人教部編版六年級全一冊《第一單元 成長的節(jié)拍》2021年單元測試卷（33）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每題1分，共23分）
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1．陳露萍盼望了一個長長的暑假，終于成為六年級的一個新成員了，心情無比激動，可是到班里一看，沒有一個認識的同學(xué)，新的課程、新的老師、新的學(xué)習(xí)方式與小學(xué)完全不一樣。據(jù)此完成1～2題。
這時陳露萍的第一個感覺可能是（ ?。?/h2>組卷：3引用：0難度：0.60 -
2．陳露萍盼望了一個長長的暑假，終于成為六年級的一個新成員了，心情無比激動，可是到班里一看，沒有一個認識的同學(xué)，新的課程、新的老師、新的學(xué)習(xí)方式與小學(xué)完全不一樣。據(jù)此完成1～2題。
陳露萍出現(xiàn)這種感覺的原因是（ ）
①中學(xué)生活，對我們來說是新的開始
②中學(xué)生活意味著新的機會、新的可能
③中學(xué)生活緊張又枯燥無味，沒有任何新奇和樂趣可言
④中學(xué)生活也會是新的挑戰(zhàn)組卷：2引用：0難度：0.60 -
3．“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，努力就有改變，對“努力”理解錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：7難度：0.7 -
4．中共中央總書記習(xí)近平曾在四川觀摩音樂課時說：“青少年應(yīng)敢于有夢。從《西游記》到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真?！薄扒嗌倌暌矣谟袎簟笔且驗椋ā 。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.8 -
5．金秋9月，我們初一新生踏入了中學(xué)的大門。面對新環(huán)境，我們往往會感覺不適應(yīng)。下列能夠幫助我們盡快做好自我調(diào)整的是（ ?。?br/>①做好角色轉(zhuǎn)換
②做好心理上的調(diào)整
③主動調(diào)整生活節(jié)奏
④只和自己認識的人接觸組卷：8引用：5難度：0.7 -
6．習(xí)近平總書記指出：共青團要在廣大青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢；在青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。少年要有夢是因為（ ?。?br />①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，有夢想，就有希望
②少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連，能夠幫助我們找到前進的方向
③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分
④有了夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo)組卷：41引用：39難度：0.7 -
7．中學(xué)時代的時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，它是我們?nèi)松l(fā)展的一個（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.6 -
8．列夫?托爾斯泰說過：“要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！斑@段話啟示我們，成長（ ）
組卷：28引用：13難度：0.7
二、非選擇題共27分)
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25．開學(xué)一周后，某中學(xué)六年級（5）班開展了下列教育活動，請你參與其中。
活動一：初中新生活綜合知識競賽
（1）告別了小學(xué)，走進中學(xué)，我們開始了嶄新的生活。中學(xué)生活對我們青少年成長有什么重要意義？
活動二：習(xí)近平總書記指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春博擊的能量。”
（2）請你運用所學(xué)知識談?wù)剬W(xué)習(xí)的理解。
活動三：期中考試，小雨考了年級第一。談起自己的學(xué)習(xí)，小雨歸結(jié)于自己的心態(tài)好?！拔矣X得學(xué)習(xí)就是一種享受。當(dāng)我把一道難題攻克之后，當(dāng)我把大段大段的課文背熟之后，我就有了一種征服高山之后的幸福感。平時課堂上的效率最重要，我充分利用課堂上的時間學(xué)習(xí)，回家正常完成作業(yè)，也不用上補課班啦?！?br />（3）如果我們想像小雨一樣會學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎么做？組卷：3引用：1難度：0.4 -
26．晉朝時，有一位叫周處的強壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道，一天，他見一位老人在充實的糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生?！敝芴帥Q心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。
（1）周處是通過什么途徑進行自我認識的？這種評價對我們有什么意義？
（2）我們還可以通過哪些途徑認識自己？
（3）周處最終能成為國家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示？組卷：1引用：2難度：0.4