2023年河北省張家口市高考語(yǔ)文一模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        ①劉勰在《文心雕龍?時(shí)序》中提到“時(shí)運(yùn)交移，質(zhì)文代變，古今情理，如可言乎”。文質(zhì)隨著時(shí)代改變，不同時(shí)代有不同的文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由時(shí)代催生，因時(shí)代興旺，也隨著時(shí)代變化。
        ②回想這些年來(lái)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作發(fā)展，很多作品完結(jié)之后，很少有人會(huì)記住它說(shuō)了什么，就算記住了也不會(huì)記得太久，因?yàn)楦嗟?、類似的新?shū)又出來(lái)了。就算有些紅極一時(shí)的書(shū)，過(guò)后被提及的時(shí)候，讀者也只記得書(shū)名，而遺忘了內(nèi)容。那些被讀者記住、視為經(jīng)典、時(shí)不時(shí)會(huì)去重溫的作品，則穿越了時(shí)光的河流，以各種方式延續(xù)著它的生命，永不過(guò)時(shí)，這就是精品的力量。
        ③不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作因?yàn)楦铝看?、更新速度較快，部分作品在人物塑造、敘事邏輯、精神內(nèi)核的表現(xiàn)上會(huì)顯得比較薄弱，而恰恰這些要素就是影響作品質(zhì)量的關(guān)鍵因素。如果想提升作品質(zhì)量，打造精品，必須重視并加強(qiáng)這三方面在行文中的作用。
        ④我們經(jīng)常會(huì)點(diǎn)評(píng)一部網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是否具有“網(wǎng)感”，這種所謂的“網(wǎng)感”，其實(shí)就是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最突出的敘事優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，即“代入感”。故事情節(jié)帶著讀者往前走，讓讀者身臨其境，與主角靈魂交融。讀者在作品的世界里遨游，體驗(yàn)著主角的悲歡離合。很難想象，一個(gè)扁平化的、臉譜化的、虛妄的、沒(méi)有真情實(shí)感的、處處透著“虛假”的主角，能夠順利完成這一項(xiàng)代入任務(wù)?？梢哉f(shuō)，一旦主角得不到讀者的認(rèn)可，這本書(shū)就已失敗大半。
        ⑤人設(shè)立住了，還需要敘事邏輯的流暢和自洽。好的作品邏輯應(yīng)該是能夠自洽的，即使是在作者虛構(gòu)出來(lái)的世界中，它也應(yīng)該是完整的、能得到讀者認(rèn)可的，它會(huì)讓讀者相信其存在的合理性，從而獲得沉浸式的閱讀感，不會(huì)因?yàn)閼岩珊筒粷M，把讀者從閱讀中彈出去。否則，光是吐槽，就夠讀者受了，誰(shuí)會(huì)花錢(qián)、花時(shí)間、花精力找罪受呢？
        ⑥再說(shuō)到精神內(nèi)核的表達(dá)，沒(méi)有靈魂的作品是行尸走肉，不會(huì)被讀者記住，更不會(huì)被市場(chǎng)記住。然而精神表達(dá)很需要技巧，如果生搬硬套喊口號(hào)，只會(huì)趕走讀者。如同做菜，光有花架子而無(wú)真材實(shí)料，不香不好吃，等待它的只有被撤走、被嫌棄的命運(yùn)?？v觀流傳于世的所有文藝作品，包括詩(shī)詞歌舞、音樂(lè)美術(shù)，無(wú)一不是以美動(dòng)人，以情感人。它們不會(huì)喊口號(hào)，它們只是如同花香、月光、晨霧、春雨一般，在我們觀賞、聆聽(tīng)它的時(shí)刻，無(wú)聲無(wú)息地將我們包圍其中，浸入到我們的肌膚和靈魂中，讓我們體會(huì)到它的美，萌生出很多不同的感悟。這種穿透世俗和時(shí)光的力量，無(wú)堅(jiān)不摧，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作也應(yīng)該具備這樣的美感和實(shí)力。
        ⑦文藝作品的表達(dá)方式可以不同，但創(chuàng)作的道路是相通的，無(wú)論傳統(tǒng)文學(xué)還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，都需要?jiǎng)?chuàng)作者沉心靜氣，在時(shí)代的洪流中用眼睛和心靈去認(rèn)真觀察、體會(huì)、積累、分析、提煉生活，精心打磨具有代表性的人物、自洽的邏輯、優(yōu)美激昂的精神內(nèi)涵，才能讓作品具備“讓每一位讀者都能從中找到和自己相似一面”的特質(zhì)，從而和時(shí)代產(chǎn)生共鳴，打動(dòng)讀者，留住讀者，流傳于世。
