2022-2023學年重慶實驗外國語學校八年級（下）期中語文試卷

一、語文知識及運用（30分）

• 1．閱讀下面文段，完成問題。
        日月如梭，告別了風雪載途的嚴冬，我翹首以盼的春天來了。A燕子piān （　　）然歸來，拉開春的帷幕，帶來春的訊息。山間、原野，各種草木都在萌發(fā)，各種花卉都在競放，讓人目不暇接。春寒料qiào （　?。瑯淙旱拿妊烤挥行?，新葉的色彩和形狀因樹而異。B不消說，嫩葉的顏色不限于綠色，wǎn （　?。┤缫患邤痰囊律?/bdo>。還有許多我不知名的小鳥在繁花嫩葉中舉行盛大的唱歌比賽，讓我嘆為觀止。朋友攛掇我寫寫春天，寫春天徜徉在山野的草木叢中。于是我就開始觀察山間林際的草長鶯飛。然而，在我廢寢忘食地觀測而未下筆的時候，春天的嫩葉和花卻匆匆地起了變化。我便想來年再寫吧。C我每年都要做這樣的夢，夢里有一座美麗的山，布滿了森林、繁花和嫩葉。我夢中想到：這是故鄉(xiāng)的山?。我懷念故鄉(xiāng)，就是因為它太美了。
  （1）文段中加點字注音有誤的一項是

   

  
  A.日月如梭（suō）
  B.翹（qiào）首
  C.攛（cuān）掇
  D.徜（cháng）徉
  （2）根據(jù)文段中的拼音寫漢字。
  ①piān

   

  然
  ②料qiào

   

  
  ③wǎn 

   

  如
  （3）文段中的畫波浪線詞語運用有誤的一項是

   

  
  A.風雪載途
  B.目不暇接
  C.嘆為觀止
  D.廢寢忘食
  （4）文段中畫橫線的句子有語病的一句是

   
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 2．學習語文要學會詩意表達。請從下列備選詞語中任選一詞，參照示例，寫一句有詩意的話。
  要求：至少使用一種修辭手法，描繪一幅畫面，句式不限。
  【示例】浪花——一股急流撞在礁石上，濺起的浪花裂成無數(shù)細小的水珠，像一束失手的箭鏃，飛散彈出。
  備選詞語：路燈   流星   炊煙
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 3．下列對《經(jīng)典常談》中相關(guān)內(nèi)容的解說錯誤的一項是 （　?。?/h2>

  A．《說文解字》是東漢許慎所作，書中既兼收小篆、籀文和“古文”，還分析偏旁，定出部首，書中每個字都有說解。

  B．商民族用甲骨卜吉兇。周代有了筮法作為卜法的輔助，筮的方法已不能詳細知曉，大概是取一把蓍草，數(shù)一下數(shù)目來斷定吉兇。

  C．“詩言志”是一句古話，古代所謂“言志”和現(xiàn)在所謂“抒情”并不一樣，那“志”總是關(guān)聯(lián)著政治或者教化作用。

  D．在古代，禮樂并稱。樂區(qū)別于禮，獨立存在，是王道的一部分。樂包括歌和舞，它教人平心靜氣，互相和愛，聯(lián)合起來。
  組卷：34引用：1難度：0.5

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四、作文（55分）

• 10．要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；
  ②除詩歌外，文體不限；
  ③不少于500字；
  ④凡涉及真實的人名、校名和地名，一律用A.B、C 等英文大寫字母代替；
  ⑤不得抄襲。
        這學期，我們感受到安塞腰鼓承載了茂騰騰的后生壯闊豪放的生命；燈籠承載了吳伯簫對既往親情的懷念和做抗日“馬前卒”的愿望。我們在寫作中不妨模仿《安塞腰鼓》和《燈籠》，將自己的情感寄寓于一樣客觀事物，抒寫對生活的美好記憶。
  請以“          承載了美好”為題，寫一篇作文。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 11．無論你是世代生活在這方土地的“老重慶人”，還是隨父母遷居這里的“新重慶人”，重慶都是我們共同生活的家園。你所在的班級正在舉辦“家鄉(xiāng)尋美”主題活動，請你選擇適當?shù)慕嵌?，以書信的方式，向遠在他鄉(xiāng)的表弟介紹重慶，并邀請他暑假來渝做客。
  要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；
  ②除詩歌外，文體不限；
  ③不少于500字；
  ④凡涉及真實的人名、校名和地名，一律用A.B、C 等英文大寫字母代替；
  ⑤不得抄襲。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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