2022-2023學年廣東省江門市廣雅中學普通班高二（上）期中生物試卷（A卷）

一、單選題（共20題，每題2分，共40分）

• 1．孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本定律，為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻。下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法，錯誤的是（　　）

  A．“F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離”屬于假說內(nèi)容

  B．“推測測交后代有兩種表型，比例為1：1”屬于演繹過程

  C．在孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋中，生物的性狀是由基因決定的

  D．在驗證假說階段，完成了讓子一代與隱性純合子的雜交實驗
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳基本規(guī)律的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．在兩對相對性狀的雜交實驗中，受精時雌雄配子自由組合

  B．在形成配子時，控制不同性狀的基因分離和自由組合不同時進行

  C．孟德爾通過兩對相對性狀的雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了基因位于同源染色體上

  D．AaBb個體自交后代表現(xiàn)型比例為12：3：1，說明兩對等位基因遵循自由組合定律
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 3．如圖是基因型為AaBb的某種生物的精原細胞在減數(shù)分裂過程中處于不同時期的染色體行為（僅示部分染色體）示意圖。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．圖甲細胞進行兩次連續(xù)的分裂后，可得到4種精細胞

  B．圖甲處于減數(shù)第一次分裂前期，①②是一對同源染色體

  C．圖甲中等位基因A、a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

  D．若乙和甲來自同一個精原細胞，則乙中a來自四分體時期的染色體互換
  組卷：10引用：3難度：0.5

  解析

• 4．如圖是噬菌體侵染細菌的實驗。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與其分離

  B．該實驗若侵染的時間過長，可能會影響實驗結(jié)果

  C．該實驗結(jié)果上清液放射性較高，沉淀物中放射性較低

  D．為獲得含35S標記的噬菌體，可用含35S標記的培養(yǎng)基培養(yǎng)
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 5．下列有關(guān)基因和染色體的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．在形成配子時，同源染色體上的非等位基因進行自由組合

  B．處于同源染色體相同位置上的不一定是等位基因

  C．摩爾根運用“假說—演繹”法證明了基因在染色體上

  D．薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出了假說“基因在染色體上”
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 6．圖中A至H分別表示細胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．B表示單糖，能為生命活動提供能量

  B．C可表示4種堿基，分別是A、C、U、G

  C．F和G水解后都可獲得多種單體化合物

  D．E在H上呈線性排列，H上只能攜帶1個F分子
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 7．下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．基因通過其表達的產(chǎn)物─蛋白質(zhì)來控制性狀

  B．基因表達與否以及表達水平的高低都是受到調(diào)控的

  C．基因堿基序列不變情況下能發(fā)生可遺傳的性狀改變

  D．一個性狀可受多個基因影響，一個基因不可能影響多個性狀
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

• 8．如圖表示真核細胞中遺傳信息的表達過程，其中①～④表示細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，Ⅰ、Ⅱ表示過程。下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．進行Ⅰ過程的模板是①的一條鏈

  B．一種③可以識別并攜帶多種氨基酸

  C．②上不同的密碼子可能決定同一種氨基酸

  D．①上的遺傳信息經(jīng)Ⅰ、Ⅱ過程轉(zhuǎn)變?yōu)棰艿陌被嵝蛄?/label>
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

二、非選擇題（共4題，共60分）

• 23．圖甲是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖，圖乙表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖。據(jù)圖在下列橫線上填寫適當內(nèi)容。
  
  （1）圖甲中虛線方框代表

   

  ，其中A代表

   

  ，它的滲透壓大小主要與

   

  的含量有關(guān)，它在成分上與B的主要區(qū)別是

   

  。
  （2）生病的人因呼吸受阻，肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量

   

  ，其進入血液后，可以與血液中的

   

  發(fā)生作用，使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
  （3）我國前些年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”，他們的主食是蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉，其頭部浮腫的主要原因是

   

  。
  （4）圖乙中食物、水和無機鹽，經(jīng)

   

  系統(tǒng)處理后，再經(jīng)過

   

  系統(tǒng)輸送到全身各處。
  （5）O₂從紅細胞進入肝臟細胞被利用至少需要穿過

   

  層磷脂分子層。目前普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是

   

  調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。
  組卷：25引用：12難度：0.5

  解析

• 24．人的手不小心觸碰到了火或者尖銳的東西，手上的感覺神經(jīng)末梢接受到這種刺激，神經(jīng)將信息傳遞到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出信息，手就會迅速縮回。如圖表示縮手反射的反射弧及興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）圖甲人的手指在受到針刺時，產(chǎn)生的興奮的傳遞方向是

   

  （填“①→⑤”或“⑤→①”），興奮傳到④時細胞膜外的電位變化是

   

  ，在縮手反射中，效應(yīng)器是由

   

  組成。
  （2）在結(jié)構(gòu)丙中，突觸是由

   

  （填序號）組成的，當興奮傳導(dǎo)至⑤

   

  時，發(fā)生的信號變化是

   

  。圖中⑦可能有哪些去向：

   

  。
  （3）刺激圖中的④，A、B兩處的電流表中能發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是

   

  ，依據(jù)是

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析