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2022年四川省成都實驗外國語學校高考生物二診試卷

發(fā)布:2024/11/3 8:30:2

一、選擇題:本大題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.人體細胞中存在復雜的生物膜系統(tǒng)。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.中間復合物學說認為,在酶促反應過程中,酶(E)與反應底物(S)首先形成酶-底物復合物(ES),這個過程是可逆的,然后ES再生成產(chǎn)物P,這一過程是不可逆的。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.7
  • 3.如圖為人胃部活動的有關(guān)調(diào)節(jié)過程,下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:3難度:0.7

二、第II卷(非選擇題)

  • 10.蘋果除了直接食用外,還可以制作成多種產(chǎn)品,如蘋果汁、蘋果醋等。利用固定化酶技術(shù)和固定化細胞技術(shù)能提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,提高經(jīng)濟效益。請回答下列問題:
    (1)利用圖1的裝置制作澄清蘋果汁的原理和優(yōu)點是:將果膠酶固定在
     
    的載體上,使酶既能與反應物接觸,又能
     
    ,同時,固定在載體上的酶還可以被反復利用,大大降低了生產(chǎn)成本。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)被固定的果膠酶包括三類:
     
    和果膠酯酶。
    (3)為了探究果膠酶的最適用量,需要在
     
    條件下進行,看看獲得一定量的果汁究竟需要多少果膠酶合適。
    (4)獲得的蘋果汁可以進一步用于蘋果醋的制作,為了研究固定化醋酸菌的相關(guān)特性,實驗室利用圖2的裝置進行探究。
    ①利用海藻酸鈉制作含有醋酸菌的凝膠珠屬于固定化細胞技術(shù)中的
     
    法。
    ②該裝置能夠制作蘋果醋的原理是
     
    。
    ③當關(guān)閉開關(guān)后,發(fā)酵很快停止,原因是
     
    。
    (5)載體固定了酶或細胞后,使用前
     
    (填“需要”或“不需要”)進行滅菌。

    組卷:13引用:2難度:0.7

三.【選修1——生物技術(shù)實踐】

  • 11.果蠅具有4對同源染色體,摩爾根的合作者布里吉斯研究發(fā)現(xiàn),紅眼雄果蠅(XBY)和白眼雌果蠅(XbXb)雜交,在子一代2000-3000只雌果蠅中會出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。有分析認為,該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因有三種:親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變;染色體片段缺失導致眼色基因丟失以及染色體數(shù)目異常(注:B和b基因都缺失的胚胎致死,各類型配子活力相同。XXY的個體為雌果蠅,XO的個體為雄果蠅)。
    (1)如果是染色體數(shù)目異常導致出現(xiàn)白眼雌果蠅,產(chǎn)生的原因是
     
    (填“父本”或“母本”)形成了染色體數(shù)目異常配子,該異常配子形成是由于
     
    (填“減數(shù)第一次”“減數(shù)第二次”或“減數(shù)第一或二次”)染色體分離異常所致。如果該白眼雌果蠅是染色體片段缺失,則是
     
    (填“精子”或“卵細胞”)異常所致。
    (2)如果已經(jīng)確認該白眼雌果蠅不是染色體數(shù)目異常所致,請計通過一次雜交實驗,判斷該白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因是基因突變還是染色體片段缺失。寫出實驗思路,并預測結(jié)果及得出結(jié)論。
    實驗思路:
     

    結(jié)果及結(jié)論:
     
    。

    組卷:14引用:3難度:0.6
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