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2020-2021學(xué)年河南省鄭州市航空港區(qū)四年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空(11分)

  • 1.不同植物的葉片呈現(xiàn)出不同特點(diǎn),這是植物
     
    環(huán)境的表現(xiàn);地震來臨前,一些動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)反?,F(xiàn)象,說明這些動(dòng)物
     
    環(huán)境的能力比較強(qiáng)。

    組卷:0引用:4難度:0.7
  • 2.種子萌發(fā)的過程需要保持種子濕潤(rùn),因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要適量的
     
    ;當(dāng)水完全淹沒種子時(shí),種子卻不能正常萌發(fā),這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要充足的
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.地球是一個(gè)
     
    體,是太陽系中的一顆
     
    星。

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 4.月相變化的周期是農(nóng)歷的一個(gè)月,上半月我們能觀察到月亮
     
    邊亮;滿月時(shí)的日期是農(nóng)歷的
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 5.晴朗的一天中,清晨時(shí)影子在
     
    邊,
     
    時(shí)影子最短,古人根據(jù)陽光下物體影子有規(guī)律的變化制作了一種計(jì)時(shí)工具是
     
    ,被沿用了幾千年。

    組卷:0引用:1難度:0.5

二、選擇題(30分)

  • 6.請(qǐng)推測(cè)以下探究過程探究的問題是( ?。?br />探究過程:給小倉鼠準(zhǔn)備不同的食物,觀察并記錄哪種食物剩得最少。

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 7.鳥類筑巢是為了( ?。?/h2>

     
    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 8.植物根的生長(zhǎng)方向?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:0引用:4難度:0.7
  • 9.下列關(guān)于海洋的描述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:4難度:0.8

五、實(shí)驗(yàn)與探究(35分)

  • 27.沉入水中的物體受到浮力了嗎?探究小組利用測(cè)力計(jì)、石塊、盛水的水盆進(jìn)行了以下操作:
    (1)用調(diào)節(jié)好的測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊在空氣中的重力是0.3牛。
    (2)把測(cè)力計(jì)下掛著的石塊浸沒在水中,測(cè)力計(jì)此時(shí)顯示的示數(shù)是0.2牛。
    ①沉入水中的物體受到浮力了嗎?
     
    ,依據(jù)是:
     
    。
    ②讓沉入水中的橡皮泥浮起來,你的辦法是
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 28.摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)呢?探究小組的同學(xué)提出了以下猜想:
    猜想1:摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。
    猜想2:摩擦力的大小和作用在物體表面的壓力大小有關(guān)。
    猜想3:摩擦力的大小和接觸面積大小有關(guān)。
    為了驗(yàn)證以上猜想,他們按照下圖進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。
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    (1)對(duì)比圖中實(shí)驗(yàn)
     
    和實(shí)驗(yàn)
     
    ,可以驗(yàn)證猜想2.
    (2)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表如下:
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 接觸面 對(duì)桌面的壓力 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) 摩擦力
    1 木板面 2牛 0.8牛 0.8牛
    3 毛巾面 2牛 1.2牛 1.2牛
    根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:
     

    (3)探究小組為了驗(yàn)證猜想3,找來一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,改變長(zhǎng)方體木塊在木板上的放置方式,使它面積不同的兩個(gè)面分別放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)(木塊各表面光滑程度都相同)。
    多次實(shí)驗(yàn),這個(gè)長(zhǎng)方體木塊面積不同的兩個(gè)面與木板之間的摩擦力均為0.8牛。他們認(rèn)為:摩擦力的大小和接觸面積大小無關(guān)。
    ①你認(rèn)為探究小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
     
    。(填“合理”或“不合理”)
    ②理由是:
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.3
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