人教部編版選擇性必修1《專題強(qiáng)化卷二中國近現(xiàn)代史》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．如圖為國民政府黨政機(jī)構(gòu)關(guān)系圖，這表明國民政府（　?。?br />

  A．已經(jīng)進(jìn)入了憲政時期

  B．踐行了孫中山“主權(quán)在民”的初衷

  C．實行分權(quán)制衡原則

  D．實質(zhì)是剝奪人民權(quán)利的一黨專政
  組卷：1引用：4難度：0.7

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• 2．1941年，《陜甘寧邊區(qū) 施政綱領(lǐng)》提出：本黨愿與各黨各派及一切群眾團(tuán)體進(jìn)行選舉聯(lián)盟，并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一，以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機(jī)關(guān)之活動與邊區(qū)行政之管理。共產(chǎn)黨這一做法（　?。?/div>

  A．適應(yīng)了國內(nèi)外形勢發(fā)展的需要

  B．表明國共關(guān)系從對峙走向緩和

  C．標(biāo)志著共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟

  D．有利于鞏固工農(nóng)兵蘇維埃政權(quán)
  組卷：14引用：8難度：0.6

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• 3．據(jù)統(tǒng)計，在103天的維新變法中。光緒皇帝先后頒布了上百道新政詔令，大部分詔令只有原則要求，沒有相應(yīng)的配套措施。如廢八股、改策論，使成千上萬的讀書人毫無思想準(zhǔn)備；再如裁并衙門，沒有任何善后措施，使得一部分官員在一夜之間便無以為生。這說明維新變法（　?。?/div>

  A．得到最高掌權(quán)者的支持	B．缺乏深厚的群眾基礎(chǔ)
  C．在改革方案上急功近利	D．未能促進(jìn)國人的覺醒
  組卷：6引用：9難度：0.6

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• 4．如圖是我國改革開放后城鎮(zhèn)居民可支配收入（單位：元）變化示意圖。其中，最高“同比增長率”的出現(xiàn)主要是由于（　　）
  

  A．個人所得稅的征收	B．城市國有企業(yè)改革
  C．市場經(jīng)濟(jì)體制改革	D．加入世界貿(mào)易組織
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 5．如表反映的是“清末新政”時期選官制度變化的部分內(nèi)容。據(jù)此可知，晚清選官制度變革（　?。?br />

  時間	事件
  1901年	清政府通令各省書院一律改為大學(xué)堂，各府州縣書院改為中小學(xué)堂，并多設(shè)蒙養(yǎng)學(xué)堂。
  1904年	清政府規(guī)定，凡學(xué)堂考試合格畢業(yè)者，均給予貢生、舉人、進(jìn)士等出身，對成績優(yōu)秀者進(jìn)行殿試后“酌加擢用，優(yōu)于官階”。
  1905年	清廷下令停止科舉考試，數(shù)以百萬計的童生士子擁進(jìn)新式學(xué)堂去尋覓新的出路。

  A．致使近代教育體制轉(zhuǎn)型完成

  B．體現(xiàn)“中體西用”的教育理念

  C．促使舊式教育退出歷史舞臺

  D．推動了新式學(xué)堂教育的發(fā)展
  組卷：6引用：5難度：0.5

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• 6．1901年清政府實行新政，湖廣總督張之洞、兩江總督劉坤一合奏《復(fù)議新政折》，主張大力派遣留學(xué)生，加速培養(yǎng)新政人才，清政府采納了這一建議。1903年清政府正式頒布《獎勵游學(xué)畢業(yè)生章程》，宣布給留學(xué)歸國人員以正途出身（等同于科舉及第）。這說明清政府（　?。?/div>

  A．想徹底改革政治經(jīng)濟(jì)制度

  B．開始正式培養(yǎng)翻譯人才

  C．鼓勵留學(xué)生學(xué)成歸國

  D．迫于列強(qiáng)政治方面的壓力
  組卷：65引用：10難度：0.6

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一、選擇題

• 19．1951年3月20日，中央人民政府政務(wù)院發(fā)布命令，收兌東北銀行和內(nèi)蒙古人民銀行發(fā)行的地方性流通券，并于同年5月17日發(fā)行帶有蒙文的人民幣，投放流通。此舉旨在（　?。?/div>

  A．鞏固國家政權(quán)的統(tǒng)一	B．規(guī)范人民幣的流通
  C．推動大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)	D．適應(yīng)社會主義改造
  組卷：1引用：4難度：0.6

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二、材料題

• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一?民國時期的共和之路

  時間	主要史實
  1912年1月	南京臨時政府成立，資產(chǎn)階級共和制度誕生
  1912年3月	《中華民國臨時約法》頒布，是中國第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件
  1913年	“宋教仁案”；“二次革命”；袁世凱就任正式大總統(tǒng)
  1915-1916年	1915年袁世凱當(dāng)上皇帝，1916年取消帝制，軍閥陷入混戰(zhàn)
  1928年	南京國民政府通過《訓(xùn)政綱領(lǐng)》，宣告訓(xùn)政時期開始
  1948年	國民黨政府召開“國民大會”，建立總統(tǒng)府，推行“憲政”

  ——整理自《國家制度與社會治理》材料二?解放區(qū)的民主政治建設(shè)在繼續(xù)保持“三三制”民主政治體制的基礎(chǔ)上，中國共產(chǎn)黨和毛澤東又提出了成立民主聯(lián)合政府的主張……從“三三制”到“民主聯(lián)合政府”，再到“人民民主專政”，清晰地表明了毛澤東建設(shè)中國民主政治的思路。解放戰(zhàn)爭時期的根據(jù)地民主政治建設(shè)在毛澤東思想的指導(dǎo)下，在實踐上成功地走出一條建設(shè)中國新民主主義民主政治的道路，奠定了我國人民代表大會民主政治體制的基礎(chǔ)。
  ——摘編自張欣、朱光遠(yuǎn)《論解放戰(zhàn)爭時期解放區(qū)的人民民主政治建設(shè)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括民國時期資產(chǎn)階級共和之路的主要特點，并簡要分析其原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，闡述無產(chǎn)階級建立共和制的實踐歷程。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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