2021年重慶市南開中學(xué)高考語文第七次質(zhì)檢試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        眾所周知，科爾特斯憑借其不足600人的兵力就摧毀了人口數(shù)以百萬計(jì)的阿茲特克帝國。不久，皮薩羅同樣不可思議地征服了南美的印加帝國。這究竟是怎么發(fā)生的呢？基督教的信條以及西班牙人無可否認(rèn)的技術(shù)優(yōu)勢，似乎并不足以解釋印第安人生活方式和信仰的全面崩潰。
        在有關(guān)這個巨大謎團(tuán)的解釋中，有一項(xiàng)新假說令人茅塞頓開。因?yàn)?，就在阿茲特克人將科爾特斯的軍?duì)逐出墨西哥城并予以重創(chuàng)的那天晚上，“天花”這種傳染病開始在城內(nèi)肆虐，好多人一道死于那個“悲傷之夜”。這場致命的傳染病所造成的毀滅性后果恰好解釋，為什么阿茲特克人沒有乘勝追擊，完成合圍，贏得最后的勝利。
        值得關(guān)注的，還有這場只殺死印第安人、對西班牙人卻毫發(fā)無損的疫病對當(dāng)時人們心理上造成的影響。對這種明顯的“偏袒”，當(dāng)時只能從超自然的角度加以理解，很明顯，在這場戰(zhàn)爭中哪一方得到了神明的助佑似乎已不成問題。在西班牙人的神祇展現(xiàn)了其“超自然的能力”之后，難怪印第安人會如此溫順地俯首稱臣。這一假說為我們重新理解歷史提供了一把鑰匙。自然，也就會引發(fā)相關(guān)問題；西班牙人何以且何時獲得了這種免疫力？為什么印第安人沒有屬于自己的本土疫病以對付入侵的西班牙人？只要嘗試對這些問題做出回答，隨之顯現(xiàn)的就是一個人類歷史中的新領(lǐng)域，即人類與傳染病的互動。
        世界歷史其實(shí)已經(jīng)提供了許多類似的事例，比如14世紀(jì)的黑死病，19世紀(jì)的霍亂大流行。但在傳統(tǒng)史學(xué)中它們很少受到關(guān)注，漸漸地，那些人類與疫病慘烈遭遇的案例都已湮沒于時間隧道中，以致事件發(fā)生的規(guī)模與意義都很容易被忽略。不過在其他一些事例中，軍營里突發(fā)的疫情的確扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，這類插曲自然不大可能被遺漏，但它們的不可預(yù)見性卻使歷史學(xué)家深感不自在。我們都希望歷史合乎理性、有章可循，為了迎合這愿望，歷史學(xué)家也往往會在歷史書寫中刻意突出那些可預(yù)測且可控制的因素，而總是以一種不經(jīng)意的筆調(diào)處理這類事件。
        在解讀古代文獻(xiàn)時，歷史學(xué)家自然會受到自身疫病體驗(yàn)的影響。經(jīng)歷過各種病史的現(xiàn)代人，已對各種常見的傳染病擁有了相當(dāng)程度的免疫力。受過嚴(yán)格訓(xùn)練的當(dāng)代歷史學(xué)家往往只能認(rèn)為那些疫病造成大規(guī)模死亡的說法未免夸張。但事實(shí)上，同樣的疫病在熟悉它的人群中流行與在完全缺乏免疫力的人群中爆發(fā)，其造成的后果差別巨大。如果現(xiàn)代醫(yī)藥出現(xiàn)之前的傳染病均與現(xiàn)代歐洲傳染病模式并無二致，那么又有什么必要關(guān)注疫病的歷史呢？是時候，通過揭示各種疫病循環(huán)模式對過去和當(dāng)代歷史的影響，將疫病史納入全球歷史詮釋的范疇之中了。毋庸置疑，無論過去與現(xiàn)在，傳染病都在自然平衡和歷史變遷中扮演著至關(guān)重要的角色。
  （摘編自威康?麥克尼爾《瘟疫與人：傳染病對人類歷史的沖擊》）
  材料二：
        新冠疫情以遠(yuǎn)超人們預(yù)期的速度高速擴(kuò)散，越來越多的人開始反思經(jīng)濟(jì)全球化給人類社會帶來的影響。因?yàn)榍八从械娜蚧潭?，?dāng)前國與國之間大量而頻繁的商務(wù)、旅游、教育等活動，為疫情的擴(kuò)散提供了極為便捷的途徑。為了控制疫情傳播，全球范圍內(nèi)大規(guī)?！胺鈬保厍虼逭指畛梢粋€個孤島。更糟糕的是，由于疫情的沖擊，過去幾十年不斷升級的經(jīng)濟(jì)全球化浪潮，有可能大規(guī)模退潮。
