2021-2022學(xué)年廣東省廣州市七區(qū)高二（下）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        詩(shī)的境界產(chǎn)生的第一個(gè)條件是直覺(jué)所“見(jiàn)”的意象，第二個(gè)條件則是所“見(jiàn)”意象必恰能表現(xiàn)一種情趣，“見(jiàn)”為“見(jiàn)者”的主動(dòng)，不純粹是被動(dòng)的接收。所見(jiàn)對(duì)象本為生糙零亂的材料，經(jīng)“見(jiàn)”才具有它的特殊形象。比如天上的北斗星本為七個(gè)錯(cuò)亂的光點(diǎn)，和它們鄰近星都是一樣，但是現(xiàn)于見(jiàn)者心中的則為像斗的一個(gè)完整的形象。仔細(xì)分析，凡所見(jiàn)物的形象都有幾分是“見(jiàn)”所創(chuàng)造的，“見(jiàn)”為直覺(jué)時(shí)尤其是如此。凝神觀照之際，心中只有一個(gè)完整的孤立的意象，無(wú)比較，無(wú)分析，無(wú)旁涉，結(jié)果常致物我由兩忘而同一，我的情趣與物的意態(tài)遂往復(fù)交流，不知不覺(jué)之中人情與物理互相滲透。比如注視一座高山，我們仿佛覺(jué)得它從平地聳立起，挺著一個(gè)雄偉峭拔的身軀，在那里很鎮(zhèn)靜地莊嚴(yán)地俯視一切。美學(xué)家稱這種現(xiàn)象為“移情作用”。
        移情作用是否發(fā)生以及發(fā)生時(shí)的深淺程度都隨人隨時(shí)隨境而異。大地山河、風(fēng)云星斗原來(lái)都是死板的東西，我們往往覺(jué)得它們有情感，有生命，有動(dòng)作，這就是移情作用的結(jié)果。比如云何嘗能飛？泉何嘗能躍？我們卻常說(shuō)云飛泉躍。山何嘗能鳴？谷何嘗能應(yīng)？我們卻常說(shuō)山鳴谷應(yīng)，詩(shī)文的妙處往往都從移情作用得來(lái)。
        從移情作用我們可以看出內(nèi)在的情趣常和外來(lái)的意象相互融合和影響。比如欣賞自然風(fēng)景，一方面說(shuō)，心情隨風(fēng)景千變?nèi)f化，睹魚(yú)躍鳶飛而欣然自得，聞胡笳暮角則黯然神傷；另一方面說(shuō)，風(fēng)景也隨心情而變化生長(zhǎng)，心情千變?nèi)f化，風(fēng)景也隨之千變?nèi)f化，惜別時(shí)蠟燭似乎垂淚，興到時(shí)青山亦覺(jué)點(diǎn)頭。這兩種貌似相反而實(shí)相同的現(xiàn)象就是從前人所說(shuō)的“即景生情，因情生景”。情恰能稱景，景也恰胞傳情，情、景相契無(wú)間，這才是詩(shī)的理想境界。每個(gè)詩(shī)的境界都必有“情趣”和“意象”兩個(gè)要素，即“情”與“景”。我們時(shí)時(shí)生活在情趣里，卻很少能將情趣化為詩(shī)。我們抬頭一看，或是閉目一想，無(wú)數(shù)的意象紛至沓來(lái)，但是只有極少數(shù)才能成為詩(shī)的意象。因?yàn)橐庀蟊仨氂星槿?lái)融化它們，貫注它們，才有圓滿渾整的境界。所以說(shuō)，詩(shī)的境界是情趣和意象的契合。
        情趣和意象的契合才能產(chǎn)生詩(shī)的理想境界，但宇宙中萬(wàn)事萬(wàn)物卻常在變化發(fā)展中，沒(méi)有絕對(duì)相同的情趣，自然也就沒(méi)有絕對(duì)相同的景象。情趣不同，那么景象雖似同而實(shí)不同。比如陶潛在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”（《飲酒》）時(shí)，杜甫在見(jiàn)到“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”（《望岳》）時(shí)，李白在覺(jué)得“相看兩不厭，惟有敬亭山”（《獨(dú)坐敬亭山》）時(shí)，都見(jiàn)到了山的美。在表面上景象都是山，在實(shí)際上卻因?qū)ι截炞⒌那槿げ煌?，各有不同的境界。因此，我們可以說(shuō)，每首詩(shī)的境界都是作者自己的創(chuàng)造。
