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高教版基礎(chǔ)模塊上冊(第四版)《故都的秋》2022年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/6/28 8:0:9

一、基礎(chǔ)知識(shí)

  • 1.加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 2.下列各項(xiàng)中,詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.5

二、閱讀理解

  • 5.閱讀下面文字,回答問題。
          ①不逢北國之秋,已將近十余年了。
          ②在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。
          ③在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,(甲___)一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,(乙___)到青天下馴鴿的飛聲。
          ④從槐樹葉底,朝東(丙____)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,(丁___)對著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。
          ⑤說到了牽?;?,我以為以藍(lán)色或白色者為佳.紫黑色次之,淡紅者最下。
          ⑥最好,還要在牽?;ǖ?,教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草,使作陪襯。
    (1)在下面所列的詞語中,填入文中甲、乙、丙、丁處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.煮、聽見、漫、灑
    B.泡、聽得、細(xì)、靜
    C.沖、細(xì)聽、忙、默
    D.燙、聆聽、點(diǎn)、照
    (2)第②句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀,但用筆極簡,其原因是
     

    A.這些景觀雖富于秋的特色,但都為人所寫過,作者要另辟蹊徑,故而一筆帶過。
    B.這些景觀雖富于秋的特色,但不足以表現(xiàn)作者的情感,僅以此襯托,故而用簡筆。
    C.這些景觀雖富于秋的特色,但一般人只是感覺得到卻說不出來,故而一筆帶過。
    (3)作者是從哪幾方面來描繪清晨在院中見到的景象的?表達(dá)了作者怎樣的情懷?
    (4)第④句中說“自然而然地也能夠感覺到十分的秋意”,那么,第⑤句的評議是否多余?為什么?
    (5)作者在第⑥句中要求在“牽牛花”下還需有“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草”作為“陪襯”,是因?yàn)?
     

    A.只有這樣,才能構(gòu)成一幅完整的圖畫,秋天的氣氛才會(huì)顯得更加和諧。
    B.只有這樣,才能讓人更加體會(huì)到秋的意韻,更能理解作者無可奈何的心境。
    C.只有這樣,才能顯出牽牛花昂揚(yáng)的生命力,借以比喻作者不息的追求。

    組卷:1引用:1難度:0.5

三、說寫表達(dá)訓(xùn)練

  • 6.依照下面的句子仿寫。
    故都的秋是一首詩,深沉而含蓄;故都的秋是一幅畫,美麗而落寞。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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