        ⑧一代人有一代人的文學(xué)，發(fā)揮所長(zhǎng)，創(chuàng)作經(jīng)典，立體形象地全方面展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是時(shí)代賦予網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的使命和責(zé)任。唯有精品方能長(zhǎng)久，每一位網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作者都應(yīng)該為此而努力。
  （摘編自意千重《精品化是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的突破口》）材料二：
        2020年9月，閱文集團(tuán)與國(guó)家圖書(shū)館達(dá)成戰(zhàn)略合作，閱文集團(tuán)掛牌成為國(guó)家圖書(shū)館第二家互聯(lián)網(wǎng)信息戰(zhàn)略保存基地，包括《大國(guó)重工》《瑯琊榜》《盜墓筆記》等100部各題材類型的優(yōu)秀網(wǎng)文佳作被國(guó)家圖書(shū)館典藏。這標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的歷史化步入新階段，成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典化的又一重要里程碑。
        隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)聲勢(shì)日益壯大，網(wǎng)絡(luò)作家頻頻升堂入室，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從中國(guó)走向海外，影響力輻射世界。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的歷史化、經(jīng)典化進(jìn)程也明顯提速：從主流媒體紛紛開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)文藝類專欄專刊，到各地各部門(mén)舉辦各級(jí)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)和征文，從國(guó)家級(jí)社科、藝術(shù)、出版課題基金的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)立項(xiàng)，到國(guó)內(nèi)多家高校網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究中心的設(shè)立，以及各類文藝評(píng)論研究刊物對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的關(guān)注度的持續(xù)提升，此類種種均為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的歷史化和經(jīng)典化提供了有力的組織保障和制度支撐。
        文學(xué)經(jīng)典化非一日之功，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也不例外。正是有了諸多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，有林林總總形如國(guó)家圖書(shū)館典藏100部?jī)?yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品這樣的活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典化才有足夠的源頭活水。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展，也只有擁有了經(jīng)典作品這樣的壓艙石，才能真正行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
  （摘編自唐偉《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典化的重要里程碑》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品更新的數(shù)量大、速度快，那些在人物塑造、敘事邏輯、精神內(nèi)核的表現(xiàn)上比較薄弱的作品會(huì)逐漸淹沒(méi)在作品的洪流中。
  B.有的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，敘事邏輯完整而合理，能夠給讀者很強(qiáng)的代入感，讓其身臨其境；對(duì)這樣的好作品，讀者很難有懷疑與不滿。
  C.《大國(guó)重工》《瑯琊榜》《盜墓筆記》等佳作被國(guó)家圖書(shū)館典藏，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典化的開(kāi)始，標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)歷史化步入新階段。