        這個(gè)道理也同樣適用于詩(shī)的欣賞。無(wú)論是欣賞還是創(chuàng)造，都必須見(jiàn)到一種詩(shī)的境界。就情景契合的境界來(lái)說(shuō)，欣賞與創(chuàng)造并無(wú)分別。比如姜夔的詞句“數(shù)峰清苦，商略黃昏雨”就含有情景契合的境界。他在創(chuàng)作這句詞時(shí)，須先從自然中見(jiàn)到這種意境，感到這種情趣，然后拿這九個(gè)字把它傳達(dá)出來(lái)。在見(jiàn)到那種境界時(shí)，他必覺(jué)得它有趣，于是創(chuàng)造也就在欣賞中完成了。當(dāng)然，讀者在讀他的這句詞而見(jiàn)到他所見(jiàn)到的境界時(shí)，也是在欣賞中進(jìn)行創(chuàng)造。讀者所見(jiàn)到的意象和所感到的情趣，相比姜夔和其他讀者所見(jiàn)到和感到的便不能絕對(duì)相同。
        其實(shí)，每個(gè)人領(lǐng)略到的境界都是性格、情趣和經(jīng)驗(yàn)的返照，而性格、情趣和經(jīng)驗(yàn)是彼此不同的，所以無(wú)論是欣賞自然風(fēng)景或是讀詩(shī)，各人對(duì)境界的感受是不一樣的。不但如此，同是一首詩(shī)，你今天讀所得到的和明天讀所得到的也不可能完全相同，因?yàn)樾愿?、情趣和?jīng)驗(yàn)是生生不息的。欣賞一首詩(shī)就是再造一首詩(shī)。每次再造時(shí)，都要憑當(dāng)時(shí)當(dāng)境的整個(gè)的情趣和經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)，所以每時(shí)每境所再造的都必定是一首新鮮的詩(shī)。所以，無(wú)論是創(chuàng)造還是欣賞，真正的詩(shī)的境界是無(wú)限的、永遠(yuǎn)新鮮的。
  （摘編自朱光潛《詩(shī)論》）材料二：
        朱光潛認(rèn)為，要所見(jiàn)的境界成為詩(shī)的境界，“見(jiàn)”的作用非常關(guān)鍵。它必須具備的一個(gè)重要條件是，“詩(shī)的‘見(jiàn)’必為直覺(jué)。”從克羅齊的觀點(diǎn)得知，“見(jiàn)”所生的“覺(jué)”有兩種，一為“知覺(jué)”，一為“直覺(jué)”。知覺(jué)是“對(duì)于諸事物中關(guān)系的知”，也就是“名理的知”。正如我們觀察一個(gè)人，假使首先想到的是“他是一個(gè)學(xué)生”“他是某某的兒子”等等，那么見(jiàn)到的便是名理的知覺(jué)；如果看到的僅僅是他自身的形象，比如他的笑容、他眼睛里的光芒等等，如同在凝視一幅人物畫(huà)，無(wú)形中割斷他的社會(huì)關(guān)系，這時(shí)所見(jiàn)的就是“直覺(jué)”了。直覺(jué)見(jiàn)出詩(shī)的境界，因此詩(shī)的境界中是“‘直覺(jué)的知’的內(nèi)容而不是‘名理的知’的內(nèi)容”。
        朱光潛認(rèn)為思考和聯(lián)想對(duì)于詩(shī)自然有重要的作用，但思考和聯(lián)想是直覺(jué)前的一種準(zhǔn)備和醞釀。在經(jīng)過(guò)思索和聯(lián)想后，思路于瞬間豁然開(kāi)朗、暢通無(wú)阻。境界通常是突然顯現(xiàn)于這種靈感來(lái)臨的一剎那，使人頓時(shí)心懷澄明、別無(wú)旁騖。直覺(jué)的知和名理的知在一定情況下可以互相轉(zhuǎn)化，但不可能同時(shí)存在、同時(shí)進(jìn)行，這一點(diǎn)在“見(jiàn)”時(shí)猶為重要?！霸诿栏薪?jīng)驗(yàn)中心所以接物者只是直覺(jué)而不是知覺(jué)和概念；物所以呈現(xiàn)于心者是它的形象本身而不是與它有關(guān)系的事項(xiàng)，如實(shí)質(zhì)、成因、效用、價(jià)值等意義?！痹谒伎己吐?lián)想時(shí)，決不可能同時(shí)進(jìn)入到詩(shī)的境界之中，而在此后的凝神觀照階段，必須忘卻外在一切，聚集所有的意識(shí)將詩(shī)的內(nèi)容看成具體的形象從而烘托出生動(dòng)的情境，整個(gè)人才投入到當(dāng)中去?！耙庀蟮墓铝⒔^緣是美感經(jīng)驗(yàn)的特征。在觀賞的一剎那中，觀賞者的意識(shí)只被一個(gè)完整而單純的意象占住，微塵對(duì)于他便是大千；他忘記時(shí)光的飛馳，剎那對(duì)于他便是終古?！?br />（摘編自劉曉寧《論朱光潛的詩(shī)學(xué)》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．一切所見(jiàn)物的形象幾乎都是“見(jiàn)”所主動(dòng)創(chuàng)造的，尤其是當(dāng)“見(jiàn)”為直覺(jué)時(shí)。