        在疫情之后，越來越多國家的經(jīng)濟(jì)正陷入麻煩，為了保護(hù)本國利益，經(jīng)濟(jì)上的各種保護(hù)主義將加速抬頭。有國家為了優(yōu)先保護(hù)本國需求，會對具有優(yōu)勢性的產(chǎn)品限制出口；更多國家還會限制別國產(chǎn)品進(jìn)入，這將對全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來更大傷害。同時，這次疫情開始讓全球重新反思產(chǎn)業(yè)鏈的安全問題。尤其是中國最早爆發(fā)疫情之后，由于全球制造業(yè)對中國產(chǎn)業(yè)鏈的高度依賴，很多發(fā)達(dá)國家開始發(fā)現(xiàn)本國口罩、防護(hù)服和呼吸機(jī)。等產(chǎn)品的生產(chǎn)能力嚴(yán)重不足。越來越多的國家開始反思：是不是產(chǎn)業(yè)鏈不應(yīng)過度集中在某些區(qū)域？而對于某些關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)，即使本國并不具備比較優(yōu)勢，是不是也應(yīng)讓部分產(chǎn)業(yè)回流本國？
        美國白宮國家經(jīng)濟(jì)委員會就在4月表示，為了鼓勵美國企業(yè)從中國回流，美國政府將為企業(yè)的相關(guān)搬家費(fèi)用買單。當(dāng)然，企業(yè)在多大程度上會予以回應(yīng)還是一個未知數(shù)，一個很典型的例子就是美國政府和蘋果公司。最近兩年，特朗普多次要求蘋果將全球生產(chǎn)線搬回美國，結(jié)果，就在去年6月份，蘋果反而將美國本土的最后一條生產(chǎn)線搬到了中國。
        最近幾年，關(guān)于全球制造業(yè)撤離中國早就不是新聞，但實(shí)際上，國際資本向東南亞和非洲等地轉(zhuǎn)移的程度還是比較有限。因?yàn)橹袊m然逐漸喪失了勞動力成本優(yōu)勢，但勞動力數(shù)量和素質(zhì)仍具優(yōu)勢，產(chǎn)業(yè)鏈集群優(yōu)勢也很明顯，更重要的是中國具有龐大的消費(fèi)市場，包括蘋果在內(nèi)的跨國企業(yè)并不愿意僅僅為了尋找更便宜的勞動力而遠(yuǎn)離自己最大的銷售終端市場。所以，中國作為世界工廠的地位并沒有發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變。
        但是，這并不意味著中國在全球產(chǎn)業(yè)鏈的地位牢不可破。過去，很多發(fā)達(dá)國家的政府對企業(yè)的影響力不足，每當(dāng)國家進(jìn)入危機(jī)時刻，政府的權(quán)力都會膨脹。大蕭條時期，美國總統(tǒng)羅斯福就表示，面對經(jīng)濟(jì)大蕭條民眾只能求助于政府。這一次疫情爆發(fā)后，很多西方政府的權(quán)力都開始擴(kuò)大，預(yù)計(jì)這種趨勢短時間之內(nèi)不會逆轉(zhuǎn)，以前政府做不到的事情，在疫情之后可能就可以實(shí)現(xiàn)。
        從歷史上來看，全球產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)移原本就是勢不可擋的大趨勢。市場之手始終在默默發(fā)揮作用，“二戰(zhàn)”以來全球產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)歷了三次大轉(zhuǎn)移，其中90年代后，歐、美、日等發(fā)達(dá)國家的低端產(chǎn)業(yè)向中國轉(zhuǎn)移，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速增長期。過去幾年，第四次全球產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)移潮其實(shí)已經(jīng)開始，當(dāng)然這并不意味著所有產(chǎn)業(yè)在一夜之間從中國撤出，但從更長期來看，在疫情的推動下，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的速度將會大大加快。
  （摘編自謝九《疫情正在重塑世界：全球化進(jìn)或退》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.西班牙人對美洲的征服，不僅是軍事上的也是文化上的，對這種征服以往從宗教或技術(shù)角度的歷史解釋似乎很難令人信服。
