2022-2023學(xué)年遼寧省營(yíng)口市大石橋市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共60分）

• 1．下列不是青春期生理變化的主要表現(xiàn)是（　　）

  A．身體外形的變化	B．自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
  C．內(nèi)部器官的完善	D．性機(jī)能的成熟
  組卷：5引用：4難度：0.6

  解析
• 2．中學(xué)生小亮每當(dāng)自己心煩時(shí)，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或參加體育活動(dòng)。這說(shuō)明（　　）

  A．中學(xué)生正處于向青春期過(guò)渡的階段

  B．小亮有很多煩惱

  C．內(nèi)心有煩惱是心理不健康的表現(xiàn)

  D．小亮通過(guò)轉(zhuǎn)移注意，調(diào)適青春期的矛盾心理
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析
• 3．下列有關(guān)青春期的說(shuō)法，正確的是（　?。?br />①青春期的生理變化帶給我們的旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量
  ②青春期讓人產(chǎn)生焦慮情緒，給人帶來(lái)煩惱，并且無(wú)法調(diào)節(jié)
  ③處于青春期的我們，擁有充沛的精力，敏捷的思維
  ④處于青春期的我們對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能

  A．①②③④

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：171引用：4難度：0.6

  解析
• 4．關(guān)于獨(dú)立思考，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．獨(dú)立思考不只是提出自己的觀點(diǎn)，還要傾聽(tīng)、理解別人的觀點(diǎn)

  B．敢于和別人爭(zhēng)辯是獨(dú)立思考的表現(xiàn)

  C．獨(dú)立思考就是不再聽(tīng)父母、老師的話

  D．獨(dú)立思考就是什么事都按照自己的想法去做
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析
• 5．大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。下列對(duì)止于至善理解正確的是（　　）
  ①止于至善體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹男∈轮?br />②止于至善是一種雖不能至，然心向往之的實(shí)踐過(guò)程
  ③止于至善是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
  ④止于至善體現(xiàn)在干大事的人身上

  A．①②③④

  B．①③④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：5引用：2難度：0.6

  解析
• 6．榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。對(duì)此，理解正確的是（　?。?br />①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟
  ②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度
  ③向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美好
  ④好的榜樣給予我們自我完善的力量

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：27引用：5難度：0.8

  解析
• 7．我國(guó)有關(guān)交通法規(guī)規(guī)定：紅燈停，綠燈行。所以，在十字路口，盡管車雜人多，但行人和車輛都能各行其道，秩序有條不紊，道路暢通無(wú)阻。這表明（　　）

  A．法律是人民意志和利益的體現(xiàn)

  B．法律制裁違法犯罪行為

  C．法律既有規(guī)范作用，又有保護(hù)作用

  D．法治是國(guó)家治理現(xiàn)代化的標(biāo)志
  組卷：36引用：9難度：0.7

  解析
• 8．“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮。”從情緒的角度理解這句話，正確的是（　　）

  A．情緒有喜、怒、哀、懼

  B．不同的情緒對(duì)人的影響相同

  C．人與人之間的情緒會(huì)相互感染

  D．情緒具有復(fù)雜性和多樣性
  組卷：22引用：7難度：0.9

  解析

二、材料分析題（共4小題，其中21題8分，22題6分，23題8分，24題8分，共30分）

• 24．材料一：古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力：萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。“
  材料二：在美好集體中，集體的事不能由某一個(gè)人或少數(shù)人做決定，應(yīng)該大家共同商量，可以通過(guò)集體討論的方式，也可以采用投票表決的方式。
  （1）結(jié)合材料一思考：集體力量的來(lái)源是什么？
  （2）材料二體現(xiàn)了美好集體的什么特點(diǎn)？此外，美好集體還有哪些特點(diǎn)？
  （3）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀隳転榧w做哪些貢獻(xiàn)？（答出1點(diǎn)即可）
  組卷：8引用：2難度：0.4

  解析

二、實(shí)踐探究題（結(jié)合材料，聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題.共10分）

• 25．材料一：現(xiàn)在越來(lái)越多的博物館、紀(jì)念館免費(fèi)向未成年人開(kāi)放，這為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了良好的社會(huì)文化環(huán)境。
  材料二：2021年8月20日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)，第三十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》。
  材料三：初中生劉某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，后來(lái)，他在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”，逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開(kāi)始他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母和老師。后來(lái)，他在“朋友”的影響下逐漸放縱自己，為了上網(wǎng)，偷學(xué)校的東西和勒索同學(xué)錢物等，并受到了紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會(huì)上與“朋友”們偷竊財(cái)物、參加賭博等，被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改，為了到網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)就作案多起，最終因搶劫罪被判刑。
  （1）材料一體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？
  （2）我國(guó)專門保護(hù)未成年人的法律有哪些？
  （3）為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)？
  （4）材料二體現(xiàn)了法律的哪一特征？
  （5）根據(jù)材料三，結(jié)合你所知道的未成年人保護(hù)中存在缺失的情況，提出相應(yīng)的合理建議。
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析