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2020-2021學年四川省廣安市五縣(市)九年級(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/12/17 18:30:2

一、選擇題(本題共16題,每題1.5分,共24分。每題只有一個選項符合題意,請將所選選項填涂在答題卡上的相應位置)

  • 1.2020年世界環(huán)境日中國宣傳主題是“美麗中國,我是行動者”。美麗廣安要靠我們共同創(chuàng)造和維護。下列做法與這一主題不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 2.生活中的下列變化,屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:113引用:8難度:0.9
  • 3.如圖所示儀器沒有經過磨砂處理的是( ?。?/h2>

    組卷:278引用:13難度:0.5
  • 4.從微觀角度分析并解釋下列事實,正確的是(  )

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 5.下列實驗現象描述正確的是(  )

    組卷:27引用:1難度:0.6
  • 6.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10難度:0.7
  • 7.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:42難度:0.8

四、實驗探究題(本題共2題,每空1分,共12分)

  • 22.根據如圖裝置圖回答問題:
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    (1)標號儀器a的名稱是
     

    (2)用高錳酸鉀制取較純凈的O2,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
     
    (填字母序號),該反應的化學方程式為
     

    (3)實驗室制取二氧化碳,通過控制液體流速,從而得到平穩(wěn)氣流,選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填字母序號);用D裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體已收集滿的方法是
     
    。
    (4)天然氣是一種比較清潔的化石能源,主要成分為甲烷。通常狀況下,甲烷是一種無色無味、難溶于水的氣體,密度比空氣小,具有可燃性。實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體的混合物來制取甲烷。若選用D裝置用排水法收集甲烷,應將D裝置裝滿水,并從D裝置的
     
    (填“b”或“c”)口通入氣體。

    組卷:12難度:0.5
  • 23.以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段,請你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。
    【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等?
    【猜想與假設】猜想1:不相等; 猜想2:相等。
    【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。
    甲組 乙組
    實驗方案(反應后略) 菁優(yōu)網 菁優(yōu)網
    實驗現象 有氣泡產生,天平指針向右偏轉 鐵釘表面
     
    ,溶液
     
    ,天平指針
     
    偏轉
    結論 猜想1正確。有關反應的方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2 猜想2正確。反應的化學方程式:
     
    【反思評價】究竟哪種猜想正確?通過討論,同學們發(fā)現甲組中有氣體逸出,導致指針向右偏轉。得到啟示:在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時,凡是有氣體生成或參加的反應一定要在
     
    中進行。
    【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進,你認為最佳裝置是
     
    (填序號),從另外兩種裝置中任選一種指出其不足
     
    (已知NaOH溶液能完全吸收CO2氣體)
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    【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現,反應體系中器材和未參加反應的物質的質量在反應前后保持不變,最終得出結論是:
     
    的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。
    【解釋應用】解釋:化學反應前后,原子的種類、數目、質量均不變,所以質量守恒。
    應用:某固體物質受熱會發(fā)生分解反應,生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質,則該固體物質一定由
     
    種元素組成。

    組卷:100引用:5難度:0.3
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