  B.傳染病只對美洲印第安人造成傷害這一史實(shí)，讓交戰(zhàn)雙方都以為神靈站在了西班牙人一邊，重創(chuàng)了印第安人的心理防線。
  C.中國具有勞動者素質(zhì)優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)鏈集群優(yōu)勢，中國是蘋果公司重要的消費(fèi)市場，吸引蘋果不顧反對將所有生產(chǎn)線搬到中國。
  D.讓制造業(yè)向本國回流，以前對西方政府來說是很難辦到的事情，但疫情危機(jī)之后隨著其權(quán)力的膨脹，這可能變成現(xiàn)實(shí)。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.歷史學(xué)家往往忽略疫病對不具有免疫力的人群造成的可怕后果，未意識到疫病模式的變化，這會導(dǎo)致其對人類與疫病互動的歷史缺乏洞察。
  B.對各種不可預(yù)見的疫病事件的強(qiáng)調(diào)會削弱以往歷史的解釋力，歷史學(xué)家往往對此就低調(diào)處理，因?yàn)闅v史的發(fā)生應(yīng)該合乎理性有章可循。
  C.全球化使各國經(jīng)濟(jì)處于相互依賴之中，產(chǎn)業(yè)鏈和消費(fèi)市場不局限于一國之內(nèi)，在利用比較優(yōu)勢的同時，也可能使全球產(chǎn)業(yè)鏈分布過度集中。
  D.全球產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)移一方面符合市場規(guī)律，另一方面又存在著政府與跨國公司之間的博弈，此次疫情將會使新一次產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)移的過程大大加快。
  （3）根據(jù)材料，下列不能作為經(jīng)濟(jì)全球化退潮的表現(xiàn)的一項(xiàng)是

   

  
  A.從全球疫情地圖來看，疫情重災(zāi)區(qū)——國際化程度相當(dāng)高的美國的紐約州、英國的倫敦法國的大巴黎地區(qū)，一度大規(guī)模封城，經(jīng)濟(jì)停擺。
  B.近期俄羅斯、越南等國宣布暫停糧食出口，對于需要進(jìn)口糧食才能滿足需求的國家，一旦國際市場關(guān)閉，將面臨價(jià)格上漲或糧食短缺的危機(jī)。
  C.疫情爆發(fā)之后，日本政府公布了一份經(jīng)濟(jì)救助方案，計(jì)劃從1萬億美元的經(jīng)濟(jì)刺激方案中拿出22億美元，協(xié)助日本企業(yè)將生產(chǎn)線撤回本國。
  D.特朗普上任以來，美國頻繁從國際組織和協(xié)議中“退群”，其中包括《北美自由貿(mào)易協(xié)定》和奧巴馬時期全力打造的國際多邊經(jīng)濟(jì)組織TPP。
  （4）請簡要梳理材料一的行文思路。
  （5）作為制造業(yè)大國，中國應(yīng)該如何應(yīng)對此次疫情帶來的沖擊？請結(jié)合材料一和材料二簡要概括。
  組卷：15引用：6難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  初戀
  鄧洪衛(wèi)      秦皮從30歲開始，好上了酒。一喝即醉，醉了愛說事。說什么事兒？說風(fēng)花雪月的事兒。對誰說？對他的女人說。
        葉兒呀，你過來一下。秦皮說。女人知道他又要說事了，女人就倒一杯水，坐在床邊。秦皮抓住女人的手，說，葉兒呀——目光里柔情似酒，醇厚。
        那時候，我們都還小，五年級吧。我要到縣里參加少兒故事比賽。先在班上講，又在全校講。老師同學(xué)們都說好，我的心里甜呀，得意呀?？墒悄翘煸缟?，我上學(xué)校。我總是第一個到校的。我是班長，我要開教室的門?？赡翘煸缟?，我一進(jìn)校門，就見你站在教室的門口，你穿著一件藍(lán)花上衣，是不是？你眨著黑眼睛，說，你的故事講得好哇，要是講話的速度再慢一點(diǎn)兒就更好啦。我想了想，真是有點(diǎn)快了呢。我就調(diào)整了語速。結(jié)果到縣里一講，第一名，第一名?。?br />      女人說，喝水。秦皮就咕咚喝了一口水。喝了水，清了清嗓子，秦皮接著說。每說完一段，總要握著女人的手，搖。情真意切。