  B．每首詩(shī)都必有“情趣”和“意象”兩個(gè)要素，即“情”與“景”，二者相契。
  C．人與人性格、情趣和經(jīng)驗(yàn)的差異，導(dǎo)致了不同的人對(duì)境界的感受有高下之分。
  D．直覺(jué)的知和名理的知不可能同時(shí)存在，也絕不可能同時(shí)進(jìn)入到詩(shī)的境界之中。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．辛棄疾《賀新郎》詞“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”自有一種境界，這就是“移情”的作用。
  B．“情恰能稱景，景也恰能傳情”，“恰能”是情景契合的最理想程度，情景相契無(wú)間，才能見(jiàn)出圓滿渾整的境界。
  C．詩(shī)的境界是意象與情趣的契合，而無(wú)論是欣賞還是創(chuàng)造，都必須見(jiàn)到一種詩(shī)的境界。故欣賞與創(chuàng)造實(shí)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。
  D．若詩(shī)人作詩(shī)時(shí)沒(méi)有在直覺(jué)之前進(jìn)行思考和聯(lián)想，就難以捕捉一剎那的靈感，從而生成詩(shī)歌的境界。
  （3）結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中不能充分體現(xiàn)關(guān)于“詩(shī)的境界”論述的一項(xiàng)是

   

  
  A．煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。
  B．蠶叢及魚(yú)鳧，開(kāi)國(guó)何茫然。
  C．風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
  D．二十四橋仍在，波心蕩、冷月無(wú)聲。
  （4）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明材料二是如何對(duì)“詩(shī)的‘見(jiàn)’必為直覺(jué)”逐步展開(kāi)論述的。
  （5）請(qǐng)結(jié)合材料一關(guān)于“詩(shī)的境界產(chǎn)生”的觀點(diǎn)談?wù)勀銓?duì)以下文字的理解。
        1938年元月底，詩(shī)人艾青由湖北武漢去往山西臨汾途中，滿目盡是北國(guó)戰(zhàn)亂的荒涼，人民的悲苦，即寫(xiě)下《北方》一詩(shī)：“北方是悲哀的/而萬(wàn)里的黃河/洶涌著混濁的波濤/給廣大的北方/傾瀉著災(zāi)難與不幸/而年代的風(fēng)霜/刻劃著/廣大的北方的/貧窮與饑餓啊?！?/h2>
  組卷：10引用：3難度：0.1

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  洼地上的“戰(zhàn)役”
  路翎      偵察排的練兵工作緊張而平靜地進(jìn)行，王應(yīng)洪在任何工作上都非常積極。他渴望執(zhí)行任務(wù)的日子早一天到來(lái)，他渴望跟著班長(zhǎng)王順去建立功績(jī)……而這一天也終于到來(lái)了。
        這天上午，在山坡上的松樹(shù)林子里，農(nóng)村劇團(tuán)的姑娘們給戰(zhàn)士們做了一次演出。天氣很晴朗，偵察排上陣地了。戰(zhàn)士們走下了山坡，一邊走一邊回頭招手，喊叫，大家都舍不得這些已經(jīng)變得如此親愛(ài)的人們。
        晚上就要出發(fā)，王應(yīng)洪非常興奮，換上了那套留了好些天的干凈衣服。換衣服的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)了一條繡花手帕，用中國(guó)字在兩朵紅花上面繡了他的名字，又在花的下面繡了幾個(gè)朝鮮字，他想那一定是她的名字。第一個(gè)念頭是想?yún)R報(bào)給班長(zhǎng)，但在從坑道里往外去的時(shí)候，他猶豫起來(lái)了。他想，馬上要出動(dòng)了……完成任務(wù)回來(lái)再說(shuō)吧。于是他把手帕仔細(xì)地折起來(lái)，放在胸前的口袋里。
