31．同學(xué)們，本學(xué)期你們步入初中階段，接觸到了一門(mén)嶄新的課程——生物學(xué)，生物學(xué)的研究對(duì)象包括植物、動(dòng)物等形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系等，通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅讓同學(xué)們收獲了生物學(xué)基本知識(shí)，還掌握了科學(xué)探究的基本技能。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）了解認(rèn)識(shí)校園周邊的生物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，我們借助顯微鏡采用了
法。
（2）某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響，記錄了不同環(huán)境中隨時(shí)間變化鼠婦的數(shù)量變化。請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題：
|
2分鐘 |
3分鐘 |
4分鐘 |
5分鐘 |
6分鐘 |
7分鐘 |
8分鐘 |
9分鐘 |
| 干土 |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
| 濕土 |
6 |
6 |
7 |
7 |
8 |
8 |
8 |
9 |
①該生物興趣小組采用了
法進(jìn)行探究。
②該小組探究的變量是
，“干土”和“濕土”形成一組實(shí)驗(yàn)，叫作
實(shí)驗(yàn)。
③在實(shí)驗(yàn)中，該小組用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
。
④實(shí)驗(yàn)做完后，對(duì)鼠婦的處理方式是
。
