試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2018-2019學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠華僑中學(xué)、東廈中學(xué)聯(lián)考高一(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共48分)

  • 1.王國維認(rèn)為,商代的權(quán)力繼承“以弟及為主,而以子繼輔之,無弟然后傳子”,結(jié)果造成“商王中丁以后九世之亂”。西周為了解決這一問題,完善了( ?。?/div>
    組卷:8引用:8難度:0.5
  • 2.秦漢時(shí)期,御史大夫在行使行政權(quán)時(shí),主要以典章制度為依據(jù),為丞相提供施政建議。這說明秦漢時(shí)期的御史大夫( ?。?/div>
    組卷:22引用:15難度:0.5
  • 3.據(jù)統(tǒng)計(jì),魏晉南北朝時(shí)期官紳的墓志多數(shù)署郡望(世家大族的籍貫族源地),而唐代官紳墓葬中,80%的墓志署名只寫官銜,僅有8%的以郡望署名。出現(xiàn)這種變化表明( ?。?/div>
    組卷:21引用:33難度:0.9
  • 4.唐代科舉制規(guī)定:士子無論貧富,只要有志于報(bào)效朝廷,都可以“懷牒自列于州縣”。這一規(guī)定的影響是(  )
    組卷:10引用:13難度:0.5
  • 5.貞觀時(shí)期被后世稱道的原因在于制度設(shè)計(jì)上為君臣共治的實(shí)現(xiàn)提供了許多條件,這種制度設(shè)計(jì)是( ?。?/div>
    組卷:2引用:11難度:0.6
  • 6.明朝唯物主義思想家王夫之曾評(píng)價(jià)某一制度時(shí)說:“……,垂二千年而弗能改矣。合古今上下皆安之,勢(shì)之所趨,豈非理而能然哉?”這里評(píng)價(jià)的制度是( ?。?/div>
    組卷:8引用:8難度:0.5
  • 7.清人評(píng)價(jià)軍機(jī)處:“軍國大計(jì),罔不總攬……蓋隱然執(zhí)政之府矣?!边@樣說是因?yàn)椋ā 。?/div>
    組卷:5引用:20難度:0.7
  • 8.菲洛科羅斯曾描述:“廣場(chǎng)的周圍圍起了柵欄,留出了十個(gè)入口,以讓公民按照部落進(jìn)入 廣場(chǎng),公民將寫有被放逐者名字的陶片放在一起,九位執(zhí)政官和五百人會(huì)議監(jiān)督整個(gè)投票過程?!庇纱丝梢娞掌胖鸱ǎā 。?/div>
    組卷:1引用:6難度:0.7

二、主觀題(第25題27分,第26題25分,共52分)

