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2013-2014學年山東省高二(下)化學暑假作業(yè)(三)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列做法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.9
  • 2.下列讀數(shù)不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.9
  • 3.分離NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物,應選用的一組試劑是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 4.比較MnO2和CuO對H2O2分解反應的催化能力大小的實驗中若催化劑的質(zhì)量均控制在0.1g,6%的H2O2溶液均取5mL,可選擇的實驗裝置是( ?。?/h2>

    組卷:202引用:5難度:0.5
  • 5.實驗室常用飽和的NaNO2與NH4Cl溶液反應制取少量的氮氣.反應的化學方程式如下:NaNO2+NH4Cl
     NaCl+N2↑+2H2O,則氮氣的發(fā)生裝置與下列氣體中發(fā)生裝置相同的是(  )

    組卷:15引用:1難度:0.9

二、非選擇題

  • 15.(1)玻璃棒是中學化學實驗中常用的儀器.下列實驗過程中,一般不需要用玻璃棒的是
     
    (填寫編號)
    ①用pH試紙測定Na2CO3溶液的 pH
    ②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
    ③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
    ④探究Ba(OH)2?8H2O 晶體的NH4Cl 晶體反應過程中的能量變化
    ⑤實驗室用新制的FeSO4 溶液和預處理過的NaOH 溶液制備Fe(OH)2 白色沉淀
    (2)用“大于”、“小于”或“等于”填空:
    ①讀取量筒中液體體積時,視線偏高,讀取的體積數(shù)
     
    實際體積數(shù)
    ②用托盤天平稱取10.4g食鹽,將砝碼和食鹽的位置顛倒,所稱取食鹽的質(zhì)量
     
    10.4g.
    ③配制500mL 0.1mol?L-1NaOH 溶液,定容時俯視刻度線,所得溶液的物質(zhì)的量濃度
     
    0.1mol?L-1
    ④用中和滴定測某NaOH 溶液的濃度,量取待測液時末用該溶液潤洗滴定管,測得的溶液濃度
     
    實際濃度.

    組卷:53引用:4難度:0.5
  • 16.在實驗室可用如圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

    圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30%KOH 溶液。并置于水浴中; ③的試管里盛有15mL 8% NaOH 溶液。并置于冰水浴中; ④的試管里加有紫色石蕊試液; ⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(l)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳。通過
     
    (填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有
     
    (填寫下列編號字母)的凈化裝置。
    A.堿石灰  B.飽和食鹽水  C.濃硫酸  D.飽和碳酸氫鈉溶液
    (2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件。二者的差異是:
     

    反應完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。如圖中符合該晶體溶解度曲線的是
     
    (填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是
     
    (填寫實驗操作名稱)
    (3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是:
     

    (4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
    實驗現(xiàn)象 原因
    溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?
     
    氯氣與水反應生成的H+使石蕊變色
    隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色
     
    然后溶液從無色逐漸變?yōu)?
     
     

    組卷:98引用:13難度:0.1
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