2022年浙江省溫州市小升初語(yǔ)文模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共1小題，每小題2分，滿(mǎn)分2分）
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1．請(qǐng)將句子抄在橫線上，要寫(xiě)端正、美觀。
茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。組卷：3引用：1難度：0.7
二、填空題（共1小題，每小題6分，滿(mǎn)分6分）
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2．根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)詞語(yǔ)。
mínɡ mèi的陽(yáng)光下，我pái huái在熟悉的校園里，操場(chǎng)上奔跑著陽(yáng)光少年，圖書(shū)館里整齊擺放著的shū jí，音樂(lè)教室里qīnɡ cuì的歌聲……這里有我們少年時(shí)的快樂(lè)與yōu shānɡ，真想再次yī wēi在老師身邊，重溫這美好的時(shí)光。組卷：19引用：1難度：0.7
三、選擇題（共6小題，每小題2分，滿(mǎn)分12分）
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3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?。
組卷：28引用：1難度：0.7 -
4．下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字意思相同的一組是（ ?。?。
組卷：45引用：1難度：0.8 -
5．“我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。據(jù)說(shuō)，齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)”。下列哪句名言最能說(shuō)明上面的材料（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.7
五、填空題（共3小題，每小題12分，滿(mǎn)分35分）
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16．記敘文閱讀。
藍(lán)色的藍(lán) ①藍(lán)。她的名字，藍(lán)藍(lán)。那會(huì)兒，我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中，如一大塊藍(lán)玉。她的名字，應(yīng)和了眼前的景色。如此詩(shī)意，真是讓人妒忌。
②我們一行人游西藏，她是半道上加進(jìn)來(lái)的。五十多歲的人，看上去不過(guò)四十出頭，明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人阿姨，卻叫她，藍(lán)藍(lán)姐。她樂(lè)得眉毛眼睛都在笑。
③我們都羨慕她的陽(yáng)光和精神氣。幾天的西藏行走，我們?cè)缫哑v不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著大家，一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的，她卻精神飽滿(mǎn)得如枝葉蔥蘢。“你真不簡(jiǎn)單！”我們由衷地夸她。她聽(tīng)了，哈哈大笑，開(kāi)心極了。
④西藏地廣路遙，一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)往往相距幾百公里，要翻過(guò)許多座山，涉過(guò)許多條河。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來(lái)不及收拾自己，只把自己囫圇塞進(jìn)車(chē)子了事。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎郏倏匆谎?，心里生出無(wú)限的感喟與感動(dòng)來(lái)。
⑤后來(lái)，我們得知她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會(huì)兒，她只感到天崩地裂。她在意過(guò)很多，得失名利，都曾是她主題曲。她玩命地去爭(zhēng)，甚至因此忽略了家庭，讓自己憔悴不堪。當(dāng)她知道自己的生命，只剩下短短三個(gè)月時(shí)，雙手曾經(jīng)緊握著的那一些東西，都成了浮云，她只要自己能活。
⑥她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門(mén)旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來(lái)。每天清晨睜開(kāi)眼，看到窗外第一縷陽(yáng)光，她的心里都會(huì)騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有了一天！她把每一天都當(dāng)作是嶄新的，是自己的重生。所以，心中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)感激。她活過(guò)了醫(yī)生預(yù)言的三個(gè)月，活過(guò)了一年、兩年，還將活下去。
⑦我們聽(tīng)得漣漪四起。生命本是如此珍貴，當(dāng)愛(ài)惜。我們不再說(shuō)話，一起看湖。眼睛里，一片一片的藍(lán)，相互輝映交融。
⑧那是湖的藍(lán)，天的藍(lán)，廣闊無(wú)垠。
一選自丁立梅《向著美好奔跑》有改動(dòng)（1）下列對(duì)文本內(nèi)容的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.文中的“藍(lán)藍(lán)”以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，戰(zhàn)勝生活。
B.我們一行人游西藏，對(duì)半道加入的藍(lán)藍(lán)，很是討厭。
C.從文本中，我感受到了作者對(duì)生命的敬畏之情。
D.生病的藍(lán)藍(lán)在旅途中表現(xiàn)得十分精神。
（2）“我”和藍(lán)藍(lán)接觸后，內(nèi)心經(jīng)歷了哪些變化，根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面圖示。
（3）讀第⑦自然段畫(huà)“_____”的句子，作者不直接描寫(xiě)心情，而是寫(xiě)“看湖”和“湖的藍(lán)”？這樣寫(xiě)有什么好處？
A.首尾呼應(yīng)，運(yùn)用了借景抒情，讓人有身臨其境之感，表達(dá)出作者對(duì)藍(lán)藍(lán)珍惜生命敬畏之情。
B.借助景物描寫(xiě)，來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。
C.進(jìn)一步說(shuō)明旅途中的景色特別迷人，我們被眼前的美景深深吸引住了。
D.借助景物描寫(xiě)，渲染當(dāng)時(shí)緊張的氛圍。
（4）讀了這篇文章后，同學(xué)們對(duì)“生活”發(fā)表了不同的理解：
請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，模仿以上觀點(diǎn)的寫(xiě)法，寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)生活的理解。組卷：53引用：1難度：0.5
六、填空題（共1小題，每小題30分，滿(mǎn)分30分）
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17．習(xí)作表達(dá)。
同窗六載，情誼深深。六年的小學(xué)生活，給我們留下了無(wú)數(shù)值得回憶的瞬間：一次次成功的體驗(yàn)，一次次失敗的教訓(xùn)，一次次深刻的領(lǐng)悟…每一次都留下了成長(zhǎng)的足跡。
請(qǐng)你圍繞“成長(zhǎng)”這個(gè)主題寫(xiě)一篇作文，題目自擬，要求寫(xiě)清楚事例，將情感融入到具體的人、事、物中，或借助內(nèi)心獨(dú)白直接抒發(fā)情感。文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校，字?jǐn)?shù)450字左右。組卷：21引用：1難度：0.4