習(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
1.
求波長為0.35nm的X射線光子的能量和動量大小。
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
2.
當用頻率為7.0×10
14
Hz的紫光分別照射銫、鋅和銀的表面時,能產(chǎn)生光電效應嗎?為什么?若能產(chǎn)生光電效應,逸出的光電子的最大動能是多大?(已知銫的逸出功為1.9eV,鋅的逸出功為3.34eV,銀的逸出功為4.63eV)
組卷:2
引用:2
難度:0.7
解析
3.
讓波長為350nm的光照射鉀表面,產(chǎn)生的光電子的最大動能是1.3eV,求鉀的極限頻率和逸出功。
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
4.
德國物理學家勒納試圖在經(jīng)典電磁理論的框架內(nèi)解釋光電效應,于1902年提出了觸發(fā)假說:在光電子的發(fā)射過程中,光只起觸發(fā)作用。電子原本就以某一速度在金屬原子內(nèi)部運動,只要光的頻率與電子本身的振動頻率一致,就發(fā)生共振,電子就以自身的速度逸出;原子里電子的振動頻率是特定的,只有頻率合適的光才能起觸發(fā)作用。你對此有何評論?
組卷:5
引用:1
難度:0.4
解析
5.
在日常生活中,我們不會注意到光是由光子構成的,這是因為普朗克常量很小,每個光子的能量很小,而我們觀察到的光學現(xiàn)象中涉及大量的光子。試估算60W的白熾燈泡1s內(nèi)發(fā)出的光子數(shù)。(已知白熾燈發(fā)出的光子頻率為6×10
14
Hz,普朗克常數(shù)為6.63×10
-34
J?s)
組卷:10
引用:2
難度:0.7
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
16.
在做光電效應實驗中,某金屬被光照射發(fā)生了光電效應,實驗測出了光電子的最大初動能E
K
與入射光的頻率ν的關系如圖所示,由實驗圖象可求出( )
A.該金屬的逸出功
B.該金屬的極限頻率
C.單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)
D.普朗克恒量
組卷:37
引用:7
難度:0.7
解析
17.
某同學用兩種不同的金屬做光電效應實驗。實驗中他逐漸增大入射光頻率,并測出光電子的最大動能。圖中哪一幅圖象表達了他的實驗結果?為什么?
組卷:7
引用:2
難度:0.8
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正