2022-2023學(xué)年山東省威海市環(huán)翠區(qū)六年級（下）期末生物試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題：每小題只有一個最佳答案，將正確答案涂抹在答題卡相應(yīng)位置。

• 1．玉米種子的胚包括（　?。?/div>

  A．胚芽、胚軸、胚根和子葉

  B．胚芽、胚軸、胚根、胚乳和子葉

  C．胚芽、胚軸、胚根和胚乳

  D．胚芽、胚軸、胚根、胚乳、子葉和種皮
  組卷：25引用：6難度：0.6

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• 2．某同學(xué)三次測得小麥種子的發(fā)芽率結(jié)果都不相同，分別是94%、99%、95%，你認(rèn)為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是（　?。?/div>

  A．94%

  B．99%

  C．95%

  D．96%
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 3．為探究菜豆種子萌發(fā)的條件，某實驗小組設(shè)計了如圖實驗（除探究條件外，其他條件相同且適宜）。一段時間后，只有乙組種子萌發(fā)。相關(guān)敘述不正確的是（　?。?br />?

  A．該實驗包括兩組對照實驗

  B．每組用多粒種子做實驗，才能得出可信的結(jié)論

  C．甲、乙組對照，說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣

  D．乙、丙對照變量是胚是否是活的
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 4．在下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷伸長的是（　?。?/div>

  A．根冠和生長點	B．根冠和伸長區(qū)
  C．分生區(qū)和伸長區(qū)	D．伸長區(qū)和成熟區(qū)
  組卷：150引用：18難度：0.7

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• 5．砂糖橘甘甜可口，其可食用部分是由花中哪部分發(fā)育而來的（　?。?/div>

  A．子房

  B．受精卵

  C．子房壁

  D．胚珠
  組卷：16引用：2難度：0.7

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• 6．黃瓜花屬于蟲媒花，下列措施中，最利于提高大棚黃瓜的結(jié)果率的是（　?。?/div>

  A．噴灑農(nóng)藥滅蟲	B．引入適量蜜蜂
  C．加大晝夜溫差	D．施農(nóng)家肥
  組卷：24引用：4難度：0.5

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• 7．根從土壤中吸水，土壤里的水分通過根向上輸送到莖的途徑是（　?。?/div>

  A．土壤水分→導(dǎo)管→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→莖

  B．導(dǎo)管→土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

  C．根毛→土壤水分→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

  D．土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖
  組卷：187引用：57難度：0.7

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• 8．西瓜成熟期間，果實里需要儲存大量水分和營養(yǎng)物質(zhì)，此時西瓜吸收的水分主要用于（　　）

  A．葉片的光合作用	B．果實的生長發(fā)育
  C．葉片的蒸騰作用	D．植株的生長發(fā)育
  組卷：83引用：4難度：0.8

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二、簡答題

• 24．請在下列生活現(xiàn)象后填寫與之對應(yīng)的生物學(xué)原理的字母。
  （1）低溫能保鮮蔬菜、水果。

   

  
  （2）最好在陰天和傍晚移栽植物。

   

  
  （3）蒜苗在遮光條件下長成蒜黃。

   

  
  （4）大棚栽種作物需要經(jīng)常通風(fēng)。

   

  
  （5）糧食不經(jīng)晾曬堆放會發(fā)熱、腐爛。

   

  
  A.葉綠素在光下才能形成
  B.降低植物的蒸騰作用
  C.呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量
  D.補(bǔ)充二氧化碳，有利于植物進(jìn)行光合作用
  E.減弱植物的呼吸作用
  組卷：28引用：1難度：0.5

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• 25．某實驗小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”的實驗時，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。他們進(jìn)行了如下實驗操作：
  ①將甲、乙兩裝置放在黑暗處24小時；
  ②將甲、乙兩裝置放于陽光下照射5小時；
  ③從甲、乙兩裝置中的植物上各取一片生長狀況相似的葉；
  ④分別對葉片進(jìn)行脫色、滴加碘液，觀察。
  請根據(jù)以上實驗，回答下列問題：
  （1）甲裝置中氫氧化鈉溶液的作用是

   

  ，乙裝置與甲裝置形成對照，變量是

   

  ，該探究實驗?zāi)芴骄康膯栴}是：

   

  ？
  （2）步驟①的目的是

   

  ，利用的是植物的

   

  作用。
  （3）步驟④中對葉片進(jìn)行脫色處理時，應(yīng)將葉片放入盛有

   

  的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的

   

  溶解其中，直至葉片變?yōu)?

   

  色。該步驟需要隔水加熱的原因是

   

  ；對葉片滴加碘液的目的是

   

  。
  （4）觀察現(xiàn)象：甲、乙兩組葉片，變藍(lán)的是

   

  組，可知該組植物產(chǎn)生了

   

  ，推理可知它進(jìn)行了

   

  ，由此可以得到的結(jié)論是：

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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