        秦皮40歲，仍然愛喝酒。喝了醉，醉了愛說事。說風(fēng)花雪月的事，對他的女人說。
        葉兒呀，秦皮說，記不記得，高考結(jié)束那天晚上，我們到校園后面的響水河堤上散步？那天晚上，我們談了好久。我說我沒考好，你說你也沒考好，作文還跑了題。你騙我呀。你的作文根本沒跑題，得了個滿分。跑題的作文能得滿分嗎？嗯？我們互相寬心，寬著寬著，我們的眼神就有點(diǎn)兒飄忽忽的。我們就手拉著手了。我到現(xiàn)在也分不清是你先伸的手，還是我先伸的手。那是我第一次拉女人的手呀。軟軟的，暖暖的，多復(fù)雜的感覺呀。是這感覺不，葉兒？
        是呀，軟軟的，暖暖的。女人說。
        那咱們學(xué)著再拉一個。秦皮把手往女人伸過去。女人有些猶豫，但還是別過臉，伸了出去。
        唉，找不著當(dāng)初的感覺了。秦皮拍著臉，悵然若失，掉頭睡去。
        秦皮50歲，越發(fā)愛喝酒，三天兩頭地，醉握著女人的手，說風(fēng)花雪月的事兒。
        葉兒呀，你后來怎么就做醫(yī)生了呢？而且還分在一個鄉(xiāng)醫(yī)院。那天晚上，我去看你，正好該你值班。真是個小醫(yī)院，一晚上沒一個病人。值班室也不大，一張簾子隔開來，外面是桌子，里面支張小沙發(fā)。我們先在外面說話。后半夜，好冷，你就坐進(jìn)了沙發(fā)，蓋上我的軍大衣。你讓我坐在外面。我坐了一會兒，也冷不住，撩起簾子，擠進(jìn)大衣里。衣服小，冷風(fēng)順著縫隙直往里鉆，咱倆也就擠在一塊兒了，越擠越攏，越擠越暖和啊。誒，后來那事兒你還記得不？我倆當(dāng)時困著困著剛要睡著，就趕來一病人。外面的門被捶得咚咚響。你趕緊跑出去。隔一會看完病回來，我們都樂壞了。原來，你竟穿著我的軍大衣出去了，大衣的角還拖在地上呢。嘿嘿，你說好不好玩？你說呀。
        好玩。女人擠著笑容。
        秦皮60歲了，仍然是酒不離口，醉眼迷蒙地對女人說事。女人真是好性子，仰著皺皺的臉兒，聽。有人對女人說，老醉鬼瞎繞繞，別睬他。
        女人就笑，他高興說，我也高興聽呢！
        這一天，秦皮又跟一伙老朋友在外面耍鬧。中午，聚在小酒館喝酒。還沒喝幾杯，有人慌慌張張地來了，叫，秦皮，快回家！你女人喝醉了，躺在院子里，吐了一地。
        秦皮扔了酒杯，跑到家里。女人已經(jīng)被人扶在自家床上，歪著脖子，神志不清。
        女人一把抓住秦皮的手臂，搖。
        女人說，阿毛呀，你愛打架，成績又最差，老師和同學(xué)都避著你，只有我喜歡你，跟你在一起玩。我考上了省城師范，家里沒錢啊。你東跑西湊給我?guī)装賶K錢，送我上了學(xué)。你什么也沒考上，你就到省城做小工，掙的錢你舍不得花，給我買書、買衣服。我想好了，一畢業(yè)，就跟你結(jié)婚。可是，等我畢業(yè)后，你卻瞞著我跟另一個女人結(jié)婚了，并且去了一個遙遠(yuǎn)的城市。你說你配不上我，希望我能找一個門當(dāng)戶對的、真心對我好的。我后來就找了秦皮。
        女人搖著秦皮的手，說，阿毛呀，秦皮是個好人哪，對我也不錯?？墒撬幸粋€毛病，愛喝酒。喝就喝唄，一喝就醉。醉就醉唄，可他愛說事。說就說唄，可盡說他以前的風(fēng)花雪月的事。他把我當(dāng)做他以前的戀人了呀。我每次強(qiáng)作笑容，心都要碎了，碎了呀。30年了，他講了上百次了，我只好耐著性子聽，我怕他不高興呀。今天，他又出去喝酒了，一會兒回來，還得講那些酸事兒，我真想拿膠布把他嘴粘上，粘上！
        女人說，阿毛，你當(dāng)初為什么要離開我呀？為什么呀？你知道我這么多年是怎么過來的嗎？我苦哇。嗚嗚！
        秦皮木木地坐著，任女人的手在他的手臂上，一下下地?fù)舸颉?br />      秦皮的眼里汪著淚，秦皮說，小蘇呀！
        60歲的秦皮戒酒了，這是誰也沒想到的事。
        每到黃昏，小街上會出現(xiàn)一對老人相擁的身影。
        有人喊，秦皮，喝酒。
        秦皮轉(zhuǎn)身微笑，說，謝了。
        那人又喊，這老東西，老了老了還浪漫了。
        秦皮說，我們在戀愛呢。戀愛，你懂嗎？
