試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年浙江省杭州市蕭山區(qū)朝暉中學(xué)中考道德與法治一模試卷

發(fā)布:2024/12/10 19:30:2

一、判斷題。判斷下列說法是否正確,正確的請(qǐng)寫“T”,錯(cuò)誤的請(qǐng)寫“F”。)

  • 1.我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:9引用:4難度:0.8
  • 2.情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化,逐漸積累,相對(duì)穩(wěn)定的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:46引用:8難度:0.3
  • 3.謊報(bào)險(xiǎn)情是違反治安管理處罰法的民事違法行為,要承擔(dān)民事責(zé)任。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:26引用:1難度:0.6
  • 4.政治自由、維護(hù)國(guó)家利益、依法服兵役都是我們要認(rèn)真履行的法定義務(wù)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 5.國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決定。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:44引用:2難度:0.5
  • 6.加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,是中華民族的最高利益。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:209引用:22難度:0.5

三、非選擇題(本大題有5小題,按序?yàn)?分、8分、10分、10分、10分,共46分)

  • 19.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:中學(xué)生小蕓對(duì)黨的十九大以來歷次中央全會(huì)內(nèi)容非常感興趣,查閱資料后繪制了如圖:

    (1)在繪制圖的過程中,小蕓深入理解了我國(guó)憲法第一條中的這句話:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最
     
    的特征。
    (2)小蕓在查閱資料過程中有一個(gè)疑問:“為什么黨的十九屆二中全會(huì)可以審議通過《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》呢?”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容為她答疑解惑。
    材料二:2022年2月4日,奧運(yùn)圣火再次在北京點(diǎn)燃。
    (3)九年級(jí)某班召開“圓夢(mèng)想、看冬奧”主題班會(huì),同學(xué)們收集了以下資料,體現(xiàn)北京冬奧會(huì)貫徹新發(fā)展理念。
    序號(hào) 事件 體現(xiàn)的發(fā)展理念
    A 以“不點(diǎn)火”代替“點(diǎn)燃”,以“微火”取代熊熊燃燒的大火
     
    B 北斗導(dǎo)航數(shù)字化雪場(chǎng)反饋系統(tǒng)、智能測(cè)力滑雪板
     
    C 比賽結(jié)束后國(guó)家速滑館將廣泛開展群眾冰雪運(yùn)動(dòng)
     
    D 2022北京冬奧會(huì)共有91個(gè)國(guó)家(地區(qū))參加
     

    組卷:14引用:1難度:0.4
  • 20.閱讀下列材料,回答問題。
    材料:省委書記袁家軍在會(huì)上強(qiáng)調(diào),要推進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展先行示范,大力實(shí)施以農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)為核心的強(qiáng)村富民集成改革,加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化集成改革,健全“一縣一策”,推動(dòng)山區(qū)共富機(jī)制,創(chuàng)新完善“山海協(xié)作+飛地經(jīng)濟(jì)”體制機(jī)制,壯大共同富裕主流思想輿論,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。
    ——摘自2022年2月7日浙江省委召開高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)推進(jìn)大會(huì)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括材料中浙江省推進(jìn)共同富裕建設(shè)的舉措。
    (2)運(yùn)用“走向共同富?!钡闹R(shí),簡(jiǎn)述浙江省推進(jìn)“共同富?!钡睦碛伞?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正