        黃昏的時(shí)候，王順就帶著他的班出發(fā)到敵后去了。任務(wù)是捉俘虜。
        他們是在一片長(zhǎng)滿野花雜草的開(kāi)闊地中間一點(diǎn)一點(diǎn)地匍匐前進(jìn)的。天氣陰沉，吹著小風(fēng)，除了樹(shù)葉聲，和附近什么地方有溪水的流響聲以外，沒(méi)有別的聲音。開(kāi)闊地上長(zhǎng)著一些春天的金達(dá)萊花。
        他們停下來(lái)了。一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，他禁不住覺(jué)得可怕的孤獨(dú)。這樣寂靜，這樣絕對(duì)的靜止，他從來(lái)也不曾經(jīng)歷過(guò)。他努力去想到連隊(duì)、團(tuán)參謀長(zhǎng)、親人們……后來(lái)他又想著母親，想著他滿十歲時(shí)候，母親才替他做了一件新棉襖，替他試這新棉襖的時(shí)候，母親不住地把他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又轉(zhuǎn)過(guò)去，拍著他的胸又拍著他的背。他又想起了金圣姬，看見(jiàn)了她跳舞時(shí)的堅(jiān)決的、勇敢的表情……想象著這一切，一瞬間就排除了對(duì)周圍的寂靜的苦痛的感覺(jué)，一瞬間覺(jué)得，這并不是在敵人的旁邊，而是在親人們中間。但這些閃電一樣的想象馬上就被從心底里沖出來(lái)的對(duì)于目前處境的警惕打斷了，于是重新又感覺(jué)到那孤單、寂靜。
        多么漫長(zhǎng)的時(shí)間呀。但這時(shí)更緊張的情況到來(lái)了——傳來(lái)了一大群皮靴踏在沙土路上、踩過(guò)草葉的聲音。敵人，美國(guó)兵正在這條路上往這邊走來(lái)。他抓緊了槍。
        現(xiàn)在那走在前面的幾個(gè)美國(guó)人看起來(lái)是已經(jīng)走過(guò)班長(zhǎng)的身邊了，他忽然想：如果班長(zhǎng)不在怎么辦呀？于是他差不多想要開(kāi)槍了。但正要控制不住自己的時(shí)候，偵察員的鐵的紀(jì)律使他的頭腦一下子清醒了過(guò)來(lái)：他完全不屬于自己，他的熱情和勇敢必須絕對(duì)地屬于伏在小路周圍的黑暗中的他的班，而他的班屬于他的連，他的團(tuán)。這一刻，他變成了真正的戰(zhàn)士。
        皮靴踏在沙土路上的聲音又傳來(lái)了，這個(gè)敵人走得有些蹣跚。班長(zhǎng)王順拔出鋒利的匕首，跳上去捅倒了敵人，敵人狂叫起來(lái)向前逃跑，卻被王應(yīng)洪一下子奔出來(lái)抱住了，幾乎要一下子扭斷他的筋骨。班長(zhǎng)奔上來(lái)用一塊布塞住了這敵人的嘴，他們就得到了一個(gè)俘虜。
        但這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了槍聲。因?yàn)檫@個(gè)俘虜?shù)囊魂嚳窠?，剛剛過(guò)去的那一個(gè)排的敵人回轉(zhuǎn)來(lái)了。
        情況很危急，這里再不能停留，于是班長(zhǎng)下定了決心。他命令王應(yīng)洪跟著他留下來(lái)掩護(hù)全班；命令副班長(zhǎng)率領(lǐng)其他所有的人帶著那個(gè)俘虜利用這條溝的地形向左后面撤退。而他自己爬上了溝沿，像箭一般地一下子躍到十米外的洼地中央的一個(gè)小土包后面去了。
        兩個(gè)偵察員突然出現(xiàn)在敵人的“縱深”里，用不了幾發(fā)子彈結(jié)果了兩個(gè)機(jī)槍手，又靈機(jī)一動(dòng)撲倒在機(jī)槍跟前，對(duì)準(zhǔn)那些敵人射擊起來(lái)了。半分鐘不到，就結(jié)束了這個(gè)洼地上的“戰(zhàn)役”。他們?cè)竭^(guò)一條小溪，跑進(jìn)了大片的洋槐樹(shù)叢。右腿負(fù)傷的王應(yīng)洪栽倒了。
  “班長(zhǎng)，……”他說(shuō)。
  “不許說(shuō)話！”班長(zhǎng)對(duì)著他的耳朵嚴(yán)厲地說(shuō)。
  “我犧牲了不要緊?！?br />“別說(shuō)話，紀(jì)律！”
  “班長(zhǎng)，”年輕的偵察員含著眼淚在懇求了，“我打響的時(shí)候，你從右邊撤出去，……”班長(zhǎng)掩住了他的嘴巴。