  （有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.秦皮30歲時，喝醉酒后喜歡“抓住女人的手”，目光溫柔地向女人訴說當(dāng)年的風(fēng)花雪月，表現(xiàn)出秦皮對于初戀仍充滿柔情、難以忘懷。
  B.第二段中女人知道秦皮“又要說事兒了”，就坐在旁邊冷靜地叫他喝水，這個情節(jié)既表現(xiàn)出女人的個性，也可看出二人情感上的隔膜。
  C.秦皮40歲時，醉后滿懷熱情地去拉女人的手，來重溫年輕時牽手的感覺，而從女人當(dāng)時的反應(yīng)來看，女人的回應(yīng)并不是發(fā)自內(nèi)心的。
  D.文末女人喝醉后把秦皮當(dāng)作自己以前的戀人來傾訴苦衷，相較之前，訴者和聽者身份互換，構(gòu)思巧妙，文章主題在此也得以完全揭示。
  （2）下列對于本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說主要以對話形式推動情節(jié)發(fā)展，將幾個對話場景分別展現(xiàn)，使讀者在腦海中形成畫面，產(chǎn)生現(xiàn)場感。
  B.小說借助對比手法刻畫形象，如秦皮對待妻子前后態(tài)度的對比，夫妻照顧醉酒后的配偶的方式的對比。
  C.小說善用反復(fù)的手法，如“心都要碎了，碎了啊”“把他嘴粘上，粘上”，表現(xiàn)出女人內(nèi)心此時強(qiáng)烈的情緒。
  D.小說最后以“戀愛，你懂嗎”疑問句收尾，引發(fā)讀者的深入思考，把思緒延伸到文外，含蓄深刻、富于韻味。
  （3）文中的女人具有什么樣的品德？請結(jié)合全文簡要分析。
  （4）有人說，秦皮和女人各自心中都不忘初戀，所以他們的婚姻是失敗的。你同意這種說法嗎？請簡述理由。
  組卷：23引用：1難度：0.6

  解析

三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        一切疾病都有病理基礎(chǔ)。①______，比如著涼、受累、傷口感染?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)誕生后，才建立了一套找病因的科學(xué)方法。顯微鏡的引入，使人類對疾病的理解開始進(jìn)入細(xì)菌、病毒等微生物層面；而DNA雙螺旋的發(fā)現(xiàn)，則讓醫(yī)生意識到很多疾病原來和基因有關(guān)。
        有些病找了幾十年的病因，最終發(fā)現(xiàn)他們根本不是病，比如同性戀。有些疾病醫(yī)生可以找到發(fā)病部位，②______，比如罕見的神經(jīng)退化性疾病——“漸凍人癥”。還有很多病一點(diǎn)研究線索都沒有，連診斷都診斷不出來。
        是不是在某些疑難的疾病面前，③______？不會的，有了這套方法找到某種病的病因只是時間問題。就拿抑郁癥來說，在以前大家認(rèn)為抑郁癥是單純的心理問題，但是2018年的最新研究指出，抑郁癥與大腦韁核的異常放電而抑制多巴胺的分泌有關(guān)。盡管這項(xiàng)研究仍處于基本階段，但它標(biāo)志著我們向找到抑郁癥的確切病因邁進(jìn)了一步。
  （1）在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
  （2）請分別用一句話概括上文各段的主要意思。每句不超過20個字。
  組卷：14引用：3難度：0.6

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四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
  
  【注】經(jīng)典條件反射實(shí)驗(yàn)：生理學(xué)家巴普洛夫，每次給狗喂食時先搖鈴，這樣經(jīng)過一段時間后，即使沒有喂食，只要一搖鈴，狗的唾液分泌也會大量增加。巴普洛夫詳細(xì)記錄了這一實(shí)驗(yàn)過程，以此建立了條件反射學(xué)說。
        這則漫畫，讓你產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想和看法？自擬題目，自選角度；不得套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：17引用：1難度：0.7

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