  D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要行穩(wěn)致遠(yuǎn)，需要有經(jīng)典作品這樣的壓艙石，而要得到這樣的壓艙石，又需要有網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)提供源頭活水。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.材料一引用《文心雕龍?時(shí)序》之語(yǔ)，引出精品化是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的突破口的觀點(diǎn)。
  B.材料一以花香、月光、晨霧等作比喻，生動(dòng)表現(xiàn)了優(yōu)秀文藝作品的潤(rùn)物無(wú)聲的美感。
  C.材料二提到的國(guó)家級(jí)課題基金的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)立項(xiàng)等活動(dòng)，加速了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典化進(jìn)程。
  D.兩則材料雖然內(nèi)容并不相同，但都關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的經(jīng)典化，都提出了具體策略。
  （3）下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一論點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A.互聯(lián)網(wǎng)普及、電子閱讀的媒介轉(zhuǎn)換，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的門(mén)檻較低，很多人可以通過(guò)注冊(cè)賬號(hào)成為寫(xiě)手，實(shí)現(xiàn)其文學(xué)夢(mèng)想。
  B.黨的十八大以來(lái)，時(shí)代巨變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作提供了無(wú)比豐富的素材，書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)生活，成為網(wǎng)文創(chuàng)作的重要主題。
  C.一部好的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，應(yīng)是經(jīng)得起人民評(píng)價(jià)、專家評(píng)價(jià)、市場(chǎng)檢驗(yàn)的作品，同時(shí)是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的作品。
  D.優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)主角，應(yīng)該有某種可以引發(fā)讀者共鳴的特質(zhì)，能抓住契機(jī)激發(fā)讀者的情感燃點(diǎn)，使讀者感到心靈滿足。
  （4）閱讀材料一時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。甲同學(xué)認(rèn)為第⑧段應(yīng)刪除，理由是第⑦段已對(duì)上文進(jìn)行了總結(jié)，文章結(jié)構(gòu)已完整；乙同學(xué)則持反對(duì)意見(jiàn)。請(qǐng)你代乙同學(xué)陳述反對(duì)理由。
  （5）你的朋友是一位小有名氣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家，他極想創(chuàng)作出一部能夠成為經(jīng)典的作品。請(qǐng)你依據(jù)上述材料，為他提兩條合理化建議，幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。
  組卷：8引用：4難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  陋室的月光
  常興勝      月光如水，傾瀉在秋意濃濃的安徽和縣（古為和州）縣城，四周環(huán)顧，人流、車(chē)流融入月色，鳥(niǎo)啾、風(fēng)鳴被月光稀釋。此時(shí)，處于高地的陋室臨“水”而居，周遭的松柏、桂樹(shù)影影綽綽，搖曳在“水”中。
        以往來(lái)訪陋室一般是在早晨，這次則是踏月，心中默念：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈……”心中油然生出對(duì)劉禹錫的一份敬仰與無(wú)限遐思。
