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2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市贛榆區(qū)高二(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/9/21 3:0:11

一、單項(xiàng)選擇題:本部分包括14題。每題2分。共計(jì)28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

  • 1.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.一氧化氮(NO)可參與神經(jīng)調(diào)節(jié)(如圖)。突觸前膜釋放的谷氨酸(Glu)與后膜上的受體結(jié)合,促進(jìn)Na+和Ca2+內(nèi)流。突觸后神經(jīng)元Ca2+濃度升高會(huì)促進(jìn)NO合成,NO進(jìn)入突觸前神經(jīng)元引起Glu持續(xù)釋放。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:4難度:0.7
  • 4.甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)如圖所示。下列與該圖有關(guān)的敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 5.在夏季高溫環(huán)境中,體液的大量丟失會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的血液循環(huán)障礙,為了維持腦和心臟最基礎(chǔ)的氧氣供應(yīng),機(jī)體會(huì)關(guān)閉皮膚血液循環(huán),汗液分泌隨之關(guān)閉,體溫失去體溫調(diào)節(jié)中樞的控制,機(jī)體核心溫度迅速升高,超過40℃,進(jìn)而導(dǎo)致器官系統(tǒng)損傷,這就是熱射病。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:10難度:0.7
  • 6.阿司匹林是常見感胃藥,具有解熱鎮(zhèn)痛作用。但長期大劑量服用阿司匹林容易導(dǎo)致胃液酸性增強(qiáng),并引起肝損傷使血漿中轉(zhuǎn)氨酶增多。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 7.當(dāng)血糖濃度降低時(shí),機(jī)體會(huì)啟動(dòng)三條調(diào)節(jié)途徑:途徑1,血糖直接作用于胰島A細(xì)胞;途徑2,血糖作用于下丘腦,通過傳出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞;途徑3,通過傳出神經(jīng)支配腎上腺分泌腎上腺素。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.7
  • 8.血清中的鈉濃度低于135mmol/L,稱為低鈉血癥。低容量性低鈉血癥的特點(diǎn)是失鈉會(huì)多于失水,血清鈉濃度一般<130mmol/L。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6

三、非選擇題:本題包括5小題,共57分。

  • 23.“天下棉花看中國,中國棉花看新疆?!毙陆尢锸俏覈顑?yōu)質(zhì)的棉花生產(chǎn)地,具有得天獨(dú)厚的條件。在棉花的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用而是相互作用,共同調(diào)節(jié)的。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
    (1)棉花種植過程中適時(shí)要摘去主莖頂端(摘心),該操作是為了解除
     
    。棉花胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,稱為
     
    。
    (2)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于
     
    調(diào)節(jié)。
    (3)進(jìn)一步研究三種激素對(duì)莖切斷生長的影響和各激素之間的作用,某研究小組開展生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對(duì)莖切段伸長的影響及生長素(IAA)對(duì)莖切段中乙烯(ACC)產(chǎn)量的影響的研究。切取棉花莖頂端2.5cm長的切段若干,置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)一周后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。分析回答:
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    ①將棉花莖尖切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周的目的是
     
    。
    ②分析上圖可以得出IAA和GA3均能促進(jìn)莖的伸長生長;在一定濃度范圍內(nèi),IAA和GA3濃度越高對(duì)莖段伸長的促進(jìn)作用越強(qiáng);在一定IAA濃度下才能促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生,且隨IAA濃度升高,促進(jìn)作用越強(qiáng)等結(jié)論,還可以得出的結(jié)論有
     
    ; 
     
    。
    ③若想進(jìn)一步研究IAA和GA3之間相互作用的關(guān)系,則應(yīng)該用
     
    處理莖切段作為實(shí)驗(yàn)組。
    ④若有兩組實(shí)驗(yàn)用不同濃度的GA3處理后,莖切段伸長量均為0.5cm,但試劑標(biāo)簽丟失,欲通過實(shí)驗(yàn)來判斷兩組GA3濃度的大小,可以將一組GA3溶液進(jìn)行略微稀釋,并用它來處理莖切段,觀察記錄莖切段伸長量。若伸長量
     
    (填“大于”“等于”或“小于”)0.5cm,則該組濃度較
     
    (填“高”或“低”)。

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 24.為改善某河流入海口周圍濕地的環(huán)境功能,科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾,從入海口到防洪是將濕地劃分為A、B、C、D四個(gè)區(qū)域如圖1所示,并進(jìn)行了相關(guān)問題的研究。
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    (1)調(diào)查各個(gè)區(qū)域的植物豐富度時(shí),可借用種群密度的調(diào)查方法,采用
     
    法進(jìn)行。
    (2)該濕地群落的外貌和結(jié)構(gòu)會(huì)隨每年四季變化發(fā)生規(guī)律性改變,體現(xiàn)
     
    變化。海拔高度不同的C、D兩個(gè)區(qū)域分布著不同的種群,在空間上構(gòu)成群落的
     
    。每年豐水期時(shí),A、B區(qū)會(huì)被水淹導(dǎo)致大量植物爛根死亡;當(dāng)枯水期來臨后,A、B區(qū)會(huì)重新露干,再次恢復(fù)植被的過程屬于
     
    。
    (3)“多營養(yǎng)層次”是一種海水生態(tài)養(yǎng)殖新模式,即在上層掛繩養(yǎng)殖海帶等藻類;在中層掛籠養(yǎng)殖牡蠣等濾食性貝類;在底層設(shè)置人工魚礁,為魚蝦等提供生長、產(chǎn)卵和棲息的場(chǎng)所,養(yǎng)殖龍蝦、海參等底棲雜食動(dòng)物。如圖2是某漁民設(shè)置的“多營養(yǎng)層次”海水生態(tài)養(yǎng)殖模式的部分構(gòu)造和物質(zhì)循環(huán)關(guān)系。
    ①該生態(tài)系統(tǒng)中,牡蠣屬于
     
    。為科學(xué)調(diào)控龍蝦的養(yǎng)殖密度,漁民需要獲取龍蝦的種群密度,采用紅外相機(jī)法調(diào)查龍蝦的種群密度與標(biāo)志重捕法相比,優(yōu)點(diǎn)是
     
    (答兩點(diǎn))。
    ②牡蠣雖可濾食水體中的小型浮游動(dòng)植物,但大規(guī)模養(yǎng)殖仍需定期投喂餌料,請(qǐng)從物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的角度分析其原因是
     
    。上述海水養(yǎng)殖模式提升了群落
     
    方向上結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,充分利用了生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.5
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