2015年江蘇省信息技術(shù)專題練習(xí)：VB程序設(shè)計(jì)（1）

一、單項(xiàng)選擇題，每題2分，25題共50分

• 1．金山快譯把“你叫什么名字？”翻譯成“What's your name？”，這屬于（　?。?/h2>

  A．語音識別

  B．機(jī)器翻譯

  C．專家系統(tǒng)

  D．智能代理
  組卷：18引用：5難度：0.9

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• 2．下列文件中不能用音頻播放軟件打開的是（　?。?/h2>

  A．歌唱祖國．mp3	B．青花瓷．mid
  C．校園的早晨．wav	D．江蘇風(fēng)情．tif
  組卷：19引用：8難度：0.9

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• 3．小明家的電腦運(yùn)行Photoshop軟件時總出現(xiàn)異常畫面．為了解決問題，他想到了到論壇發(fā)帖求助的方法，為此他需要將該程序的異常畫面截取下來．下列方法中，最簡便的是（　?。?/h2>

  A．使用掃描儀

  B．安裝專業(yè)屏幕截圖軟件再截圖

  C．使用數(shù)碼相機(jī)拍攝

  D．使用“PrintScreen”鍵截屏
  組卷：5引用：4難度：0.9

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• 4．利用Excel電子表格存儲學(xué)生信息時，為了輸入諸如“008104”格式的學(xué)號信息，單元格的屬性需要設(shè)置成（　　）

  A．?dāng)?shù)值

  B．文本

  C．特殊

  D．常規(guī)
  組卷：30引用：16難度：0.9

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• 5．下列選項(xiàng)中，不屬于視頻文件格式的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)vi

  B．mpeg

  C．mov

  D．MP3
  組卷：13引用：5難度：0.9

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• 6．信息資源管理非常重要，是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．信息資源管理可以提高信息資源的利用效率

  B．信息資源只有經(jīng)過管理后，才能被人們利用

  C．不經(jīng)過管理的信息資源是沒有利用價值的

  D．信息資源管理不可以提高信息的使用價值
  組卷：11引用：7難度：0.9

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• 7．下列選項(xiàng)中，屬于制作動畫的常用軟件是（　　）

  A．Photoshop

  B．Flash

  C．WPS

  D．ACDSee
  組卷：10引用：11難度：0.9

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• 8．圖形符號在算法描述流程圖中表示（　?。?/h2>

  A．算法的開始或結(jié)束	B．輸入輸出操作
  C．處理或運(yùn)算的功能	D．判斷條件是否滿足需求
  組卷：10引用：8難度：0.9

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• 9．在VB中，表達(dá)式Cos（0）的結(jié)果是（　?。?/h2>

  A．0

  B．1

  C．約等于3.14

  D．出錯
  組卷：9引用：4難度：0.5

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• 10．在標(biāo)簽“l(fā)blname”上顯示存儲姓名的變量“name”的值，正確的語句是（　?。?/h2>

  A．lblname.caption=name	B．lblname.text=name
  C．name=lblname.caption	D．name=lblname
  組卷：12引用：4難度：0.7

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二、操作題，每題10分，5題共50分

• 29．打開“考生文件夾”文件夾中的文件“EXCEL1．xls”，進(jìn)行以下操作并保存。
  （1）將Sheet1工作表第一行的A1：F1合并單元格，設(shè)置標(biāo)題居中；
  （2）調(diào)整表格的列寬為最合適的列寬，設(shè)置表格中的所有數(shù)據(jù)水平居中；
  （3）將空氣質(zhì)量報告按污染指數(shù)從小到大排列；
  （4）在工作表中使用自動篩選功能篩選出污染指數(shù)大于100的記錄。
  組卷：1引用：3難度：0.4

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• 30．打開文件“考生文件夾\97\guxiang.doc“，進(jìn)行以下操作并保存。
  （1）將文章標(biāo)題字體設(shè)為黑體，字號為二號，顏色為紅色，居中對齊；
  （2）將正文各段首行縮進(jìn)2個字符，行間距為固定值23磅；
  （3）在正文第一段后插入圖片“考生文件夾\97\qiutian.jpg“；
  （4）頁面設(shè)置中紙型設(shè)為A4，上下左右頁邊距均設(shè)為2.5cm；
  （5）在頁腳中插入頁碼，并居中。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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