  一      月下，陋室水洗般清晰可辨，品字形的白墻黑瓦建筑，昭示著這里安居著一個(gè)品行高潔的靈魂。門(mén)楣上的“陋室”二字，為現(xiàn)代詩(shī)人臧克家所題。向陋室前進(jìn)，宛若涉水而行，清月沾衣欲濕，頓覺(jué)一身微涼。我徜徉松柏竹影間，感覺(jué)腳下的青青苔痕潮濕松軟，卻沒(méi)有尋到陋室旁栽植的、曾給他帶來(lái)劫難的桃花，許是為月華淹沒(méi)。劉禹錫愛(ài)寫(xiě)桃花，哪怕因此被貶僻陋之地，也不曾罷筆：朗州的桃花“俚人祠竹節(jié)，仙洞閉桃花”，連州的桃花“不學(xué)夭桃姿，浮榮在俄頃”，和州的桃花“茶爐依綠筍，棋局就紅桃”，夔州的桃花“城邊流水桃花過(guò)，簾外春風(fēng)杜若香”……
  二
        吱呀呀，臨南的幾扇木格鏤花窗子發(fā)出一陣聲響。他推開(kāi)窗子，月光霎時(shí)如潮水般涌來(lái)，映著他清瘦的面容，書(shū)案上泛黃的詩(shī)書(shū)和墻上掛著的素琴也沐浴在似水的月華里。一縷云香裊裊升起，繚繞在一方天地中，他仰望月空——透明、清澈、深邃。這何止是自然的月光，更是人文的月光?？鬃尤寮宜枷搿柿x禮智信，如尼山的月光越過(guò)千年，灑在人間陋室，徹照他的骨髓。劉禹錫，字夢(mèng)得，“夢(mèng)得”為夢(mèng)中所得，“禹錫”意為圣人大禹所賜。父親劉緒為他取此名字，喜愛(ài)之情自不待言。自小開(kāi)始，劉緒就讓他讀儒家經(jīng)典，追求“一簞食，一瓢飲”的精神生活，像顏回一樣不改其樂(lè)。禹錫喃喃道：“子曰：君子居之，何陋之有？”
        取下那張素琴，輕挑慢抹銀弦，咚咚——曠古悠遠(yuǎn)之思，鏗鏘金石之聲，從弦上飛出，清脆、悠遠(yuǎn)、厚實(shí)。攜妻離京后的二十三年貶謫歲月憂若昨日，這些年里，妻子薛氏、母親盧氏、好友柳宗元等一個(gè)個(gè)相繼離去。艱難困苦中，他也學(xué)會(huì)從絲竹里覓得一絲安慰。在夔州時(shí)，同里的年輕人唱著《竹枝》，吹笛擊鼓，歌笛之聲，激蕩而悠揚(yáng)，有淇濮之艷。白帝城頭、白鹽山下、蜀江之畔，處處都能聽(tīng)聞。劉禹錫看著巴山蜀水的男女青年展開(kāi)歌喉，歌唱自己的生活和自然風(fēng)光，一時(shí)間忘卻了寒冷，將聽(tīng)到的民歌改編成新詞?！皸盍嗲嘟?，聞郎江上踏歌聲”“花紅易衰似郎意，水流無(wú)限似儂愁”……一首首《竹枝詞》在巴蜀傳唱。他沒(méi)有沉淪，沒(méi)有倒在那條荊棘叢生的山道上，而是堅(jiān)信病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。尼山的月光成了他不滅的信念。
        低眉彈著，一行清淚模糊了視線，曲不成調(diào)，只聽(tīng)“咚”的一聲，琴聲戛然而止。他棄琴起身走近窗下，月光撫摸著他，安慰著他，故鄉(xiāng)、親人、詩(shī)友，一份牽掛，兩行淚痕。
  三      唐長(zhǎng)慶四年（公元824年）八月，被貶朗州、連州、夔州的一代詩(shī)豪劉禹錫得長(zhǎng)安詔書(shū)量移和州，雖說(shuō)未能重回天闕，但總算日近神京。浮岷江，觀洞庭，歷夏口，涉潯陽(yáng)，自池州過(guò)宛陵，由姑孰渡長(zhǎng)江。一個(gè)初冬的溫暖日子，鼓蕩著白帆的舟船靠近長(zhǎng)江西岸和州橫江浦渡口。一條厚實(shí)的長(zhǎng)木板，一頭搭在小舟首沿，一頭搭在西江岸堤，岸上的叫賣(mài)聲、手藝人的吆喝聲、毛驢的喘氣聲、小孩的啼哭聲，被冬日的寒風(fēng)包裹著，劉禹錫肩挑盛滿書(shū)卷的竹笥，與家人一道踏上和州的土地。
        半百之年的劉禹錫翌日就下鄉(xiāng)視察民情，因“民為本”是他為政之基。連年的水旱災(zāi)害導(dǎo)致田地荒蕪、糧食歉收。目睹慘狀，這位新刺史暗暗以“遐思常后己，下令必先庚”自省。他還發(fā)現(xiàn)，和州的版圖雖僅是連、夔二州的十分之五六，賦稅卻是二州的三倍，黎民百姓苦不堪言。
        劉禹錫隨即在州衙召集時(shí)賢，頒布政令，幫助災(zāi)民引水灌溉，并冒削職風(fēng)險(xiǎn)以《和州謝上表》為民請(qǐng)命，朝廷減免了當(dāng)?shù)匕傩盏亩愘x，開(kāi)倉(cāng)放糧，賑濟(jì)災(zāi)民，慰彼黎庶。冬閑時(shí)節(jié)，他帶領(lǐng)和州父老興修水利，挖塘筑壩，疏浚河道。
        而他自己，則在州衙后圓小山腳下，依仙山而造，臨龍池而結(jié)，建了一處簡(jiǎn)陋之室。這里成了他與張籍、白居易等文友詩(shī)書(shū)來(lái)往、飲酒賦詩(shī)的地方。
        月光洗去他一身疲憊，他挽起袖口，援翰蘸墨，在鋪開(kāi)的宣紙上寫(xiě)下：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨……”墨影在白紙上橫斜，在月華中搖曳。寫(xiě)罷，他踱步、沉吟、回憶。
        枝葉簌簌，月影西移，月華流瀉這塊高地。他以民本思想為基，以曠世才情為棟，以勤政廉潔為梁，以耿介傲骨為檁，以蒼生信仰為椽，以短短八十一字《陋室銘》為脊，構(gòu)筑起了中華文化的又一座精神家園。
        二年后，他乘舟離開(kāi)和州。
        回望陋室，月光如水。
  （有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章首尾都寫(xiě)“月光如水”，中間又寫(xiě)“清月沾衣欲濕”“月光霎時(shí)如潮水般涌來(lái)”“月華流瀉”等，使讀者一直能感覺(jué)到月光的照耀。
