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2020-2021學(xué)年湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體高二(下)期末政治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。(本題共16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)
1.
今年以來,全市各類淡水魚的價(jià)格幾乎都出現(xiàn)了不同程度的上漲。其中,漲得最猛的是草魚。今年1月,草魚市場平均零售價(jià)是8.69元/斤,而到了6月份,草魚市場平均零售價(jià)飆升至17.38元/斤,價(jià)格正好翻了一倍。淡水魚價(jià)格的上漲使淡水魚的需求量發(fā)生了變化,如不考慮其他因素,下圖中能正確反映這種變化的是( ?。?/div>
A.
B.
C.
D.
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
2.
2021年新年前夕,中國民營企業(yè)收到一份振奮人心的“大禮包”?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于營造更好發(fā)展環(huán)境支持民營企業(yè)改革發(fā)展的意見》于2020年12月22日對外公布,意見就進(jìn)一步激發(fā)民營企業(yè)的活力和創(chuàng)造力提出了一系列措施。民營經(jīng)濟(jì)( ?。?/div>
A.決定國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向
B.是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)
C.是社會主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
D.是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志
組卷:14
引用:1
難度:0.6
解析
3.
習(xí)近平總書記近日對職業(yè)教育工作作出重要指示,他強(qiáng)調(diào),在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè),推動職普融通,增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。重視職業(yè)教育有利于( ?。?br />①弘揚(yáng)工匠精神,提高技術(shù)技能人才社會地位
②為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐
③國家加大對職業(yè)教育的政策供給、投入力度,培養(yǎng)更多的技術(shù)人才
④解決我國勞動力供需緊張的矛盾
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
組卷:6
引用:1
難度:0.6
解析
4.
2021年政府工作報(bào)告指出,今年要保持宏觀政策連續(xù)性、穩(wěn)定性和可持續(xù)性,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間,積極的財(cái)政政策要提質(zhì)增效,更可持續(xù)。下列能體現(xiàn)積極財(cái)政政策發(fā)揮作用路徑的是( ?。?br />①推動高質(zhì)量發(fā)展
②減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)
③實(shí)施減稅降費(fèi)政策
④促進(jìn)科技創(chuàng)新
A.③→①→②→④
B.①→②→④→③
C.②→①→③→④
D.③→②→④→①
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
5.
在碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)愿景下,我國持續(xù)探索碳排放權(quán)交易市場建設(shè),陸續(xù)展開了碳排放權(quán)交易的試點(diǎn)工作,進(jìn)而推進(jìn)全國碳排放權(quán)交易體系的構(gòu)建。下列空缺處填寫正確的是( )
A.①推動低碳技術(shù)創(chuàng)新;②減少支出;③獲得收益;④節(jié)能減排
B.①節(jié)能減排;②減少支出;③推動低碳技術(shù)創(chuàng)新;④獲得收益
C.①增加支出;②獲得收益;③推動低碳技術(shù)創(chuàng)新;④節(jié)能減排
D.①推動低碳技術(shù)創(chuàng)新;②獲得收益;③節(jié)能減排;④減少支出
組卷:4
引用:7
難度:0.7
解析
6.
自2021年1月1日起,我國對883項(xiàng)商品實(shí)施低于最惠國稅率的進(jìn)口暫定稅率。降低部分藥品原料,零部件等工業(yè)中間品及嬰兒奶粉原料的進(jìn)口關(guān)稅。此次關(guān)稅調(diào)整對我國經(jīng)濟(jì)社會帶來影響,下列分析正確的是( ?。?br />①降低進(jìn)口關(guān)稅→降低下游制造業(yè)的生產(chǎn)成本→激發(fā)市場主體的生產(chǎn)意愿
②降低進(jìn)口關(guān)稅→保持匯率穩(wěn)定→促進(jìn)國際收支平衡
③降低進(jìn)口關(guān)稅→保障民生商品供給和價(jià)格穩(wěn)定→增強(qiáng)人民群眾的幸福感、獲得感
④降低進(jìn)口關(guān)稅→提高民生商品的質(zhì)量→促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
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二、非選擇題。(本大題共4小題,共52分)
19.
閱讀材料,完成下列要求,
習(xí)近平總書記深刻指出:“制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性?!薄爸挥性緡寥馈⒓橙〕渑骛B(yǎng)分的制度,才最可靠、也最管用,”危機(jī)是制度的試金石。面對百年不遇的新冠肺炎疫情,黨領(lǐng)導(dǎo)人民不惜一切代價(jià)阻斷疫情傳播鏈條,不惜一切代價(jià)搶救生命,從地方到中央,發(fā)揮基層社會治理及基層黨組織的作用,僅用3個(gè)月左右的時(shí)間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果,黨員抗疫英雄層出不窮。同時(shí),以最快速度研制出安全有效的疫苗,并為世界各國抗擊疫情提供了有力支持。中國速度、中國奇跡的背后,是人民至上、生命至上的社會主義價(jià)值理念,是同舟共濟(jì)、集中力量辦大事的制度優(yōu)越性,是心系世界人民安危福祉的國際主義精神!
結(jié)合材料,運(yùn)用《政治生活》的知識,說明中國是如何取得抗擊新冠肺炎疫情勝利的。
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
20.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 歷史是最好的老師。習(xí)近平總書記十分重視在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,將黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容概括為16個(gè)字,即“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。通過黨史學(xué)習(xí)教育,我們方能在亂云飛渡中找準(zhǔn)方向,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前砥礪膽識,開創(chuàng)屬于當(dāng)代人的歷史偉業(yè)。
材料二 習(xí)近平曾把價(jià)值觀養(yǎng)成比作“扣扣子”,“人生的扣子從一開始就要扣好”。青年是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,要在深入思考學(xué)黨史中,讓理想信念和奮斗精神在廣大青年心中生根發(fā)芽,形成持續(xù)的正向激勵作用,幫助廣大青年“扣好人生第一??圩印保谥访魇分心磥?,以實(shí)際行動和奮斗姿態(tài)開辟更加美好的未來。要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念,轉(zhuǎn)化為正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用意識能動作用的知識,分析黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容是如何體現(xiàn)意識能動作用的。
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的知識,說明開展黨史學(xué)習(xí)教育對青年的意義。
組卷:6
引用:1
難度:0.6
解析
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