  • 25.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 中國古代監(jiān)察官的設(shè)置源于先秦時(shí)期。秦朝,以御史監(jiān)察和諫(議)大夫?yàn)橹鞯闹G官諫議,隨著專制集權(quán)制度的確立而制度化。漢代御史秩皆六百石,隋唐御史在六品至八品之間……監(jiān)察御史等監(jiān)察官的選授權(quán)多集中在皇帝手中,并且要求嚴(yán)格。明代要求“(御史)當(dāng)用清謹(jǐn)介直之士。清則無私,謹(jǐn)則無忽,介直則敢言”,且“新進(jìn)初仕,不許除授御史”。自秦漢歷唐宋至明清,御史由所屬機(jī)構(gòu)多變動(dòng)、仍身兼他職的監(jiān)察官發(fā)展成機(jī)構(gòu)完全直屬皇帝、專司監(jiān)察的官員。古代監(jiān)察制度中,監(jiān)察官多享有獨(dú)立行使職權(quán)的權(quán)力。隋唐以后,御史監(jiān)察機(jī)構(gòu)作為獨(dú)立的職能部門,一般不接受任何一級(jí)行政長官的指令。……御史之外還常派使臣臨時(shí)巡察地方。常駐與巡察,例行與不定期巡察相結(jié)合,表明了對(duì)地方吏治的格外重視。
    --摘自《中國古代御史、諫官制度的特點(diǎn)及作用》材料二 每年一度的不滿意測(cè)試……目的就是要阻止任何人成為太受歡迎的人,阻止像庇西特拉圖(公元前五世紀(jì)中期的雅典獨(dú)裁者)這樣的人,企圖利用公民大會(huì)作為成為僭主的臺(tái)階。每一年,雅典人投票放逐一人達(dá)10年之久,這是一種預(yù)防犯罪的處罰。
    --【美】伊恩?莫里斯《希臘人歷史、文化和社會(huì)》材料三  1883年,美國就頒布了《文官制度法》,對(duì)政府公務(wù)員的行為做出了詳細(xì)的規(guī)范。1925年美國國會(huì)通過的《聯(lián)邦貪污對(duì)策法》,規(guī)定選舉中總統(tǒng)和國會(huì)議員得到100美元以上的捐款必須登記。1985年推出的《政府工作人員道德準(zhǔn)則》規(guī)定,不得以任何形式用公職做交易;公職人員不得在外兼任與其職責(zé)利益相沖突的工作或從事與其職責(zé)相沖突的事務(wù);政府官員在離職后一年內(nèi)不得回原工作部門從事游說活動(dòng),違反者將受到刑事處分。
        在美國,除非能證明媒體存在著實(shí)際的惡意,否則對(duì)公職人員的報(bào)道即使不準(zhǔn)確,也免受司法追究。1972年6月17日,美國總統(tǒng)大選在即,在任總統(tǒng)尼克松的5名親信潛入華盛頓水門大廈的民主黨總部辦公室,偷拍文件和安置竊聽器,被當(dāng)場(chǎng)抓獲。其后,尼克松極力阻撓媒體對(duì)這一事件的調(diào)查,甚至威脅吊銷《華盛頓郵報(bào)》所屬公司的營業(yè)執(zhí)照,但報(bào)紙不為其所阻嚇,徹底揭開了丑聞。尼克松也因此被迫辭職。
    --摘編自《反腐敗與制度--宏觀視角看西方國家防治腐敗措施》
    (1)根據(jù)材料一,概括中國古代監(jiān)察制度的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其原因。
    (2)依據(jù)材料二,概括指出古代雅典監(jiān)督制度的特點(diǎn)和目的。
    (3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以美國為例,概括西方發(fā)達(dá)國家官員廉潔度比較高的原因。
    組卷:19引用:21難度:0.3
  • 26.閱讀材料,回答問題。
    材料一:19世紀(jì)末帝國主義在中國劃分”勢(shì)力范圍”簡(jiǎn)表
    國別 勢(shì)力范圍 割占或租借地
    德國 山東 強(qiáng)租膠州灣
    俄國 長城以北和新疆 強(qiáng)租旅順、大連
    法國 廣東、廣西和云南 強(qiáng)租廣州灣
    英國 長江流域,云南、廣東 強(qiáng)租“新界”、威海衛(wèi)
    日本 福建 制占臺(tái)灣和澎湖列島
    備注:“租借地”是列強(qiáng)先用武力強(qiáng)占,然后通過不平等條約,用定期租借的方式,將他國領(lǐng)土的一部分借去使用的地區(qū)。租信期限長短不一,最長不超過100年,期滿歸還。“勢(shì)力范圍”是指列強(qiáng)憑借軍事、政治、經(jīng)濟(jì)力量,控制殖民地或半殖民地國家的全部或部分領(lǐng)土,宣稱它享有獨(dú)占的權(quán)利,不許其他國家染指。
    材料二:當(dāng)西方列強(qiáng)和日本在中國掀起瓜分狂潮的時(shí)候,美國正熱衷于同西班牙爭(zhēng)奪菲律賓的戰(zhàn)爭(zhēng)。打敗西班牙、占領(lǐng)菲律賓后,美國立即把注意力轉(zhuǎn)向了中國,想在中國奪取港灣,但當(dāng)時(shí)美國尚不是歐洲列強(qiáng)的對(duì)手,國內(nèi)又掀起了反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)。在這種形勢(shì)下,1899年9 月,美國向列強(qiáng)提出了所謂“門戶開放”政策,美國在承認(rèn)列強(qiáng)在華“勢(shì)力范圍”和特權(quán)前提下,要求“利益均沾”、貿(mào)易機(jī)會(huì)均等。主要內(nèi)容有:對(duì)任何條約、口岸或任何既得利益不加干涉;各國貨物,一律按中國政府現(xiàn)行稅率征收關(guān)稅;各國在各自“勢(shì)力范圍”內(nèi),對(duì)他國船只、貨物運(yùn)費(fèi)等不得征收高于本國的費(fèi)用?!伴T戶開放”政策,是1844年《中美望廈條約》“利益均沾”原則在帝國主義時(shí)代的新發(fā)展。
    材料三:閱讀中國近代史資料叢刊《義和團(tuán)》中的幾段敘述:
          吾人對(duì)于中國群眾,不能視為已成衰弱或已失德性之人;彼等在實(shí)際上,尚含有無限蓬勃生氣。……至于中國所有好戰(zhàn)精神,尚未完全喪失??捎诖舜巍叭襁\(yùn)動(dòng)”中見之。在山東直隸兩省之內(nèi),至少當(dāng)有十萬人數(shù),加入此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)……
           八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西曾承認(rèn),“然實(shí)則無論歐美日本各國,皆無此腦力與兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也,故瓜分一事,實(shí)為下策”。
    (1)閱讀材料一,指出哪些因素導(dǎo)致了19世紀(jì)末列強(qiáng)瓜分中國的狂潮?
    (2)結(jié)合材料二,指出美國提出“門戶開放”政策的目的,這一政策使列強(qiáng)侵華出現(xiàn)了怎樣的新變化?
    (3)閱讀材料三,結(jié)合材料二,分析列強(qiáng)未能把中國變?yōu)橥耆趁竦氐脑颉?/div>
    組卷:2引用:5難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正