  B.文章提及孔子和劉禹錫的父親劉緒，說(shuō)明劉禹錫深深受到了儒家文化的陶冶，這為后文所寫(xiě)劉禹錫仁政愛(ài)民提供了其思想上的依據(jù)。
  C.文章特意寫(xiě)到劉禹錫在夔州把民歌改編成新詞，使之得到更廣泛傳播，強(qiáng)調(diào)的是他在整理民間詩(shī)歌方面的杰出貢獻(xiàn)，使其形象更豐滿。
  D.文章對(duì)劉禹錫離舟登岸的情形寫(xiě)得詳，對(duì)他救濟(jì)災(zāi)民等事件寫(xiě)得略，前者詳是為了突出其形象，后者略是為了較為集中地?cái)⑹銎涫论E。
  （2）對(duì)小標(biāo)題“一”所領(lǐng)起的內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.寫(xiě)“陋室水洗般清晰可辨”，突出了尋訪時(shí)月光之明澈，也表現(xiàn)了陋室之凈潔。
  B.作者認(rèn)為陋室的建筑呈品字形，是劉禹錫有意以它來(lái)寄寓“品行”之意的明證。
  C.尋訪陋室時(shí)，作者說(shuō)桃花可能被月華淹沒(méi)，這是虛寫(xiě)，能引發(fā)讀者對(duì)桃花的想象。
  D.引用關(guān)于桃花的詩(shī)句運(yùn)用排比手法，既強(qiáng)調(diào)劉禹錫愛(ài)寫(xiě)桃花，又使語(yǔ)言頗有氣勢(shì)。
  （3）請(qǐng)結(jié)合全文，分析標(biāo)題“陋室的月光”的深層含義和作用。
  （4）作者兩次直接引用《陋室銘》開(kāi)頭幾句，所引字?jǐn)?shù)不同，其寫(xiě)作意圖各是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        很多時(shí)候，人們對(duì)食物的好感度，是從它的顏值開(kāi)始的。那些色彩明麗養(yǎng)眼的食物，①_______。這是因?yàn)椤邦仭迸c“色”不僅體現(xiàn)美食的風(fēng)味和新鮮程度，還影響食用者的心理。不過(guò)，大自然賦予食物的“美色”②_______，無(wú)論是烹調(diào)、加工還是儲(chǔ)存，隨時(shí)都有可能發(fā)生顏色的改變。
        A顏色的改變比如水果、蔬菜等加工過(guò)程中發(fā)生的“褐變”（色澤變暗或變成褐色），看起來(lái)確實(shí)不那么讓人賞心悅目。因此，食品行業(yè)不得不考慮在必要的時(shí)候，B通過(guò)加入食用色素——著色劑來(lái)改善因加工導(dǎo)致的食品天然顏色的劣變，“修復(fù)”和提升食品的感官屬性，讓消費(fèi)者面對(duì)食品時(shí)產(chǎn)生心理愉悅和購(gòu)買(mǎi)欲望。
        這種賦予和改善食物色澤的著色劑③_______：C一是天然著色劑，它主要來(lái)自天然色素，如甜菜紅、胭脂蟲(chóng)紅等；二是合成著色劑，如胭脂紅、亮藍(lán)等。D著色劑的作用并不僅限于食物“美顏”，有些著色劑本身還具有生理活性和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。例如廣泛用于果汁飲料的β—胡蘿卜素，有顯著的抗氧化、抗衰老等功能。
  （1）下列對(duì)文段中ABCD后面四個(gè)句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用情況的分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“色澤變暗或變成褐色”的括號(hào)，表明括號(hào)中內(nèi)容是對(duì)前面詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。
  B．破折號(hào)起的作用是解釋說(shuō)明，表示“著色劑”就是前面所說(shuō)的“食用色素”。
  C．分號(hào)起的作用是隔開(kāi)分句，把并列分句“一”和“二”的內(nèi)容明顯區(qū)別開(kāi)來(lái)。
  D．對(duì)“美顏”使用引號(hào)，意在進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，突出著色劑能夠有效改變食物的色澤。
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

四、寫(xiě)作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        材料一：多聞曰博，少聞曰淺；多見(jiàn)曰閑，少見(jiàn)曰陋。
  （荀子《修身》）      材料二：專己（固執(zhí)己見(jiàn)）者孤，拒諫者塞。孤塞之政，亡國(guó)之風(fēng)也。
  （《后漢書(shū)》）      材料三：當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。
  （泰戈?duì)枺?/bdo>      要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析