        這天晚上星光明朗，他們的特別艱難的行動(dòng)終于叫敵人發(fā)覺(jué)了。兩個(gè)敵人向著這邊開(kāi)著槍撲過(guò)來(lái)了。
        突然地，王應(yīng)洪跪了起來(lái)，越過(guò)那塊石頭一直迎著敵人滾去。
        更多的敵人蜂擁上來(lái)，想要活捉他。他一下子站了起來(lái)，用他的負(fù)傷的腿向前奔去，奔到敵人的中間，火光一閃，一個(gè)手雷爆炸了。
        剩下來(lái)的幾個(gè)敵人竟不敢再前進(jìn)，而這時(shí)我軍陣地上的火力支援過(guò)來(lái)了。
        苦痛的班長(zhǎng)王順，以憤怒的大力抱起了年輕的戰(zhàn)士，在呼嘯的子彈下，背著他跑過(guò)了最后的那幾十米的開(kāi)闊地，跳進(jìn)了交通溝，聽(tīng)見(jiàn)了自己人的聲音。他就在一陣軟弱里倒下了，但他仍緊緊地抱著王應(yīng)洪，喃喃地說(shuō)：“王應(yīng)洪，我們回來(lái)啦！”
        班長(zhǎng)王順苦痛了很多天。他的身上一直揣著那一條染滿了血的手帕。
        面對(duì)毫不知情的金圣姬母女，他不知道要怎樣開(kāi)口。終于他簡(jiǎn)單地說(shuō)起了他們的勝利，王應(yīng)洪的犧牲，同時(shí)取出了那條繡著兩個(gè)名字的、染滿了鮮血的手帕。
        金圣姬的眼睛馬上睜大了，嘴唇有點(diǎn)發(fā)抖。她不哭，只是臉色非常蒼白，眼睛發(fā)亮，一動(dòng)也不動(dòng)地看著王順和他手里的手帕。她一下子站了起來(lái)，握著他的手。這姑娘的手在一陣顫抖之后變得冰冷而有力，于是王順覺(jué)得不再需要說(shuō)什么了。
  （有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．戰(zhàn)士們看完劇團(tuán)演出后臨分別時(shí)依依不舍，是因?yàn)樗麄兪潜е厮赖臎Q心上戰(zhàn)場(chǎng)的。
  B．王應(yīng)洪沒(méi)有第一時(shí)間向班長(zhǎng)匯報(bào)，而是猶豫起來(lái)，暗示了他內(nèi)心對(duì)革命信念的動(dòng)搖。
  C．王順發(fā)現(xiàn)形勢(shì)危急后下令讓王應(yīng)洪留下來(lái)和自己一起作掩護(hù)，主要是想考驗(yàn)王應(yīng)洪。
  D．金圣姬得知王應(yīng)洪犧牲，她的手在顫抖后變得冰冷有力，這反映了她的悲慟與成長(zhǎng)。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)通過(guò)對(duì)次要人物王順、金圣姬母女等人的刻畫(huà)，有力地凸顯了主要人物王應(yīng)洪的勇敢無(wú)畏的英雄形象。
  B．小說(shuō)中運(yùn)用大量心理描寫(xiě)，豐富了偵察兵王應(yīng)洪第一次上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)，使人物形象的升華更為合理。
  C．小說(shuō)語(yǔ)言平實(shí)而不乏細(xì)膩，用從容不迫的語(yǔ)調(diào)講述了一個(gè)情節(jié)起伏、扣人心弦的故事，讀來(lái)令人如臨其境。
  D．小說(shuō)中的“繡花手帕”這一物象，不僅代表了朝鮮姑娘金圣姬對(duì)異國(guó)戰(zhàn)士王應(yīng)洪的純潔愛(ài)情，也象征著軍民情深。
  （3）請(qǐng)結(jié)合上下文分析王應(yīng)洪埋伏在開(kāi)闊地時(shí)的心理變化過(guò)程。
  （4）請(qǐng)結(jié)合全文，闡釋標(biāo)題“洼地上的‘戰(zhàn)役’”的豐富內(nèi)涵。
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
  “天問(wèn)”一詞源于2300年前我國(guó)浪漫主義詩(shī)人屈原寫(xiě)的一首長(zhǎng)詩(shī)的題目，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)天地萬(wàn)物和人類社會(huì)的好奇，展現(xiàn)了中華民族不畏艱難、追求真理的決心和意志。（　?。?，展現(xiàn)了八大行星環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道，意味著中國(guó)不僅將探測(cè)火星，還將探測(cè)太陽(yáng)系的其他行星及其衛(wèi)星和小天體。“天問(wèn)一號(hào)”是中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)的名稱，在它之后還會(huì)有“天問(wèn)二號(hào)”“天問(wèn)三號(hào)”“天問(wèn)四號(hào)”……用于對(duì)太陽(yáng)系的其他天體進(jìn)行探測(cè)。
  “天問(wèn)一號(hào)”繼承了我國(guó)月球探測(cè)時(shí)使用的一些成熟技術(shù)。比如，“天問(wèn)一號(hào)”在最后階段登陸火星時(shí)，采用了像嫦娥三號(hào)那樣利用火箭反推、四條著陸腿的著陸方式。①

   

  比如，月球上沒(méi)有大氣，登陸月球靠發(fā)動(dòng)機(jī)反推就可以實(shí)現(xiàn)減速，但火星就不同了。登陸火星需要穿越大氣層，經(jīng)歷黑色七分鐘。首先，②

   

  ，就像流星劃過(guò)夜空；然后，打開(kāi)降落傘，進(jìn)一步利用大氣阻力減速；最后，發(fā)動(dòng)機(jī)短暫工作，通過(guò)反推進(jìn)行減速。③

   

  綜合使用，才能成功登陸火星。
  （1）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．“攬星九天”是中國(guó)行星探測(cè)計(jì)劃的整體標(biāo)識(shí)，也是我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)的標(biāo)識(shí)
  B．我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)的標(biāo)識(shí)是“攬星九天”，也是中國(guó)行星探測(cè)計(jì)劃的整體標(biāo)識(shí)
  C．“攬星九天”是我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)的標(biāo)識(shí)，也是中國(guó)行星探測(cè)計(jì)劃的整體標(biāo)識(shí)
  D．中國(guó)行星探測(cè)計(jì)劃的整體標(biāo)識(shí)是“攬星九天”，它也是我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)的標(biāo)識(shí)
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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四、寫(xiě)作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
  “盡精微”，才能最大程度消除可能存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。有人曾計(jì)算，假設(shè)火箭有5萬(wàn)個(gè)零部件，若要使整體安全系數(shù)達(dá)到99.99%，那每個(gè)零部件的安全系數(shù)則要更高。正是因?yàn)橛兄袊?guó)航天人對(duì)每個(gè)工作細(xì)節(jié)的一絲不茍、對(duì)每個(gè)零部件質(zhì)量的“錙銖必較”，才有了長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)400余次發(fā)射的成果。多些精益求精的執(zhí)著，穩(wěn)扎穩(wěn)打，方能積小勝為大勝，達(dá)到既定目標(biāo)。古人講，“盡小者大，慎微者著”，道理也正在于此。
        以上材料具有啟示意義。請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你作為新時(shí)代青年的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：7引用：2難度：0.6

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